Question

9、如圖所示，用手豎直捏住物理課本，手和課本都在空中靜止．下列各對(duì)力中屬于平衡力的是（　　）

A、手對(duì)課本的壓力和課本對(duì)手的壓力

B、課本的重力與手對(duì)課本的壓力

C、課本的重力與手對(duì)課本的摩擦力

D、課本對(duì)手的摩擦力與手對(duì)課本的摩擦力

Answer 1

分析：逐個(gè)分析各選擇項(xiàng)中提到的兩個(gè)力，根據(jù)二力平衡的條件：等大、反向、共線、共物來(lái)確定這兩個(gè)力是否是平衡力．

解答：解：A、手對(duì)課本的壓力，這個(gè)力的施力物體是手，受力物體是課本，力作用在課本上；課本對(duì)手的壓力，這個(gè)力的施力物體是課本，受力物體是手，力作用在手上．這兩個(gè)力不共物．所以不是一對(duì)平衡力．故A錯(cuò)誤．
B、課本的重力，方向豎直向下，手對(duì)課本的壓力，方向也豎直向下，這兩個(gè)力不反向；并且這兩個(gè)力的大小也不一定相等．所以這兩個(gè)力不是一對(duì)平衡力．故B錯(cuò)誤．
C、課本受到的重力與手對(duì)課本的摩擦力，這兩個(gè)力大小相等，方向相反，并且在同一直線上，兩個(gè)力都作用在課本上，所以這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力．故C正確．
D、課本對(duì)手的摩擦力，這個(gè)力的施力物體是課本，受力物體是手，力作用在手上；手對(duì)課本的摩擦力，這個(gè)力的施力物體是手，受力物體是課本，力作用在手上．這兩個(gè)力不共物．所以不是一對(duì)平衡力．這是一對(duì)作用力與反作用力．故A錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng)：判定兩個(gè)力是否是平衡力，一對(duì)要看其是否同時(shí)滿足二力平衡的四個(gè)條件，缺一不可．
在以上提到的幾對(duì)力中，選擇項(xiàng)A和D中是一對(duì)作用力與反作用力，這兩個(gè)力的迷惑性最大，其與平衡力的區(qū)別就是一個(gè)：不共物．