18.容積為0.5m3的鋼瓶內(nèi)裝有密度為6kg/m3的氧氣,某次電焊中用去了其中$\frac{1}{3}$,則鋼瓶內(nèi)剩余氧氣的質(zhì)量為2kg,剩余氧氣的密度為4kg/m3

分析 用去了其中的$\frac{1}{3}$后,剩余氧氣的質(zhì)量就為原來質(zhì)量的$\frac{2}{3}$了;剩余氧氣的體積與鋼瓶的容積相同,即電焊前后,氧氣的體積不變,變化的是質(zhì)量,根據(jù)密度公式求解最后一空即可.

解答 解:由ρ=$\frac{m}{V}$可得,
原來氧氣的質(zhì)量為m=ρV=6kg/m3×0.5m3=3kg,
故鋼瓶內(nèi)剩下氧氣的質(zhì)量m=$\frac{2}{3}$m=$\frac{2}{3}$×3kg=2kg
剩余氧氣的密度:ρ=$\frac{{m}_{剩}}{V}$=$\frac{2kg}{0.5{m}^{3}}$=4kg/m3;
故答案為:2;4.

點評 本題考查密度的計算,此類題目中,氣體體積和鋼瓶的容積相同是題目的隱含條件,應(yīng)把握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

8.根據(jù)光的折射情況在圖中的虛線框內(nèi)填上一個適當(dāng)?shù)耐哥R.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.在中國科技館二層 A 廳“運動之律”展廳有一個展品“獨輪車走鋼絲”,如圖所示.小陽按照如下步驟進行操作,觀察騎車機器人能否順利平穩(wěn)的走過鋼絲,從而來研究物體的穩(wěn)定性.他將機器人扶正,把一片配重放在調(diào)節(jié)桿的中間位置,釋放并觀察,發(fā)現(xiàn)騎車機器人會發(fā)生傾斜,機器人不能正常行駛.他將機器人扶正,把這一片配重放在調(diào)節(jié)桿的最低端,釋放并觀察,發(fā)現(xiàn)騎車機器人能平穩(wěn)的正常行駛.
請根據(jù)上述情景,提出一個可以探究的科學(xué)問題:降低重心可以增大穩(wěn)度嗎?.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.小華在課外探究:彈簧的伸長量跟所受拉力的變化關(guān)系,利用如圖甲所示實驗裝置記錄了相應(yīng)實驗數(shù)據(jù)如下:(g=10N/Kg)
鉤碼質(zhì)量/g050100150200250300400
指針位置/cm2345677.57.5

(1)根據(jù)數(shù)據(jù)分析可知彈簧的原長為2cm;
(2)分析實驗數(shù)據(jù)你可以得到的結(jié)論是:在彈簧的使用范圍內(nèi),彈簧的伸長量與它所受的拉力成正比.
(3)小華做出了如圖乙三個圖象,其中正確的是圖2.
(4)分析實驗數(shù)據(jù)可知,若用此彈簧做成彈簧測力計,量程是0~2.5N.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列說法正確的是( 。
A.平時說的這個燈泡是“40W”的,是指在任何電壓下的功率
B.兩個定值電阻串聯(lián),等效電阻小于任何一個分電阻
C.兩個定值電阻并聯(lián),等效電阻大于任何一個分電阻
D.通常情況下,人體、自來水、大地都屬于導(dǎo)體

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示的四種現(xiàn)象中,是由光的直線傳播形成的是(  )
A.
太陽光經(jīng)過凸透鏡形成光斑
B.
     手影的形成
C.
水中鉛筆看起來變彎折
D.
     塔在水中形成倒影

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.在生活和工作中經(jīng)常進行估測,以下估測比較接近實際的是( 。
A.初中學(xué)生課桌的高度大約在1.2m~1.5m之間
B.l個蘋果的質(zhì)量大約在0.5kg~1.0kg之間
C.常溫常壓下空氣的密度為1.29×103 kg/m3
D.一位中學(xué)生雙腳站在水平地面上對地的壓強大約為1.5×104Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

7.如圖所示,有一質(zhì)量為5kg鉛球放在水平桌面上.請畫出鉛球?qū)ψ烂娴膲毫妥烂鎸︺U球的支持力的示意圖(g=10N/kg).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示的現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是( 。
A.
陽光下石頭在地面的影子
B.
雨后天空出現(xiàn)的彩虹
C.
筷子在水面處彎折
D.
樹在水中的“倒影”

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同步練習(xí)冊答案