2012年不少學校都用上了新型校車,如圖所示,這種校車具有良好的剎車系統(tǒng),請你就校車急剎車情景提出兩個與物理有關的問題,并用所學物理知識解釋。

問題1                                             ?
解釋                                               。
問題2                                            ?
解釋                                                
問題1 急剎車時,校車的速度為什么會減小?解釋 急剎車時,校車在摩擦阻力的作用下,速度不斷減小。問題2 急剎車時,校車的速度減小,其慣性是否也減小?解釋 慣性是物體的固有屬性,它只與物體的質量有關,而與速度大小無關,所以急剎車時,校車的速度減小,但其慣性不變。
問題1 急剎車時,校車的速度為什么會減小?解釋 急剎車時,校車在摩擦阻力的作用下,速度不斷減小。問題2 急剎車時,校車的速度減小,其慣性是否也減小?解釋 慣性是物體的固有屬性,它只與物體的質量有關,而與速度大小無關,所以急剎車時,校車的速度減小,但其慣性不變。問題3 急剎車時,車內(nèi)的同學為什么會有向前傾的感覺?解釋 急剎車時,車內(nèi)的同學由于具有慣性,仍要向前運動。問題4 急剎車過程中,能量是怎樣轉化的?解釋 急剎車過程中,機械能轉化為內(nèi)能。問題5 急剎車后。校車輪胎為什么會發(fā)燙? 解釋 急剎車過程中,機械能轉化為內(nèi)能,使輪胎溫度升高。
練習冊系列答案
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某銀行金庫大門是由電動機控制的,鑰匙(電路開關)分別由兩名工作人員保管,一把鑰匙無法打開,要兩把鑰匙同時使用才能使電動機工作從而把大門打開。圖8中符合這一要求的電路圖是(   )。

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如圖所示,磁控猴子是一個史上最小氣的猴子,只要你搶走它手上的香蕉,它就不停的大吵大鬧,你把香蕉還給它,他就停止吵鬧。香蕉的作用相當于電路中的    
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(1)根據(jù)圖電路,在虛線框內(nèi)畫出對應的電路圖


(2)僅用圖2電路可直接測量小燈泡的________ 、__________ 這兩個物理量,還可測量小燈泡的__________________ 、_____________________ .

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圖所示為一實物電路,請在右邊空位置畫出所對應的電路圖。

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如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S,當滑動變阻器滑片向左移動時
A.燈泡Ll亮度不變,L2變亮
B.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)不變
C.電流表示數(shù)不變,電壓表示數(shù)變大
D.電流表、電壓表示數(shù)均不變

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高速公路收費站對過往的超載貨車實施計重收費,某同學結合所學物理知識設計了如圖所示的計重秤原理圖,以下說法正確的是
A.稱重表相當于一個電壓表
B.電路中的R1是沒有作用的
C.當車輛越重時,稱重表的示數(shù)越大
D.當車輛越重時,稱重表的示數(shù)越小

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小劉有一個電路盒面板(如圖所示),有紅、綠燈各一只,兩個開關,一個電壓表。在不打開盒子的情況下,他與其他同學一起探究盒內(nèi)的電路結構。為此,他們做了如下實驗:
開關情況
閉合S1,斷開S2
閉合S2,斷開S1
閉合S1和S2
燈的發(fā)光情況
紅燈L1

不亮

綠燈L2

不亮
不亮
電壓表示數(shù)
有一定示數(shù)U1
沒有示數(shù)
有一定示數(shù)   U2(U2>U1
請你依據(jù)他們的實驗情況,在虛線框內(nèi)畫出盒內(nèi)電路的電路圖。
                                                                    

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在如圖所示的各電路圖中,能反映出Ll、L2并聯(lián),開關S斷開后L1仍能發(fā)光的是(   )

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