20.如圖所示電路中,已知R1>R2,閉合開關(guān)S后( 。
A.通過R1、R2的電流I1<I2
B.R1、R2兩端的電壓U1<U2
C.R2消耗的電功率P1<P2
D.在相等的時(shí)間內(nèi),電流通過R1、R2產(chǎn)生的熱量Q1<Q2

分析 并聯(lián)電路中,各支路兩端的電壓相等,根據(jù)歐姆定律可以判斷通過兩個(gè)電阻電流的大小,利用公式P=UI可以判斷電功率的大小,利用公式Q=$\frac{{U}^{2}}{R}$t可求產(chǎn)生熱量的比較.

解答 解:A、兩電阻并聯(lián),兩端的電壓相等,R1>R2,根據(jù)歐姆定律可知,通過R1、R2的電流I1<I2;故A正確;
B、兩電阻并聯(lián),兩端的電壓相等,故B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)公式P=UI可知,消耗的電功率P1<P2;故C正確;
D、利用公式Q=$\frac{{U}^{2}}{R}$t可知,在相等的時(shí)間內(nèi),電流通過R1、R2產(chǎn)生的熱量Q1<Q2.故D正確.
故選ACD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查并聯(lián)電路電流、電壓的關(guān)系,以及歐姆定律、電功率、熱量公式的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R1=5Ω,R2=15Ω,閉合開關(guān)S.
(1)若開關(guān)S1、S2都斷開,電流表的示數(shù)為0.2A,求電源電壓;
(2)若開關(guān)S1、S2都閉合,電流表的示數(shù)為1A,求R3的電阻.

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11.如圖所示,在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,用玻璃板作為平面鏡,并將其豎直(選填“水平”或“豎直”)放置在水平桌面上.為了確定像的位置,需移動(dòng)與蠟燭A相同長(zhǎng)度的未點(diǎn)燃的蠟燭B,直到它看上去好像被點(diǎn)燃似的.除了圖中畫出的器材外,如需比較像和物體到平面鏡的距離,還缺少的主要實(shí)驗(yàn)器材是刻度尺.

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8.在用電流表、電壓表測(cè)小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)時(shí),燈泡上標(biāo)有“3.8V”字樣,小燈泡的電阻大約為10Ω,小明連接的部分實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示.
(1)請(qǐng)幫助小明完成實(shí)驗(yàn)電路的連接.連接電路時(shí)開關(guān)要斷開;
(2)閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片的位置調(diào)到左端(選填“左”或“右”);
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)小明調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為0.3A,則小燈泡的額定功率為1.14W.
(4)若電壓表0~15V量程已損壞,0~3V量程能正常使用,電源電壓為6V且恒定不變,仍利用現(xiàn)有的器材完成實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你在如圖丙虛線框內(nèi)畫出所設(shè)計(jì)的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖是英國(guó)著名的發(fā)明家瓦特,他開辟了人類利用能源,標(biāo)志著工業(yè)革命開始的新時(shí)代.后人為了紀(jì)念這位偉大的發(fā)明家,把下列哪個(gè)物理量的單位定為“瓦特”( 。
A.電流B.電壓C.電阻D.電功率

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖是用伏安法測(cè)量某未知電阻的電路圖.

(1)請(qǐng)你根據(jù)電路圖1將圖2所示的實(shí)物圖連接起來;
(2)如表為某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)記錄表格,表格中①處應(yīng)填寫電阻平均值R′/Ω.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓U/V電流I/A電阻R/Ω
1
2
3

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12.某物體放在凸透鏡前15cm處時(shí),在另一側(cè)的光屏上得到了物體倒立、縮小的實(shí)像,當(dāng)將該物體沿主光軸再遠(yuǎn)離透鏡一點(diǎn)時(shí),則(  )
A.像可能為正立的B.像可能變大了C.像更小了D.可能為虛像

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

9.假設(shè)導(dǎo)體沒有電阻,當(dāng)用電器通電時(shí),下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.電飯煲仍能煮飯B.電動(dòng)機(jī)仍能轉(zhuǎn)動(dòng)
C.白熾燈不能發(fā)光D.電熨斗仍能熨衣服

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10.學(xué)了電磁聯(lián)系后,我們知道地球是一個(gè)巨大的磁鐵,同學(xué)們?yōu)榱蓑?yàn)證這個(gè)結(jié)論設(shè)計(jì)了如圖所示的小實(shí)驗(yàn).連接上電流表,要讓電流表指針有明顯的偏轉(zhuǎn),甲、乙同學(xué)應(yīng)該沿東西(填“東西”或“南北”)方向站立搖繩.

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同步練習(xí)冊(cè)答案