6.在如圖電路中,開(kāi)關(guān)閉合時(shí),電壓表V1、V2、V3的讀數(shù)分別是U1、U2、U3,則U1、U2、U3的關(guān)系正確的是(  )
A.U1=U2+U3B.U1=U2=U3C.U1>U2>U3D.U3>U2>U1

分析 分析電路結(jié)構(gòu),明確各電路元件的連接方式,明確各電壓表所測(cè)電路電壓間的關(guān)系.

解答 解:由圖可知,兩盞燈并聯(lián),V1并聯(lián)在L2兩端,所以V1測(cè)量L2兩端的電壓;而V3與L1并聯(lián),所以V3測(cè)量L1兩端的電壓;V2直接并聯(lián)在電源兩端,所以V2測(cè)量電源電壓;并聯(lián)電路的電壓關(guān)系為:并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,即U=U1=U2=U3
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查電路連接方式的識(shí)別、電壓的正確使用方法和并聯(lián)電路的電壓規(guī)律.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.如圖甲所示是一種測(cè)量壓力的測(cè)力計(jì),電源電壓為6V并保持不變,R0是一個(gè)阻值為400Ω的定值電阻,R是一個(gè)壓敏電阻,其阻值隨壓力F的大小變化關(guān)系如圖乙所示.

(1)壓敏電阻R是由半導(dǎo)體(選填“導(dǎo)體”、“絕緣體”或“半導(dǎo)體”)材料制成的.圖中的G是指針顯示器,其應(yīng)該是由電流表改裝而成.
(2)當(dāng)電阻R0達(dá)到能承受的最大電壓4V時(shí),R的電阻值為多大?電路消耗的電功率是多大?
(3)利用R的阻值隨壓力F的大小變化的圖象,歸納出R的阻值隨壓力F的大小變化的關(guān)系式.
(4)寫(xiě)出壓力F的大小與電流I的關(guān)系式(不要求推導(dǎo)過(guò)程),并由此說(shuō)明該測(cè)力計(jì)顯示器的刻度是否均勻.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

17.畫(huà)出圖中入射光線(xiàn)經(jīng)透鏡后折射光線(xiàn)的方向;

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.銀西鐵路起自西安北客站,經(jīng)咸陽(yáng)機(jī)場(chǎng)、禮泉、乾縣、永壽、彬縣進(jìn)入甘肅,經(jīng)寧縣、西峰、慶城、環(huán)縣進(jìn)入寧夏,經(jīng)吳忠市跨黃河經(jīng)靈武市引入銀川樞紐.線(xiàn)路全長(zhǎng)約618公里,預(yù)計(jì)建設(shè)工期為5年,屆時(shí),銀川至西安客車(chē)運(yùn)行時(shí)間將由當(dāng)前的14小時(shí)縮短至3小時(shí).
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中大致畫(huà)出高鐵客車(chē)車(chē)頭所受重力和支持力的示意圖;
(2)列車(chē)進(jìn)站時(shí),司機(jī)關(guān)閉了發(fā)動(dòng)機(jī),為什么列車(chē)仍然能夠繼續(xù)前進(jìn)?
(3)按照題中所述線(xiàn)路的全長(zhǎng),高鐵列車(chē)運(yùn)行的平均速度是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)物理知識(shí)描述正確的是( 。
A.聲音在真空中的傳播速度是3×108m/s
B.掩耳盜鈴--在傳播過(guò)程中減弱噪聲
C.“聞其聲知其人”是通過(guò)音調(diào)做出判斷的
D.利用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石說(shuō)明超聲波可以傳遞能量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.核能是清潔的能源,我國(guó)將計(jì)劃造50座核電站.核電站通常都建在水源充足的地方,用水來(lái)降溫減壓,這是利用了水的比熱容大的特點(diǎn).從能量轉(zhuǎn)化的角度看,核電站的主要目的是將核能轉(zhuǎn)化為電能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.“生活處處有物理,留心觀察皆學(xué)問(wèn)“,下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所揭示的物理規(guī)律與應(yīng)用不符的是( 。
A.  
        汽車(chē)
B.   
     磁懸浮列車(chē)
C.   
        飛機(jī)
D.
         電飯鍋

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.小明同學(xué)在“制作、研究電磁鐵”的過(guò)程中,使用兩個(gè)相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn).如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.若將兩電磁鐵上部靠近,會(huì)相互吸引
B.電磁鐵能吸引的大頭針越多,表明它的磁性越強(qiáng)
C.線(xiàn)圈B匝數(shù)多,所以線(xiàn)圈B中的電流小于線(xiàn)圈A中的電流
D.要使電磁鐵磁性增強(qiáng),應(yīng)將滑片P向右移動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示,用硬金屬絲做兩個(gè)支架,分別與電池的兩極相連,用漆包線(xiàn)繞成一個(gè)多匝線(xiàn)圈,以線(xiàn)圈引線(xiàn)為軸,用小刀刮去軸的一端的全部漆皮,另一端刮去半周漆皮,將線(xiàn)圈放在支架上,磁體放在線(xiàn)圈下.接通電源并用手輕推一下線(xiàn)圈,線(xiàn)圈就會(huì)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái).關(guān)于此現(xiàn)象下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.該現(xiàn)象中電能轉(zhuǎn)化為線(xiàn)圈的機(jī)械能和內(nèi)能
B.只將磁鐵的磁極對(duì)調(diào),線(xiàn)圈轉(zhuǎn)動(dòng)方向相反
C.只將電池的正負(fù)極對(duì)調(diào),線(xiàn)圈轉(zhuǎn)動(dòng)方向相反
D.發(fā)電機(jī)就是利用這一現(xiàn)象來(lái)工作的

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