【題目】小冉在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，用到如下器材：分度值為0.1N的彈簧測(cè)力計(jì)，底面積為5cm2、高度為6cm的實(shí)心圓柱體銅塊，相同的大燒杯若干，水，密度未知的某種液體，細(xì)線等。

（1）小冉進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：A步驟所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_____；用彈簧測(cè)力計(jì)掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示（液體均未溢出），并將其示數(shù)記錄在表中：

（2）在實(shí)驗(yàn)步驟B中銅塊所受浮力F浮=_____N；

（3）分析實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C、D，可以說(shuō)明浮力大小跟_____有關(guān)；分析實(shí)驗(yàn)步驟A、E、F，可以說(shuō)明浮力大小跟_____有關(guān)。

（4）小冉用表格中的數(shù)據(jù)算出了某種液體的密度是_____kg/m3（結(jié)果保留一位小數(shù)），還算出了步驟B中銅塊下表面受到水的壓強(qiáng)是_____Pa，并發(fā)現(xiàn)步驟B、C、D中銅塊下表面受到水的壓強(qiáng)隨著深度的增加逐漸_____（選填“增大”或“減小”）。

【答案】 2.7N 0.1 排開(kāi)液體的體積 液體的密度 1.3×103 200 增大

【解析】

小冉進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：A步驟所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.7N，即物體重為2.7N；

用彈簧測(cè)力計(jì)掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示液體均未溢出，并將其示數(shù)記錄在表中：

在實(shí)驗(yàn)步驟B中測(cè)力計(jì)示數(shù)為2.6N，根據(jù)稱(chēng)重法測(cè)浮力的原理得：銅塊所受浮力；

分析實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C、D，當(dāng)銅塊浸入水中的體積越大，即排開(kāi)水的體積越大時(shí)，浮力越大，說(shuō)明浮力大小跟排開(kāi)液體的體積有關(guān)；

分析實(shí)驗(yàn)步驟A、E、F，銅塊浸沒(méi)在不同液體中時(shí)，受到的浮力不同，可以說(shuō)明浮力大小跟液體密度有關(guān)。

小冉用表格中的數(shù)據(jù)，浸沒(méi)時(shí)在水中的浮力為：，浸沒(méi)時(shí)在液體中的浮力為：，兩次浮力之比為：

，即，解得：；

由于浮力是上下表面的壓力差，步驟B中銅塊只有下表面當(dāng)在液體中，所以下表面受到的壓力即為浮力，可得壓強(qiáng)為：，

根據(jù)表格數(shù)據(jù)可，在浸沒(méi)前，浮力隨深度的增加而增大，即下表面受到的壓力增大，根據(jù)得，下表面受到的壓強(qiáng)增大，即步驟B、C、D中銅塊下表面受到水的壓強(qiáng)隨著深度的增加逐漸增大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了保證城市正常供水、減少水資源浪費(fèi)，素有“城市血管醫(yī)生”的聽(tīng)漏工常常在凌晨一點(diǎn)左右．大街上車(chē)輛稀少時(shí)，利用聽(tīng)音棒檢查地下水管是否漏水（如圖），選擇在凌晨且車(chē)輛稀少時(shí)段檢查是為了________．利用聽(tīng)音棒可以使聽(tīng)到的聲音更________（選填“高”或“大”）些．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)量阻值在5～10Ω之間的定值電阻Rx ， 小明從實(shí)驗(yàn)室找來(lái)如下器材：電源一只（電壓3V不變），電流表一只（0～0.6A、0～3A），電壓表一只（0～3V、0～15V），滑動(dòng)變阻器三只（規(guī)格分別為“100Ω 0.2A”、“1kΩ 0.1A”和“50Ω 1A”），開(kāi)關(guān)一只，導(dǎo)線若干．

（1）你認(rèn)為小明應(yīng)該選用規(guī)格為的滑動(dòng)變阻器；
（2）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將實(shí)物電路連接完整；
（3）連接好電路后，小明進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，根據(jù)所測(cè)的數(shù)據(jù)繪制出了電阻Rx的I﹣U圖象，由圖象可知，通過(guò)Rx的電流與其兩端電壓的關(guān)系是 ， Rx的阻值是Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)容器中分別盛有甲、乙兩種不同的液體，把質(zhì)量相等體積不同的 A、B 兩個(gè)實(shí)心小球放入甲液體中，兩球沉底；放入乙液體中，兩球靜止時(shí)的情況如圖乙所示。則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 小球 B 排開(kāi)甲液體質(zhì)量小于小球 A 排開(kāi)乙液體的質(zhì)量

B. 在甲液體中容器底對(duì)小球 A 的支持力等于對(duì)小球 B 的支持力

C. 小球 A 在甲液體中受到的浮力大于在乙液體中的浮力

D. 小球 A 排開(kāi)甲液體質(zhì)量小于小球 B 排開(kāi)乙液體的質(zhì)量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的．小聰同學(xué)想設(shè)計(jì)一個(gè)通過(guò)電表示數(shù)反映壓敏電阻所受壓力大小的電路，要求壓力增大時(shí)電表示數(shù)增大．以下電路不符合要求的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是簡(jiǎn)化了的電冰箱的電路圖．圖中M是壓縮機(jī)的電動(dòng)機(jī)，L是電冰箱內(nèi)部的照明燈．當(dāng)電冰箱接入電路后，關(guān)閉了電冰箱的門(mén)時(shí)，開(kāi)關(guān)S1與S2的狀態(tài)是；當(dāng)又打開(kāi)正在工作的電冰箱門(mén)時(shí)，開(kāi)關(guān)S1與S2的狀態(tài)是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系．已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω，10Ω，15Ω，20Ω，25Ω

（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲所示電路圖將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整（要求：滑動(dòng)變阻器滑片左滑．電路中的電流增大，導(dǎo)線不允許交叉）．閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片滑到（選填“A”或“B”）端．
（2）滑動(dòng)變阻器在本實(shí)驗(yàn)中的作用是① ， ② ．
（3）實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象．
①由圖象可以得出結(jié)論： ． ②上述實(shí)驗(yàn)中，超超用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，接下來(lái)的操作是，將10Ω的電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)為V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)．
（4）若電流表的示數(shù)突然變?yōu)?，而電壓表的示數(shù)增大，經(jīng)檢查，電表和導(dǎo)線無(wú)故障，則出現(xiàn)的故障可能是 ．
（5）以上實(shí)驗(yàn)中所用到物理實(shí)驗(yàn)方法是 ， 下列實(shí)驗(yàn)中也用到了該方法的是（填字母）
A．探究杠桿平衡條件 B．探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素 C．測(cè)液體的密度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示（甲）是某同學(xué)探究電流與電壓關(guān)系的電路圖，開(kāi)關(guān)S閉合后，將滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端移至b端，電流表和電壓表的示數(shù)變化關(guān)系如圖（乙），由圖象可知（ ）
A.電阻R0兩端電壓與通過(guò)R0的電流成正比
B.R0的電阻值是10Ω
C.該電路最小功率0.05W
D.滑動(dòng)變阻器R的電功率變化范圍0﹣0.45W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,一個(gè)茶壺內(nèi)盛著開(kāi)水,靜止在一水平桌面的中央。下面說(shuō)法不正確的是 ( )

A. 在壺蓋上開(kāi)有一個(gè)小孔，其作用是使倒水時(shí)壺內(nèi)外氣壓相等,水容易倒出

B. 茶壺的重力和茶壺對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

C. 茶壺底所受水的壓強(qiáng)隨著水的減少而逐漸減小

D. 茶壺對(duì)桌面的壓力隨著水的減少而逐漸減小

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