8.如圖所示是老師設(shè)計(jì)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,用來探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”,它是由電源、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、帶鐵芯的螺線管(線圈電阻忽略不計(jì))和自制的針式刻度板組成,通過觀察指針偏轉(zhuǎn)角度的大小,來判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱.用竹片削制的指針下方加裝固定一物體E,導(dǎo)線a與接線柱2相連.
【制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
(1)為了使指針在受磁場力的作用在能繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),需在E處加裝鐵塊(選填“銅塊”、“鋁塊”或“鐵塊”),加裝物體后,為了確保指針能正確指示且具有一定的靈敏度,老師在O點(diǎn)轉(zhuǎn)軸處涂抹潤滑油,目的是減小摩擦,使指針轉(zhuǎn)動(dòng)更靈活.
(2)按如圖所示連接好電路,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器滑片P到某一位置,記下此時(shí)指針偏轉(zhuǎn)的角度,保持滑片P位置不變,導(dǎo)線a改為與接線柱1相連,可以探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù) 的關(guān)系;保持接線方式不變,移動(dòng)變阻器滑片P,可以探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小 的關(guān)系.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】
(3)保持滑片P位置不變,導(dǎo)線a改為與接線柱1相連時(shí),閉合開關(guān)后,指針偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)增大.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)時(shí),指針偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)減。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”).
【評(píng)估交流】
(4)細(xì)心觀察的小鋒同學(xué)發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)過程中該自制裝置的指針均向右偏轉(zhuǎn),只是偏轉(zhuǎn)角度不同,該同學(xué)向老師提出能否讓指針向左偏轉(zhuǎn),老師馬上將一塊小磁鐵換裝在如圖E處,且讓磁鐵的右端為N極,閉合開關(guān)后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)指針果然向左偏轉(zhuǎn).
(5)你認(rèn)為該裝置中指針的偏轉(zhuǎn)角度大小可能還與哪些因素有關(guān)?(只寫出一個(gè)即可)鐵芯大小;通電螺線管(或電磁鐵)與指針間的距離;指針質(zhì)量(或重);.

分析 (1)①根據(jù)電磁鐵可吸引的物質(zhì)解答;②根據(jù)減小摩擦的方法解答;
(2)①根據(jù)1、2位置比較接入電路線圈匝數(shù)多少可知答案;②根據(jù)滑動(dòng)變阻器移動(dòng)可以改變的物理量來答題;
(3)①依據(jù)導(dǎo)線a改為與接線柱1相連時(shí),線圈匝數(shù)改變帶來電磁鐵磁性變化答題;②依據(jù)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)時(shí),電路電流變化會(huì)改變電磁鐵磁性來答題;
(4)首先判斷電磁鐵的N、S極,然后利用電磁鐵與所放磁鐵的磁極相互作用做出判斷;
(5)該裝置中指針的偏轉(zhuǎn)角度大小要受磁力大小、竹片削制的指針質(zhì)量、電磁鐵距離指針的距離等因素影響.

解答 解:(1)磁鐵可以吸引鐵塊,不吸引銅、鋁物質(zhì),故需要加裝鐵塊;在O點(diǎn)轉(zhuǎn)軸處涂抹潤滑油可以使接觸面變光滑,減小了摩擦;
(2)①保持滑片P位置不變,也就是電流不變,導(dǎo)線a改為與接線柱1相連,增加了線圈匝數(shù),因此可以探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系;
②保持接線方式不變,也就是線圈匝數(shù)不變,移動(dòng)變阻器滑片P,可以改變電流,因此可以探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系;
(3)①保持滑片P位置不變,即電流不變,導(dǎo)線a改為與接線柱1相連時(shí),線圈匝數(shù)增多閉合開關(guān)后,電磁鐵磁性增強(qiáng),指針偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)增大;②當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)時(shí),接入電路電阻增大,電流減小,磁性減弱,所以指針偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)減;
(4)由圖中通電線圈電流流入方向,利用右手螺旋定則可以判斷出通電線圈左端為N極,右端為S極,在E出放小磁鐵讓磁鐵的右端為N極、左端為S極時(shí),通電線圈右端S極與小磁鐵左端為S極就會(huì)相互排斥,指針就會(huì)向左偏轉(zhuǎn);
(5)該裝置中指針的偏轉(zhuǎn)角度大小要受磁力大小、竹片削制的指針質(zhì)量、電磁鐵距離指針的距離等因素影響,所以可以改變鐵芯的大小來改變磁性,也可以改變竹片削制的指針質(zhì)量,這樣擺動(dòng)起來更輕松.
故答案為:(1)鐵塊;  減小摩擦;
(2)線圈匝數(shù); 電流大小;
(3)增大;  減。
(4)N;
(5)鐵芯大小;通電螺線管(或電磁鐵)與指針間的距離;指針質(zhì)量(或重).

點(diǎn)評(píng) 這是一道綜合題,考查了電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素、右手定則、磁極相互作用等知識(shí),對(duì)學(xué)生的理論聯(lián)系實(shí)際能力有幫助.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)如圖甲所示是她連接的實(shí)驗(yàn)電路,其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤.請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的導(dǎo)線.
(2)電路連接正確后,閉合開關(guān),小夢(mèng)發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動(dòng),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是小燈泡斷路(選填“小燈泡短路”或“小燈泡斷路”).
(3)排除故障后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出如圖乙所示的U-I圖象,計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.625W.
(4)實(shí)驗(yàn)完成后,同組的大夢(mèng)想用原電路測(cè)某一定值電阻Rx的阻值,她用電阻替換小燈泡后,發(fā)現(xiàn)電壓表損壞了,便將其拆除,請(qǐng)你在不改變其他元件連接的方式下,幫大夢(mèng)完成實(shí)驗(yàn)(已知滑動(dòng)變阻器最大阻值為R0).
實(shí)驗(yàn)步驟:A、閉合開關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到阻值最大處,記下電壓表的示數(shù)U1;
B、將滑動(dòng)變阻器的滑片移到阻值最小處,記下電壓表的示數(shù)為U2.即電源電壓U;
表達(dá)式:RX=$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}{-U}_{1}}$×R0(用所測(cè)物理量符號(hào)表示).

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 ①用手直接拿砝碼②砝碼和物體的位置放反了
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