小華在假期探望外祖母,他乘坐火車時(shí)發(fā)現(xiàn),每經(jīng)過(guò)鐵軌接頭處,車身都要振動(dòng)一次,他還發(fā)現(xiàn),火車進(jìn)山洞前的一瞬間要鳴笛一次。小華恰好坐在車尾,從聽(tīng)到笛聲到車尾出洞,小華共數(shù)出84次車身振動(dòng),所用的時(shí)間是1min45s。若車身總長(zhǎng)175m,每節(jié)鐵軌長(zhǎng)12.5m,山洞的長(zhǎng)度是多少?當(dāng)時(shí)火車的速度是多少?(設(shè)火車一直勻速直線行駛,聲音在空氣中的傳播速度是340m/s。)


解:1min45s=105s。

車速  

設(shè)車身長(zhǎng)為l,山洞長(zhǎng)為L(zhǎng),

小華聽(tīng)到笛聲時(shí),車進(jìn)洞距離為l',笛聲傳播距離為l-l'

所用時(shí)間為  或

于是有   或

代入數(shù)據(jù),得:l'=.        

小華從聽(tīng)到笛聲到火車車尾出洞,行駛的距離為lL-l'v×105s。              

代入數(shù)據(jù),得:L=880m。 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖3所示,兩只完全相同的音叉,當(dāng)敲響右邊的音叉時(shí),左邊的音叉近旁的泡沫塑料球會(huì) 。如果用手按一下兩邊的音叉后,即放開(kāi),則兩邊的音叉發(fā)聲將


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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


為了測(cè)定木塊所受到的滑動(dòng)摩擦力,兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別設(shè)計(jì)了甲、乙兩種實(shí)驗(yàn)方案,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)中不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)的重力.

甲方案:在水平實(shí)驗(yàn)桌面上將木板用線拉住,通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)沿木板方向水平拉木塊,使木塊在木板上面滑動(dòng).

乙方案:將木板放在水平實(shí)驗(yàn)桌面上,用線通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)水平拉住木塊,沿木板方向水平拉木板,使木塊在木板下面滑動(dòng).

從實(shí)驗(yàn)操作方面考慮,應(yīng)考慮_________方案,簡(jiǎn)述你選擇的理由.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


從地面上看,通信用的地球同步衛(wèi)星是靜止不動(dòng)的。它運(yùn)行一周所用的時(shí)間是:[ ]

A. 24小時(shí);    B. 23小時(shí)56分;   C. 24小時(shí)4分;   D. 24小時(shí)56分。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


電視臺(tái)把無(wú)線電信號(hào)傳送到高空中的通信衛(wèi)星上,衛(wèi)星再把信號(hào)傳到地面上的其他地區(qū),這樣就實(shí)現(xiàn)了衛(wèi)星電視傳播。在調(diào)試過(guò)程中,電視臺(tái)本身也需要接收衛(wèi)星傳回的信號(hào),并和演播室用電纜傳來(lái)的信號(hào)進(jìn)行比較。這時(shí)發(fā)現(xiàn),衛(wèi)星傳來(lái)的畫(huà)面上,人物動(dòng)作的變化總比電纜傳來(lái)的畫(huà)面上相應(yīng)的變化發(fā)生得晚一些。

(1)解釋產(chǎn)生這種時(shí)間延遲的原因。

(2)已知通信衛(wèi)星的高度大約是36000千米,無(wú)線電信號(hào)傳播的速度與光速相同,估算畫(huà)面延遲的時(shí)間。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示為硬導(dǎo)線與螺絲壓按式接線柱的邊接,其中正確的是

A B C D

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


爆米花是將玉米放入鐵鍋內(nèi),邊加熱邊翻動(dòng)一段時(shí)間后,“砰”的一聲變成了玉米花。下列說(shuō)法正確的是:

A.玉米粒主要通過(guò)翻動(dòng)鐵鍋對(duì)其做功,使其內(nèi)能增加

B.玉米粒主要通過(guò)與鐵鍋間的熱傳遞,使其內(nèi)能增加

C.玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對(duì)粒殼做功爆開(kāi),內(nèi)能不變

D.玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對(duì)粒殼做功爆開(kāi),內(nèi)能增加

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


圖甲是用電流表測(cè)量電流的實(shí)物連接圖,請(qǐng)按要求回答:

⑴畫(huà)出圖甲的電路圖。

⑵圖甲中電流表測(cè)量的是通過(guò)燈泡    的電流;

⑶如果電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電流表測(cè)出的電流是       A;

⑷如果要用電流表測(cè)通過(guò)L1、L2的總電流,量程改為0-3A,電流表的示數(shù)還是如圖所示,則電流大小是      A,且只允許移動(dòng)一根導(dǎo)線,應(yīng)將導(dǎo)線         的右端接在電流表的         接線柱上(選填“a”、“b”、“c”或“+”、“一”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列現(xiàn)象中,通過(guò)做功改變物體內(nèi)能的是

A. 石頭被太陽(yáng)曬熱         B. 用錘子敲打鋼板,錘子和鋼板都會(huì)變熱  

C. 冬天,暖氣使房間變暖   D. 單缸四沖程汽油機(jī)的排氣沖程

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同步練習(xí)冊(cè)答案