冬冬同學站在平面鏡前3m處，她看到鏡中自己的像是由于光的_  __現(xiàn)象形成的，她的像到鏡面的距離為_  __m；現(xiàn)將一塊和平面鏡一般大的木板放在鏡子后面1m處，如圖所示，這時她_  __（仍能/不能）在鏡中看到自己的像。
反射、3、仍能

試題分析：由平面鏡成像的特點知，當人到鏡面的距離為3m時，像到鏡面的距離也為3m，由于成的像是虛像，在鏡面后放置物體是不影響成像的．
所以答案為：反射；3；仍能
點評：本題考查了平面鏡成像的原因和特點．平面鏡成像是由于光的反射形成的，不是實際光線形成，是人的主觀感覺形成，鏡面后方是沒有實際光線的，成的虛像．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

古人在夕陽西下的時候吟出“柳絮飛來片片紅”的詩句．潔白的柳絮這時看上去卻是紅色的，這是因為柳絮（  ）
A．柳絮自己能發(fā)出紅光B．柳絮吸收紅光
C．柳絮反射夕陽的紅光D．以上說法都不正確

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究“平面鏡成像的特點”實驗中：
（1）記錄的實驗數(shù)據(jù)見表：
 
物距
像距
像與物大小比較
第一次
12.0
12.0
等大
第二次
15.0
15.0
等大
分析表中數(shù)據(jù)可以得出：像與物的大小______，像到平面鏡的距離______物體到平面鏡的距離。
（2）實驗中，在玻璃后放一只和玻璃前燃燒蠟燭大小完全一樣的未點燃蠟燭，目的是________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖是探究“平面鏡成像特點”的實驗裝置。
 
（1）裝置中M是          ，使用它的好處是                ；
（2）當蠟燭2與蠟燭1完全重合后，移去蠟燭2，并在其所在位置上放一光屏，則在光屏上     （選填“能”或“不能”）接收到蠟燭1的燭焰的像，這說明平面鏡所成的是       像。
（3）實驗中發(fā)現(xiàn)無論怎么移動蠟燭2，蠟燭2都無法與蠟燭1所成的像完全重合的原因是                           。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，甲、乙分別是“探究平面鏡成像的特點”和“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗裝置．

（1）在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，拿一支沒有點燃的與A完全相同的蠟燭B，豎立在玻璃板后面并移動，直到看上去它跟前面那支蠟燭A的像完全重合．這樣操作的目的是           ，同時也證明了            ．
（2）在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，保持凸透鏡位置不動，將蠟燭從遠處逐漸向凸透鏡的焦點靠近時，要想在光屏上得到清晰的燭焰的像，光屏應(yīng)向      （填“靠近”或“遠離”）凸透鏡的方向移動，所成像的大小將     （填“變大”、 “變小”或“不變”） ．
（3）當蠟燭移到圖乙所示位置時，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像，請你比較甲、乙兩圖中平面鏡與凸透鏡所成像的不同點：               （說出一點即可）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

自然界中我們看到的白光是由          組成的。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示是一個彩色的手機屏幕，小紅洗手時不小心將水滴到了手機屏幕上，透過水滴她驚奇地看到屏幕上出現(xiàn)多個不同顏色的小格子。水滴相當于____，當水滴滴到圖中___（選填“紅色”、“綠色”、“藍色”或“白色”）區(qū)域時能同時看到紅、綠、藍三種顏色的小格子。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一個人站在豎直放置的平面鏡前5m處，他的像距離平面鏡    ­­m。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，平靜的湖面上空，一只鳥正沖向水面捕食。鳥向下俯沖的過程中，它在湖水中的像是（     ）
A．實像，像逐漸變大B．虛像，像逐漸變大
C．虛像，像大小不變　D．實像，像大小不變

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同步練習冊答案