在“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小明同學(xué)在塑料管上離管底等高的不同位置A、B、C處扎了三個小孔,并將其放入水槽中,如圖所示。
① 水通過三個小孔流入塑料管中,說明水內(nèi)部向 都有壓強(qiáng)。
② 若小明改變塑料管在水中的深度,他想探究水內(nèi)部的壓強(qiáng)與 的關(guān)系。
③ 若小明還想探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體種類的關(guān)系,還需要用 進(jìn)行多次實驗。
科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
媽媽買瓷碗時常把兩只瓷碗輕輕碰一碰,聽聽發(fā)出的聲音,她判斷瓷碗好壞主要是根據(jù)聲音的( )
A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.音量
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省初二期末物理卷(解析版) 題型:計算題
某燒杯裝滿水總質(zhì)量為350克,放入一合金塊后,溢出一些水,這時總質(zhì)量為500克,取出合金塊后總質(zhì)量為300克,求合金密度.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年甘肅定西渭源縣龍亭中學(xué)初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)誤差的說法中.正確的是( )
A.多次測量取平均值可以減小誤差
B.誤差就是測量中產(chǎn)生的錯誤
C.只要認(rèn)真測量,就可以避免誤差
D.選用精密的測量儀器可以消除誤差
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省宿州市初二期末模擬物理卷(解析版) 題型:實驗題
在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中
(1)實驗裝置正確安裝并調(diào)節(jié)后,小芳同學(xué)某次實驗情景如圖所示,此時她在光屏上看到了燭焰清晰的像,生活中的 就是利用這一原理制成的.
(2)實驗過程中,如果用不透明的硬紙板檔住凸透鏡的上半部分,則光屏上的像 .
A.只出現(xiàn)燭焰像的上半部分
B.只出現(xiàn)燭焰像的下半部分
C.出現(xiàn)燭焰完整的像,但像更小了
D.像仍然是完整的,且大小不變,只是變暗了
(3)如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,把光屏向右移一小段距離后,要想在光屏上再次得到清晰的像,可在蠟燭與凸透鏡之間放一個 (選填“近視眼鏡”或“遠(yuǎn)視眼鏡”).
(4)實驗過程中,燃燒的蠟燭在不斷縮短,導(dǎo)致光屏上的像向上移動,為了使?fàn)T焰的像能成在光屏中央,在不更換實驗器材的情況下,請寫出一種可行的方法: .
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科目:初中物理 來源:2016屆上海市靜安、青浦區(qū)初三上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研物理卷(解析版) 題型:填空題
原子核由帶 電的質(zhì)子和不帶電的 組成。
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科目:初中物理 來源:2016屆上海市奉賢區(qū)初三上學(xué)期期末調(diào)研考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示裝置中,利用大氣壓強(qiáng)工作的是( )
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科目:初中物理 來源:2016屆廣東省廣州市越秀區(qū)初三上學(xué)期期末調(diào)研測試物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S從閉合到斷開時,電路中:電流表的示數(shù) ,電壓表的示數(shù) 。( 均選填“變大”“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源:2016屆上海市嘉定區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
第一個用實驗的方法測定大氣壓強(qiáng)值的科學(xué)家( )
A.牛頓 B.帕斯卡 C.托里拆利 D.阿基米德
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