分析 (1)①根據(jù)電磁鐵可吸引的物質(zhì)解答;②根據(jù)減小摩擦的方法解答;
(2)①根據(jù)1、2位置比較接入電路線圈匝數(shù)多少可知答案;②根據(jù)滑動(dòng)變阻器移動(dòng)可以改變的物理量來答題;
(3)①依據(jù)導(dǎo)線a改為與接線柱1相連時(shí),線圈匝數(shù)改變帶來電磁鐵磁性變化答題;②依據(jù)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)時(shí),電路電流變化會(huì)改變電磁鐵磁性來答題;
(4)首先判斷電磁鐵的N、S極,然后利用電磁鐵與所放磁鐵的磁極相互作用做出判斷;
(5)該裝置中指針的偏轉(zhuǎn)角度大小要受磁力大小、竹片削制的指針質(zhì)量、電磁鐵距離指針的距離等因素影響.
解答 解:(1)磁鐵可以吸引鐵塊,不吸引銅、鋁物質(zhì),故需要加裝鐵塊;在O點(diǎn)轉(zhuǎn)軸處涂抹潤滑油可以使接觸面變光滑,減小了摩擦;
(2)①保持滑片P位置不變,也就是電流不變,導(dǎo)線a改為與接線柱1相連,增加了線圈匝數(shù),因此可以探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系;
②保持接線方式不變,也就是線圈匝數(shù)不變,移動(dòng)變阻器滑片P,可以改變電流,因此可以探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系;
(3)①保持滑片P位置不變,即電流不變,導(dǎo)線a改為與接線柱1相連時(shí),線圈匝數(shù)增多閉合開關(guān)后,電磁鐵磁性增強(qiáng),指針偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)增大;②當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)時(shí),接入電路電阻增大,電流減小,磁性減弱,所以指針偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)減;
(4)由圖中通電線圈電流流入方向,利用右手螺旋定則可以判斷出通電線圈左端為N極,右端為S極,在E出放小磁鐵讓磁鐵的右端為N極、左端為S極時(shí),通電線圈右端S極與小磁鐵左端為S極就會(huì)相互排斥,指針就會(huì)向左偏轉(zhuǎn);
(5)該裝置中指針的偏轉(zhuǎn)角度大小要受磁力大小、竹片削制的指針質(zhì)量、電磁鐵距離指針的距離等因素影響,所以可以改變鐵芯的大小來改變磁性,也可以改變竹片削制的指針質(zhì)量,這樣擺動(dòng)起來更輕松.
故答案為:(1)鐵塊; 減小摩擦;
(2)線圈匝數(shù); 電流大小;
(3)增大; 減。
(4)N;
(5)鐵芯大小;通電螺線管(或電磁鐵)與指針間的距離;指針質(zhì)量(或重).
點(diǎn)評(píng) 這是一道綜合題,考查了電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素、右手定則、磁極相互作用等知識(shí),對(duì)學(xué)生的理論聯(lián)系實(shí)際能力有幫助.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com