【題目】小明同學(xué)在做凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,光屏上得到燭焰清晰的像,同組的小華不小心將手指尖觸摸到凸透鏡,這時(shí)光屏上( )
A.出現(xiàn)手指的實(shí)像
B.出現(xiàn)手指的影子
C.燭焰的像變得不完整
D.燭焰的像完整,但變暗
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】三國(guó)時(shí)代,諸葛亮曾放出一種“會(huì)飛”的燈籠,后人稱其為“孔明燈”,如圖所示.它上升的主要原因是:燈籠內(nèi)的熱空氣密度小于空氣密度,導(dǎo)致燈籠受到的________燈籠重力,所以燈籠才上升.
1982年美國(guó)著名刊物《福布斯》雜志總編輯史提夫·福布斯的父親馬爾康姆·福布斯先生駕駛熱氣球、摩托車旅游來(lái)到中國(guó),自延安到北京,完成了駕駛熱氣球飛臨世界每個(gè)國(guó)家的愿望:十級(jí)熱氣球體積約為5000m3,所受空氣浮力約為________N(ρ空氣=1.29kg/m3)。當(dāng)燃燒器突然起火時(shí),外面的冷空氣會(huì)流進(jìn)球囊,這時(shí)氣球會(huì)________(上升/下降)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為確保用電安全,日常生活中下列做法錯(cuò)誤的是( )
A、不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體
B、更換開(kāi)關(guān)、搬動(dòng)電器前應(yīng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)
C、不弄濕用電器,不損壞絕緣層
D、控制電燈的開(kāi)關(guān)裝在零線上
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 0℃的物體沒(méi)有內(nèi)能
B. 夏天,廣場(chǎng)上的石凳被曬得發(fā)燙是熱傳遞
C. 物體溫度升高,一定吸收了熱量
D. 內(nèi)能大的物體溫度一定高
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將一個(gè)凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,在距凸透鏡10cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑,若將一個(gè)物體放在凸透鏡前30cm處,則可在凸透鏡的另一側(cè)得到一個(gè)( )
A.倒立、縮小的實(shí)像 B.倒立、放大的實(shí)像
C.正立、縮小的實(shí)像 D.正立、放大的虛像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是某實(shí)驗(yàn)小組選用的測(cè)定小燈泡電功率所需要的電路元件,小燈泡的額定電壓為2.5V,估計(jì)小燈泡的阻值約為10Ω。
(1)測(cè)定小燈泡電功率原理是: 。
(2)正確連接電路,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動(dòng),產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是: ;
(3)排除故障后,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖2所示,其示數(shù)為 A,則被測(cè)小燈泡額定電功率為 W。
(4)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)燈泡亮度不同時(shí)燈絲電阻也不同,原因是: 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】雨后天晴的夜晚,為了不踩到地上的積水,下面判斷中正確的是( )
A. 迎著月光走,地上發(fā)亮處是水;背著月光走,地上暗處是水
B. 迎著月光走,地上暗處是水;背著月光走,地上發(fā)亮處是水
C. 迎著月光走或背著月光走,地上發(fā)亮處都是水
D. 迎著月光或背著月光走,地上的暗處都是水
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,人眼看到的是物體的虛像的是( )
A. 放大鏡看指紋 B. 在岸邊看到魚在云中游 C. 海邊看海市蜃樓 D. 看電影
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中,某同學(xué)提出了以下猜想:
A.滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)
B.滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C.滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)
該同學(xué)進(jìn)行了如下圖甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程:
(1)在實(shí)驗(yàn)中,他應(yīng)該沿水平方向用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體做__________________運(yùn)動(dòng)。
(2)對(duì)比圖中__________兩個(gè)探究過(guò)程,可以驗(yàn)證猜想C。
(3)在甲探究過(guò)程中,該同學(xué)正確操作,拉動(dòng)物體時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)是2 N,此時(shí)摩擦力為_________N,若拉力增大到3 N時(shí),摩擦力為__________N。
(4)實(shí)驗(yàn)探究中,該同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是(________)
A.類比法 B.科學(xué)推理法 C.控制變量法
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