水平桌面上斜放著一塊平面鏡，鏡面與桌面成45度，一小球在如圖所示位置豎直下落，則鏡中的小球運動的方向是（　�。�
A．水平向右B．水平向左C．豎直向上D．豎直向下

根據(jù)題意，豎直下落，所以小球到達A點時，像到達A′點，小球到達B點時，像到達B′點，則鏡中的小球運動的方向是水平向左的，如下圖；

故選B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

身高1.7m的小明站在平面鏡前2m處，他看到自己在鏡中的像是______（選填“實像”或“虛像”）像，他的像高______m，他和像之間的距離為______m．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一高為1.6m的人，站在穿衣鏡前1m處，此時鏡中像高______m，像離人______m．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖是某小組探究平面鏡成像特點的實驗裝置．為了便于觀察，該實驗最好在______（選填“較明亮”或“較黑暗”）的環(huán)境中進行．點燃蠟燭后，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)鏡中出現(xiàn)了A蠟燭兩個不重合的像，這是由于光在______造成的．為了保證實驗效果，他們應(yīng)選擇______（選填“平面鏡”、“較薄的平板玻璃”或“較厚的平板玻璃”）做實驗．在實驗時，常用一塊玻璃板代替平面鏡，將一支點燃的蠟燭A放在玻璃板前，另選一支完全相同未點燃的蠟燭B放在玻璃板后進行觀察．在此探究活動中：
（1）選擇A、B兩支完全相同的蠟燭是為了比較像與物的______關(guān)系．
（2）移去玻璃板后面的蠟燭B，并在其位置上放一光屏，則光屏上將______（選填“有”或“沒有”）蠟燭的像，說明所成的是______像；
（3）將蠟燭A逐漸遠離玻璃板，它的像的大小將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）如果點燃豎直放在水平桌面上的蠟燭A，在玻璃板后面的桌面上無論怎樣移動蠟燭B，都無法與蠟燭A的像完全重合，其原因是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

池中水的深度為3米，月球到地球的距離為3×105千米，月球在池中的像到水面的距離是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

平靜的水池，水深2m，月球到水面的距離為3.8×105km．夜晚池邊的人看到月球在水中的像，這是由于光的______現(xiàn)象而形成的像，像與水面的距離是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在做“研究平面鏡成像特點”的實驗時
（1）小蘭在玻璃板的前面放一支點燃的蠟燭A，在玻璃板的后面放一支沒有點燃的蠟燭B，對蠟燭A、B的要求是______，這樣做是為了______．
（2）實驗中調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，直到______時，蠟燭B的位置即為蠟燭A的像所在的位置；
（3）移開蠟燭B，用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察白紙能否出現(xiàn)蠟燭的像？______（填“能”或“不能”）．說明平面鏡所成的像是______（填“實”或“虛”）像．
（4）實驗中，發(fā)現(xiàn)通過平板玻璃可以看到兩個蠟燭的像，原因可能是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖1是“探究平面鏡成像特點”的情景：
（1）為便于觀察，該實驗最好在______環(huán)境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；用玻璃板代替平面鏡，主要目的是______；
（2）如果玻璃板沒有放正，將對實驗產(chǎn)生什么影響？______．
（3）所用刻度尺的作用是便于比較像與物______關(guān)系．
（4）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的______關(guān)系．
（5）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上______接收到蠟燭燭焰的像（填“能”或“不能”）．
（6）晶晶站在平面鏡前，看到鏡中自己的像，當(dāng)她走近鏡子時，鏡中的像將______（選填“變大”“變小”或“不變”）．
（7）小明在實驗中，測出一組物距和像距相等，就得出實驗結(jié)論之一：“像距與物距相等”．老師說這樣得到結(jié)論不合理，你認為理由是______．
（8）圖2中是物體在平面鏡中成像的情況，正確的是______
（9）根據(jù)你的實驗過程和得到的結(jié)論判斷，下列說法正確的是______
A．像的大小與蠟燭到玻璃板的距離有關(guān)
B．蠟燭遠離玻璃板過程中，蠟燭的像始終與蠟燭等大
C．把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像會成在光屏上
D．用玻璃板代替平面鏡是為了能在玻璃板后成一實像
（10）好學(xué)的小軍做完實驗后忽然想到了一個問題，自己在鏡中的像是正立的，可岸邊樹木在水中卻成倒影，這是因為______．

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同步練習(xí)冊答案