【題目】甲、乙兩人同時從同一起跑線出發(fā),同向做勻速直線運動,某時刻他們的位置如圖所示,圖中能正確反映兩人運動距離與時間關(guān)系的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】解:由題意可知:乙比甲運動的速度大.
AB、兩圖的圖象表示,隨著時間的增長,運動的路程是不變的,表示甲乙是靜止的,AB錯誤,不合題意;
C、在橫軸上找一點,表示時間相等,做縱軸的平行線,可以發(fā)現(xiàn)甲的運動路程長,說明了甲運動快,C錯誤,不合題意;
D、運用上面的方法,可以發(fā)現(xiàn):在相同的時間內(nèi),乙的運動路程長,速度大,D正確,符合題意.
故答案為:D.
物體做勻速直線運動時,路程和時間的圖象就是一條過原點的直線;由他們的位置圖可知:甲和乙同時同向運動,相同的時間內(nèi),誰運動的路程長,誰的運動速度就大;在C和D的圖象中,可以找出相同的時間,比較他們運動的路程的長短,從而得出正確圖象 .
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組在“測滑輪組機(jī)械效率的實驗”中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實驗裝置如圖所示.
(1)實驗中應(yīng)沿豎直方向 ______ 緩慢拉動彈簧測力計.
(2)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗過程中邊拉動邊讀數(shù),彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定,應(yīng)該靜止讀數(shù),你認(rèn)為他的想法 ______ (選填“正確”或“不正確”),因為她沒有考慮到 ______ 對滑輪組機(jī)械效率的影響.
(3)用丁圖裝置進(jìn)行實驗,得出表中第4次實驗數(shù)據(jù),請將表中的兩個數(shù)據(jù)填寫完整_______.
(4)通過比較 ______ 兩次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:使用同一滑輪組提升同一重物時,滑輪組的機(jī)械效率與繩子段數(shù)無關(guān)(填實驗次數(shù)的序號)
(5)通過比較 ______ 兩次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:同一滑輪組提升重物時,物重越大,滑輪組的機(jī)械效率越高.(填實驗次數(shù)的序號)
(6)通過比較3、4兩次實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論: ______
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一物體在水平向右的拉力F1作用下以1m/s速度在水平地面上勻速運動了10m,拉力F1所做的功為W1,功率為P1,若該物體在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上勻速運動了10m,拉力F2所做的功為W2,功率為P2,則W1 W2,P1 P2(選填“>”、“<”或“=”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做“觀察水沸騰”的實驗時,甲、乙、丙三組同學(xué)分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實驗.(實驗室已準(zhǔn)備多套A、B裝置)
(1)溫度計是利用的原理制成的,加熱時應(yīng)使用酒精燈的(選填“內(nèi)焰”、“外焰”).
(2)甲、乙兩組同學(xué)用同樣多且初溫相同的溫水進(jìn)行實驗,加熱所用的酒精燈也相同,結(jié)果甲組同學(xué)從開始加熱到水沸騰用時較短,則甲組選擇的是(選填“A”或“B”)套裝置.
(3)乙、丙兩組同學(xué)選用的相同實驗裝置進(jìn)行了實驗,并根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖C所示的a、b兩條曲線(a表示乙組的,b表示丙組的).由圖象可知,他們兩組測得的水的沸點(填“相同”或“不同”),圖(填“D”或“E”)所示的情形可表示水正在沸騰.他們兩組從開始加熱到水沸騰所用的時間不同的原因可能是 .
(4)小明同學(xué)在家中觀察水壺中的水沸騰時,發(fā)現(xiàn)從壺嘴噴出一股“白氣”是由于發(fā)生(物態(tài)變化).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于力做功,以下是某同學(xué)的理解,其中正確的是( 。
A.凡是受力的物體,一定有力對物體做功
B.凡是移動了距離的物體,一定有力對物體做功
C.只要物體受力,又在力的方向上移動了距離,則一定有力對物體做功
D.只要物體受力同時又移動了距離,一定有力對物體做功
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“汽車不但要吃油,也要喝水”.用水冷卻汽車發(fā)動機(jī)是因為水的______大,在發(fā)動機(jī)開始工作后一段時間內(nèi),水箱中水的溫度會升高,這是用_____的方法改變了水的內(nèi)能.一臺單缸四沖程汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速是1200r/min,則汽油機(jī)每秒做功______次.如圖所示的汽油機(jī)正處于______沖程,此沖程中氣缸內(nèi)氣體內(nèi)能________(選填:增大、減少).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在我校第24屆運動會上,同學(xué)們各展所長,在各個項目上都取得了佳績.
(1)小敬同學(xué)參加100米賽跑,終點計時員是聽到槍響后才開始計時,記錄得她跑到終點時的成績?yōu)?2.5s,小敬同學(xué)的實際成績是多少?(已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s).
(2)小凌同學(xué)參加了鉛球比賽,賽后他思考了一個問題:比賽用的鉛球是不是純鉛制成的呢?于是他用磅秤稱出鉛球的質(zhì)量為5kg,用排水法測得其體積為1000cm3 , 且此球為實心的.請你根據(jù)他所測的數(shù)據(jù)判斷鉛球是純鉛制成的嗎?(ρ鉛=11.3×103kg/m3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在某次電學(xué)實驗中,已知所使用的雙量程電流表能夠滿足實驗的測量要求。在不能事先估計電流的情況下,為了避免損壞電流表,且又能較準(zhǔn)確的測出電路中的電流,常常通過“試觸”來確定電流表的量程。假如先選用電流表的大量程:閉合開關(guān)然后迅速斷開,同時觀察開關(guān)閉合瞬間電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況,若指針_______________,則換用電流表的小量稱;
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