某學(xué)生在用天平稱量時(shí)，事先沒(méi)有將游碼移到零刻度，當(dāng)游碼位置在1g時(shí)，調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡，接著他在左盤放了一物體，右盤加了10g、5g的砝碼各一個(gè)天平恰好平衡，則該物體的質(zhì)量為（　�。�
A、17gB、16gC、15gD、14g
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于質(zhì)量，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、1千克鐵比1千克水含有的物質(zhì)多B、1kg的水與1kg酒精質(zhì)量一樣大C、1g水的質(zhì)量小于100mg水的質(zhì)量D、1000kg水的質(zhì)量大于1t水的質(zhì)量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列數(shù)據(jù)中，與事實(shí)較為相符的是（　�。�
A、一間教室空氣的質(zhì)量約為20kgB、聲音的傳播速度約為340m/sC、一個(gè)成人的體積約500dm3D、一個(gè)家用液晶電視機(jī)的額定功率約為100W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

你知道可直接測(cè)量物體質(zhì)量的工具有
 
（舉一例）．目前，科學(xué)家測(cè)得地球的質(zhì)量約為5.98×1024kg，合
 
t．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

一頭鯨的質(zhì)量約為1.5×105㎏=
 
t，一枚藥片質(zhì)量約為250mg=
 
㎏．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

要測(cè)量一張普通郵票的質(zhì)量，正確的做法是（　　）
A、取待測(cè)郵票一張，多次測(cè)量取平均值
B、取一張郵票和一本書，測(cè)得他們的總質(zhì)量M，再測(cè)出一本書的質(zhì)量m，郵票質(zhì)量為M-m
C、取待測(cè)郵票50張，測(cè)得他們的總質(zhì)量m，則一張郵票的質(zhì)量為
m
50
D、郵票質(zhì)量太小，無(wú)法測(cè)量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

稱量杯中水的質(zhì)量時(shí)，一位同學(xué)先稱出杯子和水的總質(zhì)量，然后倒出水，稱出杯子的質(zhì)量，采用這種方法得到的測(cè)量結(jié)果將（　�。�
A、偏大B、偏小C、不受影響D、無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

托盤天平是科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器，下列關(guān)于其使用的說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A、稱量物體前首先應(yīng)顧及被測(cè)物體的質(zhì)量，以免超過(guò)量程B、稱量時(shí)，向右移動(dòng)游碼，相當(dāng)于向右盤加砝碼C、稱量時(shí)，可調(diào)節(jié)天平橫梁右端的平衡螺母，使天平平衡D、不能把化學(xué)藥品直接放在托盤上稱量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)側(cè)面帶有排水管的柱形容器內(nèi)裝有一定量的水，將一個(gè)高為10cm、橫截面積為50cm2的圓柱形實(shí)心塑料塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，當(dāng)塑料塊浸入水中的深度為8cm時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)恰好為零，如圖所示．已知彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比，彈簧受到1N的拉力時(shí)伸長(zhǎng)1cm，g取10N/kg．從排水管中放出800g的水，塑料塊底面剛好與水面相平．則（　�。�
A、塑料塊的密度為0.8g/cm3B、塑料塊的密度為1.0g/cm3C、容器的橫截面積150cm2D、容器的橫截面積100cm2

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同步練習(xí)冊(cè)答案