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【題目】關于對密度公式ρ=m/V的理解，下列說法正確的是 ( )

A. 某種物質的密度與質量成正比

B. 單位體積某種物質的質量越大，密度越大

C. 某種物質的密度與體積成反比

D. 單位質量某種物質的體積越大，密度越大

【答案】B

【解析】密度是物質的一種特性，與物質的質量無關，故A錯誤。

密度的定義是單位體積某種物質的質量，所以單位體積某種物質的質量越大，密度越大，B正確為答案。

密度是物質的一種特性，與其質量和體積無關，故C錯誤。

根據密度的定義，單位質量某種物質的體積越大，密度越小，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學將一兩端開口的均勻玻璃管，用質量不計的塑料片附在下端，然后用外力F將玻璃管豎直插在水下25cm處，保持平衡，如圖所示．已知塑料片的橫截面積和玻璃管的橫截面積均為20cm2，且塑料片和玻璃管的厚度不計，玻璃管所受重力為0.5N．g取10N/kg，求：

（1）水對塑料片產生的壓強和壓力；

（2）該同學為測量某種液體的密度，先保持玻璃管在水中的位置不變，然后向玻璃管中緩慢地倒入該液體，當倒入深度達到20cm時，發(fā)現塑料片剛好下落，那么該液體的密度為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明探究“水的沸騰”時所使用的實驗裝置如圖甲所示。

（1）實驗中，所用溫度計是根據液體的____原理制成的。

（2）某時刻溫度計的示數如圖乙所示，則此時溫度計的示數是____℃。

（3）小明根據實驗數據繪制出了水沸騰時溫度和時間關系的曲線（如圖丙所示）。根據圖丙可知水的沸點是____℃。

（4）小明看到，從水溫達到90℃到水沸騰共用時10min。為了節(jié)約課堂時間，請你給小明提出一條合理化建議：____________。

故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列長度測量的數據用的是同一刻度尺測量的是（ ）

①0.39dm；②6.85cm；③11.0mm；④2.67m；⑤8.26mm．

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年1月，中國自主研發(fā)出圓珠筆的“筆尖鋼”，用“工匠精神”詮釋了“中國創(chuàng)造“．如圖所示是同學們用按壓式圓珠筆彈起的情景，下列分析恰當的是（ ）

A. 筆桿的手握部分有粗糙的橡膠套，可以增大摩擦

B. 筆在紙上寫的字不易擦去，是因為分子不運動

C. 筆彈起離開桌面繼續(xù)上升是因為受到慣性的作用

D. 筆彈起離開桌面上升過程中內能轉化為機械能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小紅想測量某種液體的密度．

（1）小明的測量過程：

①先將天平放在水平桌面上，并將游碼移至標尺左端的 處，發(fā)現指針偏向分度盤中央刻度線右側，他應將 （選填“左”或“右”）調節(jié)平衡螺母，直至指針指在分度盤中央刻度線．

②向燒杯中倒入適量液體，用天平測出燒杯和液體的總質量m1= g（如圖甲）；

③將燒杯中的部分液體倒入量筒中，用天平測出燒杯和剩余液體的質量m2（如圖乙）；

④倒入量筒中液體的體積V= mL（如圖丙）．

由以上數據可以得到液體的密度ρ液= kg/m3．

（2）小紅用水、金屬塊（密度大于水和被測液體密度）、燒杯、彈簧測力計等也測得了該液體的密度，如圖丁丁所示：

①用細線系住金屬塊，并掛在彈簧測力計下，測得其重力為G；

②用彈簧測力計拉住金屬塊使其浸沒在水中，測得拉力為F1；

③用彈簧測力計拉住金屬塊使其 在待測液體中，測得拉力為F2．

由以上測得物理量得出液體密度的表達式ρ液= （水的密度用ρ水表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】雷雨交加的夜里，小明同學看到閃電后約10s聽到雷聲，則小明距離雷電產生的地方大約為（ ）

A. 850m B. 1700m C. 3400m D. 5100m

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水是萬物之源，它在生活中的用途非常廣泛．我國北方地區(qū)冬季貯菜時，人們常在地窖里放幾桶水，這是利用水的凝固________（填“吸熱”或“放熱”），以防止地窖里的菜被凍壞，水在凝固過程中內能________（填“增加”、“不變”或“減少”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】馬航飛機與地面失去聯(lián)系，多國積極開展搜尋工作，如“藍鰭金槍魚”自主水下航行器水下搜索，下列有關說法正確的是（ ）

A. 飛機使用的航空煤油屬于可再生能源

B. 衛(wèi)星搜尋利用電磁波來傳遞信息

C. “藍鰭金槍魚”自主水下航行器是通過次聲波獲得水下信息的

D. 電磁波在空氣中的傳播速度為340m/s

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