電流表接入電路中,只能和用電器________聯(lián),如果與用電器并聯(lián)或兩接線柱直接與電源正、負(fù)極相接,就會燒壞________和________.若閉合開關(guān)接通電路后,電流表的指針反方向轉(zhuǎn)動,說明電流表的________接錯.如果電流表的指針不動,燈也不亮,說明電路________路;如果指針快速偏轉(zhuǎn)且立即偏過滿刻度,說明此電路________路,也可能選用的量程________.

答案:串,電流表,電源,正、負(fù)接線柱,斷,短,太小
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

22、下圖所示電路中,當(dāng)開關(guān)S閉合后,燈泡不發(fā)光.若已經(jīng)確定問題是由于燈泡斷路或短路引起的,在不允許斷開電路的情況下,請你利用一只電壓表或一只電流表接入電路中的a,b,c,d任意兩點(diǎn)間(不造成短路),分別對故障進(jìn)行分析判斷,請參照示例,把方法和判斷結(jié)果填入下表中(限填寫一種方法)
電表 故障(接在何處、開關(guān)的開斷情況) 現(xiàn)象與結(jié)論
電壓表 電壓表接在a、b間,閉合開關(guān) 若電壓表有示數(shù),則燈泡斷路,若電壓表無示數(shù),則燈泡短路
電流表    
電壓表    

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科目:初中物理 來源: 題型:

16、王林參加了一個物理課外活動小組,在一次實(shí)驗(yàn)中,他把一只合格的電流表接入電路中后卻觀察到它的指針仍指在“0”刻度處,下列原因中不可能的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

12、閱讀下面短文,回答文后問題.
電流的效應(yīng)
為什么電流表能測電流的大小呢?原來,有電流通過時會產(chǎn)生特殊的現(xiàn)象,我們就把這些現(xiàn)象稱做電流的效應(yīng).例如:有電流通過時,電路中導(dǎo)體會發(fā)熱,我們稱之為電流的熱效應(yīng),電熨斗、電鈑鍋都是利用了電流的熱效應(yīng);有電流通過時,會使酸、堿、鹽溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng),我們稱之為電流的化學(xué)效應(yīng);有電流通過時,導(dǎo)體的周圍會產(chǎn)生與磁體相似的作用,我們稱之為電流的磁效應(yīng).我們可以通過觀察是否產(chǎn)生電流的效應(yīng)來判斷導(dǎo)體中是否有電流通過.由于電流越大,電流產(chǎn)生的效應(yīng)也越大,我們還可以通過比較產(chǎn)生的電流效應(yīng)的大小來比較電流的大。娏鞅砭褪抢秒娏鞯拇判(yīng)做成的.在電流表中有一只馬蹄形的磁鐵,磁鐵的附近安放了一只線圈,當(dāng)有電流通過線圈時,線圈的周圍產(chǎn)生了和磁鐵相似的作用,線圈就能與磁鐵產(chǎn)生力的作用而使線圈轉(zhuǎn)動,帶動指針偏轉(zhuǎn).線圈中的電流越大,線圈受到的力就越大,線圈就轉(zhuǎn)動得越厲害,電流表指針偏轉(zhuǎn)的角度就越大.所以,把電流表接入電路中,電流表指針偏轉(zhuǎn)角度越大表示電流表中通過的電流越大.
(1)為什么電流表要與被測的用電器串聯(lián)?
(2)為什么電流表中通過的電流過大時會燒壞電流表呢?
(3)為什么電流表的正、負(fù)接線柱接反,電流表的指針會反向偏轉(zhuǎn)呢?請你猜測一下原因.
(4)若把電流表放在一塊大磁鐵附近,電流表還能準(zhǔn)確地測量電流的大小嗎?

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?山西)在“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,某小組的同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計了如圖所示的電路圖.
(1)請你根據(jù)電路圖1,用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖2中的實(shí)物連接起來.(導(dǎo)線不能交叉)
(2)電流表在使用時必須
串聯(lián)
串聯(lián)
在被測電路中,并且所測電路中的電流不能超過它的
量程
量程

(3)閉合開關(guān),通過C點(diǎn)的電流如圖3所示,則通過C點(diǎn)的電流值為
0.52
0.52
A.
(4)該小組的同學(xué)又分別測出A、B兩點(diǎn)的電流值后,得出結(jié)論:IA+IB=IC,請你對該小組的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行簡單評估(實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題和改進(jìn)的方法):
實(shí)驗(yàn)只進(jìn)行一次測量,不具有普遍性;應(yīng)換用不同的燈泡進(jìn)行多次測量
實(shí)驗(yàn)只進(jìn)行一次測量,不具有普遍性;應(yīng)換用不同的燈泡進(jìn)行多次測量

(5)該小組同學(xué)覺得,在實(shí)驗(yàn)中反復(fù)把電流表接入電路中不同的位置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)有些繁瑣且容易出錯,請幫助他們改進(jìn)上述實(shí)驗(yàn),以便簡單快捷.(實(shí)驗(yàn)室儀表可以任意選用)
在A、B處分別接入電流表,電路圖如圖乙所示
在A、B處分別接入電流表,電路圖如圖乙所示

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科目:初中物理 來源: 題型:

現(xiàn)有電源、開關(guān)、導(dǎo)線、兩只燈泡和兩只電流表,如圖所示,請你設(shè)計一個電路,
要求:兩只燈泡并聯(lián),兩只電流表接入電路中,只要將開關(guān)閉合,就能測出干路電流和其中一條支路上的電流.
(1)畫出你設(shè)計的電路圖.
(2)按照你設(shè)計的電路將圖中的元件連接起來.(已知干路上的電流約0.56A)

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