電路元件A和B中的電流與兩端電壓的關(guān)系如圖所示,由圖可知,A的電阻是________Ω。若將A、B并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端,干路中的電流是________A。

5    0.6

解析試題分析:從圖像上取U=2V的點,如下圖所示,則 
從下圖可知U=2V時,,所以將A、B并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端,干路中的電流是

考點:歐姆定律

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

(5分)物理學(xué)中常用磁感線來形象地描述磁場,用磁感應(yīng)強度(用字母B表示)來描述磁場的強弱,它的國際單位是特斯拉(符號是T),磁感應(yīng)強度B越大表明磁場越強;B=0表明沒有磁場.有一種電阻,它的大小隨磁場強弱的變化而變化,這種電阻叫做磁敏電阻,圖a所示是某磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強度B變化的圖象.為了研究某磁敏電阻R的性質(zhì),小剛設(shè)計了如圖b所示的電路進行實驗,請解答下列問題:

(1)當(dāng)S1斷開,S2閉合時,電壓表的示數(shù)為3V,則此時電流表的示數(shù)為         A.
(2)只閉合S1,通電螺線管的左端為      極;閉合S1和S2,移動兩個滑動變阻器的滑片,當(dāng)電流表示數(shù)為0.04A時,電壓表的示數(shù)為6V,由圖象可得,此時該磁敏電阻所在位置的磁感應(yīng)強度為        T.
(3)實驗中小剛將電路中電源的正負極對調(diào),發(fā)現(xiàn)乙電路中電壓表和電流表的示數(shù)不變,這表明:該磁敏電阻的阻值與磁場的         無關(guān).
(4)實驗中小剛通過改變滑動變阻器連入電路中的阻值來改變磁敏電阻所在位置的磁感應(yīng)強度,請你再提供一種改變磁感應(yīng)強度的方法                   

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

如圖所示的電路,小明想使燈L1、L2組成串聯(lián)電路,他必須閉合開關(guān)  ,斷開其他的開關(guān),若小明閉合開關(guān)S1、S2,斷開開關(guān)S3,發(fā)現(xiàn)燈L1的亮度比L2亮,則燈L1兩端的電壓U1、燈L2兩端的電壓U2的大小關(guān)系為U1      U2(選填“大于”“小于”或“等于”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

一個電動機,當(dāng)把它接入0.2V電壓的電路時,電動機不轉(zhuǎn),測得流過電動機的電流是0.4A;若把它接入2V電壓的電路中,電動機正常工作,測得此時流過電動機的電流是1A。那么該電動機線圈的電阻是______Ω,電動機正常工作1min時的機械能是_______J。      

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

為了參加全國青少年創(chuàng)新大賽,小強運用所學(xué)電學(xué)知識,設(shè)計了一個電子身高測量儀,如圖所示,其中定值電阻R1=5Ω,電源電壓恒為4.5V,R2的規(guī)格為“15Ω,0.5A”,電壓表量程為0~3V,電流表量程為0~0.6 A.
(1)R1在電路中的作用是   
(2)當(dāng)R2接入電路中的電阻為6.25Ω時,電流表的示數(shù)是   A.
(3)當(dāng)被測身高增加時,電壓表的示數(shù)   (選填“變大”、“變小” 或“不變”).
(4)為了保證電路中各元件安全工作,變阻器接入電路的阻值范圍是   

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

在家庭電路中不能用濕手觸摸開關(guān),是因為在潮濕的情況下,人體的電阻會___ __,在電壓一定的情況下,通過人體的電流會________(兩空都選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時,電壓表V2的示數(shù)將     (選填“變大”、“不變”或“變小”),電壓表V1與電流表A示數(shù)的比值將     (選填“變大”、“不變”或“變小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

如圖所示為分別測量小燈泡L和定值電阻R后得到的I-U關(guān)系圖線。由圖可知,隨著電壓的升高,L的阻值逐漸變    ,R的阻值為    Ω。

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

圖甲是家用電吹風(fēng)的工作原理圖,電吹風(fēng)工作時可以吹出熱風(fēng)也可以吹出涼風(fēng)。
(l)要讓電吹風(fēng)工作時吹出熱風(fēng),它的開關(guān)應(yīng)置于圖甲中  (選填“1 ”、“2 ”或“3 ”)位置,此時電風(fēng)扇與電熱絲的連接方式是           

(2)某次用該電吹風(fēng)將頭發(fā)吹干的過程中,電吹風(fēng)的功率隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示,則在該次吹干頭發(fā)過程中電吹風(fēng)消耗的總電能是       J

(3)電熱絲在工作時的電阻值是   Ω(保留一位小數(shù))
(4)使用幾年后,發(fā)現(xiàn)電熱絲變細,則其電阻變   ,它的實際功率將變    。

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