小明利用實(shí)驗(yàn)研究物質(zhì)本身的一種屬性.
(1)用調(diào)節(jié)好的天平稱一個(gè)銅塊的質(zhì)量,當(dāng)把銅塊放到天平左盤(pán)中,右盤(pán)中的砝碼和游碼所處的位置如圖所示時(shí)天平平衡.請(qǐng)將該銅塊的質(zhì)量填到下面的表格中.

(2)將該銅塊放到盛有60厘米3水的量筒中,量筒中的水面如圖所示,請(qǐng)將該銅塊的體積填到下面的表格中.
(3)用同樣的方法測(cè)出另外一個(gè)銅塊和兩個(gè)鐵塊的質(zhì)量和體積,測(cè)量結(jié)果如下表所示.
(4)通過(guò)計(jì)算,將表格中的其它項(xiàng)目填寫(xiě)完整.

項(xiàng)目

數(shù)據(jù)
對(duì)象
質(zhì)量
(克)
體積
(厘米3
(克/厘米3
銅1
銅244.55
鐵1395
鐵27810
(5)分析與結(jié)論:由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,同一種物質(zhì)體積不同時(shí)質(zhì)量不相等,但是它們質(zhì)量與體積的比值是______的;不同物質(zhì),這個(gè)比值一般是______的.

【答案】分析:(1)物體的質(zhì)量等于右盤(pán)中所有砝碼的質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上對(duì)應(yīng)的刻度;
(2)物體的體積等于水和物體的總體積減掉水的體積;
(3)根據(jù)要求:質(zhì)量和體積的比值得出每組數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的大。
(5)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論.
解答:解:(1)物體質(zhì)量m=50g+20g+10g+5g+4g=89g,填入下表;
(2)水的體積V1=60cm3,水和物體的體積V=70ml=70cm3,物體的體積V2=V-V1=70cm3-60cm3=10cm3,填入下表;
(4)通過(guò)計(jì)算,對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)如下表所示:

項(xiàng)目
數(shù)據(jù)
對(duì)象
質(zhì)量
(克)
體積
(厘米3
(克/厘米3
銅189108.9
銅244.558.9
鐵13957.8
鐵278107.8
(5)由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,同一種物質(zhì)體積不同時(shí)質(zhì)量不相等,但是它們質(zhì)量與體積的比值是相等的;不同物質(zhì),這個(gè)比值一般是不變的.
故答案為:(1)、(2)、(3)、(4)答案如上表格所示;(5)相等;不變.
點(diǎn)評(píng):本題考查了物質(zhì)的一種特性--密度的探究,設(shè)計(jì)到了天平和量筒的讀數(shù)及使用、根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論的能力等,都是基礎(chǔ)知識(shí),也是我們需要掌握的內(nèi)容.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

為了研究物質(zhì)的某種性質(zhì),小明同學(xué)分別用甲、乙兩種不同種類的液體做實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中,他用量筒和天平分別測(cè)出甲、乙兩種液體對(duì)應(yīng)不同體積時(shí)的質(zhì)量.小明將實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量跟體積的比值記錄在下面的表中.
 物質(zhì) 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 體積/cm3  質(zhì)量/g    質(zhì)量/體積(g/cm3
    1     10     10     1.O
   甲     2     20     20     1.O
    3     30     30     1.O
    4     10     8.O     O.80
    乙     5     20     16     O.80
    6     30     24     O.80
(1)分析比較上表中利用甲液體所做的3次實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)(或利用乙液體所做的3次實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)),可歸納出的結(jié)論是
同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積成正比
同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積成正比
;
(2)分析比較上表中序號(hào)為
1、4(或2、5或3、6)
1、4(或2、5或3、6)
的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可歸納出的結(jié)論是:體積相同的不同種物質(zhì),質(zhì)量是不相同的;
(3)分析比較上表中甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系,可歸納出的結(jié)論是同種物質(zhì)
質(zhì)量和體積的比值相同
質(zhì)量和體積的比值相同
;不同種物質(zhì)
質(zhì)量和體積的比值不同
質(zhì)量和體積的比值不同
.為了表示物質(zhì)的這種特性,物理學(xué)中引入物理量
密度
密度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明利用實(shí)驗(yàn)研究物質(zhì)本身的一種屬性.
(1)用調(diào)節(jié)好的天平稱一個(gè)銅塊的質(zhì)量,當(dāng)把銅塊放到天平左盤(pán)中,右盤(pán)中的砝碼和游碼所處的位置如圖所示時(shí)天平平衡.請(qǐng)將該銅塊的質(zhì)量填到下面的表格中.

(2)將該銅塊放到盛有60厘米3水的量筒中,量筒中的水面如圖所示,請(qǐng)將該銅塊的體積填到下面的表格中.
(3)用同樣的方法測(cè)出另外一個(gè)銅塊和兩個(gè)鐵塊的質(zhì)量和體積,測(cè)量結(jié)果如下表所示.
(4)通過(guò)計(jì)算,將表格中的其它項(xiàng)目填寫(xiě)完整.

項(xiàng)目

數(shù)據(jù)
對(duì)象
質(zhì)量
(克)
體積
(厘米3
質(zhì)量
體積
(克/厘米3
銅1
銅2 44.5 5
鐵1 39 5
鐵2 78 10
(5)分析與結(jié)論:由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,同一種物質(zhì)體積不同時(shí)質(zhì)量不相等,但是它們質(zhì)量與體積的比值是
相等
相等
的;不同物質(zhì),這個(gè)比值一般是
不變
不變
的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明利用實(shí)驗(yàn)研究物質(zhì)本身的一種屬性。
(1)用調(diào)節(jié)好的天平稱一個(gè)銅塊的質(zhì)量,當(dāng)把銅塊放到天平左盤(pán)中,右盤(pán)中的砝碼和游碼所處的位置如圖8甲所示時(shí)天平平衡。請(qǐng)將該銅塊的質(zhì)量填到下面的表格中。
(2)將該銅塊放到盛有60 cm3水的量筒中,量筒中的水面如圖乙所示,請(qǐng)將該銅塊的體積填到下面的表格中。
(3)用同樣的方法測(cè)出另外一個(gè)銅塊和兩個(gè)鐵塊的質(zhì)量和體積,測(cè)量結(jié)果如下表所示。
(4)通過(guò)計(jì)算,將表格中的其他項(xiàng)目填寫(xiě)完整。

質(zhì)量/g

體積/cm3

質(zhì)量/體積

g/cm3

銅1

銅2

44.5

5

鐵1

39

5

鐵2

78

10

(5)分析與結(jié)論:由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,同一種物質(zhì)體積不同時(shí)質(zhì)量不相等,但是它們質(zhì)量與體積的比值是______的;不同物質(zhì),這個(gè)比值一般是______的。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

小明利用實(shí)驗(yàn)研究物質(zhì)本身的一種屬性.
(1)用調(diào)節(jié)好的天平稱一個(gè)銅塊的質(zhì)量,當(dāng)把銅塊放到天平左盤(pán)中,右盤(pán)中的砝碼和游碼所處的位置如圖所示時(shí)天平平衡.請(qǐng)將該銅塊的質(zhì)量填到下面的表格中.

(2)將該銅塊放到盛有60厘米3水的量筒中,量筒中的水面如圖所示,請(qǐng)將該銅塊的體積填到下面的表格中.
(3)用同樣的方法測(cè)出另外一個(gè)銅塊和兩個(gè)鐵塊的質(zhì)量和體積,測(cè)量結(jié)果如下表所示.
(4)通過(guò)計(jì)算,將表格中的其它項(xiàng)目填寫(xiě)完整.

項(xiàng)目

數(shù)據(jù)
對(duì)象
質(zhì)量
(克)
體積
(厘米3
數(shù)學(xué)公式(克/厘米3
銅1
銅244.55
鐵1395
鐵27810
(5)分析與結(jié)論:由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,同一種物質(zhì)體積不同時(shí)質(zhì)量不相等,但是它們質(zhì)量與體積的比值是________的;不同物質(zhì),這個(gè)比值一般是________的.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案