在探究“杠桿平衡條件”實驗中,所用的實驗器材有杠桿、支架、刻度尺、細線、質量相同的鉤碼若干。
(1)將杠桿裝在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,如果將杠桿右側的平衡螺母向左調到頭了,杠桿右端仍下沉,此時應將杠桿左側的平衡螺母向 調,直到杠桿在水平位置平衡為止。(2)某同學進行正確的實驗操作后,得到的數據為F1 = 6 N,L1= 20 cm,F(xiàn)2= 4 N,L2 = 30 cm。該同學根據這些數據能否得出正確的探究結論? 。理由是: 。(3)使杠桿在傾斜一定角度的位置做實驗,也能得出杠桿平衡的條件。這種實驗方案與杠桿在水平位置做實驗的方案相比較,你認為哪種實驗方案更好,并說明理由: 。(4)如圖3—2所示,杠桿在水平位置平衡。如果在兩側鉤碼下再各掛一個相同的鉤碼,則杠桿 端下沉。
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