某同學(xué)將點(diǎn)燃的蠟燭放在距凸透鏡14cm處時(shí)，在光屏上得到了一個(gè)縮小的像．這個(gè)凸透鏡的焦距可能是（　�。�
A．6cmB．7cmC．10cmD．20cm
因?yàn)楫?dāng)u＞2f時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像；所以14cm＞2f，則f＜7cm．故A符合題意．
故選A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中：
（1）為了測(cè)出凸透鏡的焦距，小明同學(xué)將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，再把光屏放在它的另一側(cè)，改變凸透鏡與光屏的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)______的光斑（如圖），就可以測(cè)出該凸透鏡的焦距為_(kāi)_____cm．
（2）首先在操作時(shí)應(yīng)注意使______、凸透鏡、光屏三者中心在同一高度；
（3）實(shí)驗(yàn)中若無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，在屏上始終得不到像，可能原因是______．
（4）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，蠟燭變短了，要使?fàn)T焰的像仍然成在光屏的中心，應(yīng)該將光屏向______移動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中

（1）由圖1可知，凸透鏡的焦距是______cm．
（2）如圖2，改變蠟燭的位置，使其位于35cm刻度線(xiàn)處，再移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立、______的實(shí)像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）
（3）在實(shí)驗(yàn)（2）的基礎(chǔ)上，將蠟燭和光屏互換位置，此時(shí)燭焰在光屏上成清晰______的實(shí)像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小麗將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡的過(guò)程中，像逐漸______（選填“變大”、“不變”或“變小”）
（5）小芳同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中，她按如圖3裝配儀器（圖中F點(diǎn)是焦點(diǎn)，H點(diǎn)是2倍焦距處），此時(shí)光屏上得到了一個(gè)清晰的像，但像的位置偏高．造成這一現(xiàn)象的原因是______；為了使像能成在光屏的中央，她應(yīng)把蠟燭向______調(diào)（填“上”、“下”）；調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后，她把蠟燭移到A點(diǎn)，此時(shí)光屏上的像很模糊，為了得到清晰的像，應(yīng)把光屏向______移動(dòng)（填“左”或“右”）．
（6）在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，保持凸透鏡的位置不變，先后把蠟燭放在abcd四點(diǎn)并分別調(diào)整光屏的位置，如圖4探究后他總結(jié)出下列說(shuō)法．其中正確的是______
A．照相機(jī)是利用蠟燭放在a點(diǎn)的成像特點(diǎn)制成的
B．放大鏡是利用蠟燭放在b點(diǎn)的成像特點(diǎn)制成的
C．幻燈機(jī)是利用蠟燭放在d點(diǎn)的成像特點(diǎn)制成的
D．蠟放在b點(diǎn)成的像比它放在c點(diǎn)成的像大．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

當(dāng)攝影師，用一臺(tái)鏡頭焦距固定的照相機(jī)給參加夏令營(yíng)的同學(xué)們照相，照完團(tuán)體像后，接著又給同學(xué)們照半身像，這時(shí)應(yīng)該______（填“增大”或“減小”）照相機(jī)鏡頭和被照同學(xué)們的距離，同時(shí)______（填“增大”或“減小”）鏡頭到底片的距離．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在“研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中”：
（1）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在______，其目的是為了______．
（2）當(dāng)點(diǎn)燃蠟燭后，無(wú)論怎樣調(diào)整都不能在光屏上得到清晰的像，原因是：______．
（3）實(shí)驗(yàn)中由于蠟燭燃燒變短，像將向______移動(dòng)，如保持蠟燭、光屏不動(dòng)，將凸透鏡向______移動(dòng)，可以使?fàn)T焰的像清晰地成在光屏的中央．
（4）當(dāng)蠟燭在凸透鏡左側(cè)距凸透鏡20cm的時(shí)候，在光屏上得到一個(gè)倒立等大的實(shí)像，則凸透鏡的焦距是______cm．
（5）小明用一張白紙將凸透鏡上半部分擋住，成像性質(zhì)將______（變化/不變化）；像的亮度______（變亮/變暗/不變化）．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

照集體像時(shí)，發(fā)現(xiàn)有人沒(méi)進(jìn)入鏡頭，應(yīng)先要調(diào)節(jié)照相機(jī)，再（　�。�
A．增大物距，使照相機(jī)后移，減小像距，縮短暗箱長(zhǎng)度
B．減小物距，使照相機(jī)前移，增大像距，增大暗箱長(zhǎng)度
C．增大進(jìn)光量，開(kāi)大光圈
D．將快門(mén)數(shù)字調(diào)大

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，把一張透明塑料紙鋪在桌面上，用筷子在塑料紙上滴一滴水珠（直徑為5mm），雙手平拿塑料紙，透過(guò)水珠看報(bào)紙上的字，看到的是字的______像（填“虛”或“實(shí)”），小水珠相當(dāng)于______鏡．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，此時(shí)蠟燭在光屏上成一個(gè)清晰的像，這個(gè)像是______（選填“倒立”或“正立，）、______（選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像．照相機(jī)、投影儀、放大鏡這三種光學(xué)儀器正常使用時(shí)，與上述成像情況一致的是______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某實(shí)驗(yàn)小組用一凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)，在另一側(cè)移動(dòng)光源，距凸透鏡10cm處，光屏接收到一個(gè)最小、最亮的光斑，由此可知，該凸透鏡的焦距為_(kāi)_____cm．
（2）如圖所示，將光具座上點(diǎn)燃的蠟燭的火焰、透鏡、光屏三者的中心調(diào)節(jié)在______，移動(dòng)光屏始終找不到像，這是因?yàn)橥哥R與蠟燭的距離______10cm所致（選填“大于”、“等于”或“小于”），應(yīng)將蠟燭向______（選填“左”或“右”）移動(dòng)一段距離后，才能在光屏上得到燭焰清晰的像．
（3）把蠟燭移動(dòng)到B處，移動(dòng)光屏可得到______的像（選填“放大”或“縮小”）．再將蠟燭移動(dòng)到A處，并移動(dòng)光屏可得到______的像（選填“放大”或“縮小”），此時(shí)光屏與透鏡的距離______10cm（選填“大于”或“小于”）

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