【題目】如圖所示，用沿斜面向上不同的力，將同一物體分別沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度大小從底端勻速拉到頂點(diǎn)A，己知AB＞AC，如果拉力做的功分別為W1、W2，拉力做功的功率分別為P1、P2。則：[ ]。

A. W1＞W(wǎng)2，P1＞P2；

B. W1＞W(wǎng)2，P1＜P2；

C. W1=W2，P1＜P2；

D. W1=W2，P1=P2。

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意知道，斜面光滑說明摩擦力為0，所以，使用任何機(jī)械都不省功，故拉力在兩斜面上做功相同，即W1 =W2，又因?yàn)?/span>AB＞AC，且速度相同，由v=s/t知道，運(yùn)動(dòng)時(shí)間是t1 ＞t2；由P=W/t知道，拉力沿AC運(yùn)動(dòng)時(shí)拉力做功的功率較大，即P1 ＜P2，綜上所述，只有C正確，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華學(xué)習(xí)了有關(guān)聲音的知識(shí)后，對(duì)材料的隔音性能很感興趣，于是他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，請(qǐng)閱讀并回答下列問題．實(shí)驗(yàn)步驟：

①先搜集各種材料，如衣服、報(bào)紙、平裝書、塑料袋、襪子；

②把鬧鐘放到一個(gè)鞋盒里，將衣服蓋在鞋盒上方，然后逐漸遠(yuǎn)離盒子直到聽不見滴答聲，記下此時(shí)人離盒子的距離；

③分別將各種材料蓋在鞋盒上方，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，得到下表的數(shù)據(jù)：

回答問題：

（1）小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)利用了離聲源越遠(yuǎn)，聽到聲音的響度越________（選填“大”或“小”）的原理。

（2）根據(jù)小華所得數(shù)據(jù)可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能________（選填“好”或“差”），其原因是粗糙材料吸收聲音的性能要比平滑材料________（選填“強(qiáng)”或“弱”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為6V保持不變，所用小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡的電阻約為10Ω。

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲的實(shí)物圖連接完整，要求滑動(dòng)變阻器滑片P向右滑動(dòng)時(shí)小燈泡變亮_____。

（2）閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表和電壓表均有示數(shù)，接下來首先應(yīng)該操作的是_____ （填序號(hào)）

A．檢查電路是否斷路

B．檢查電路是否短路

C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，觀察小燈泡是否發(fā)光

（3）通過小燈泡的電流隨它兩端電壓的變化如圖乙所示，分析圖象可知，當(dāng)小燈泡兩端的電壓增大時(shí)，燈絲的電阻會(huì)_____（選填“增大”、“不變”或“減小“）；小燈泡的額定功率為_____W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，小東在探究“比較水和鐵砂的吸熱能力”．實(shí)驗(yàn)中選取的是初溫相同的水和鐵砂，下列關(guān)于此實(shí)驗(yàn)說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 為使實(shí)驗(yàn)更科學(xué)合理，應(yīng)該采用控制變量的方法進(jìn)行探究

B. 實(shí)驗(yàn)中所需要的測(cè)量?jī)x器有溫度計(jì)、天平和秒表

C. 用酒精燈對(duì)質(zhì)量水和鐵砂進(jìn)行均勻加熱，只需記錄加熱時(shí)間，就可以比較它們的吸熱能力

D. 此實(shí)驗(yàn)的正確結(jié)論支持“沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差小”的說法

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在一塊有機(jī)玻璃板上安裝了一個(gè)用導(dǎo)線繞成的螺線管，在板面上均勻撒滿鐵屑。通電后輕敲玻璃板，鐵屑的排列如圖所示。下列說法的是（ ）

A. 圖中A、B兩點(diǎn)相比，B點(diǎn)處的磁場(chǎng)較強(qiáng)

B. 若將電源的正負(fù)極對(duì)調(diào)，閉合開關(guān)，輕敲玻璃板，鐵屑的分布情況改變

C. 在實(shí)驗(yàn)中不可以用銅屑代替鐵屑顯示磁場(chǎng)分布

D. 若只增大螺線管中的電流，A、B兩點(diǎn)處的磁場(chǎng)方向會(huì)發(fā)生改變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明過生日時(shí)，媽媽送給她一個(gè)內(nèi)有“生日快樂”字樣的小水晶球。小麗想知道小水晶球的密度，于是她找來量筒、小玻璃杯和水，用如圖所示的方式測(cè)量出小水晶球的密度。通過對(duì)比觀察甲丙兩圖的液面高度，可得水晶球的體積是_________________cm3；通過對(duì)比觀察甲乙兩圖的液面高度，可得水晶球的質(zhì)量是_____________kg；則水晶球的密度是_________kg/m3[ρ水=l.0×103kg/m3，g取10N/kg]。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材“測(cè)定小燈泡的額定功率”，已知電源電壓恒為6V，小燈泡正常工作時(shí)的電壓為2.5V，電阻約為10Ω，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω 2A”。

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整___________ .

(2)正確連接電路后，用開關(guān)試觸，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表瞬間滿偏，電流表指針幾乎不動(dòng)，則電路的故障可能是__________.（電路只有一處故障），排除故障后，移動(dòng)滑片使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為__________W.

(3)小華在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理時(shí)，算出了小燈泡的平均功率（如下表），你認(rèn)為這樣處理數(shù)據(jù)是__________(合理/不合理)的。

(4)下列描述小燈泡功率P隨滑動(dòng)變阻器阻值R變化情況的圖像中，正確的是__________.

(5)完成上述實(shí)驗(yàn)后，小華向老師要了一個(gè)已知阻值為R0的電阻和一個(gè)單刀雙擲開關(guān)，借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，也測(cè)出了燈泡的額定功率。請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：

①閉合開關(guān)S1，將S2撥到觸點(diǎn)__________ (填“1”或“2”)，移動(dòng)滑片，使電壓表的示數(shù)為__________V；

②再將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)__________ (填“1”或“2”，保持滑片的位置不動(dòng)，讀出電壓表的示數(shù)U；

③燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=__________ (用已知量和測(cè)量量表示）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年5月5日，凝聚著國(guó)人夢(mèng)想的國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919首飛成功．

（1）C919首飛時(shí)，由于發(fā)動(dòng)機(jī)的___而產(chǎn)生的轟鳴聲是通過__（填具體介質(zhì)）傳入人耳．C919返回首飛現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)見證者心情越發(fā)激動(dòng)，隨著聲音的__（填“響度”或“頻率”）越來越大，飛機(jī)開始著陸，最終首飛取得圓滿成功．十年心血，終于破繭成蝶，現(xiàn)場(chǎng)C919研發(fā)專家們流下了激動(dòng)和幸福的淚水，對(duì)于他們來說，C919發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲屬于___（填“樂音”或“噪音”）．

（2）若不計(jì)飛機(jī)質(zhì)量的變化，當(dāng)C919在水平跑道上加速滑行時(shí)，其機(jī)械能的增加量___（填“大于”、“小于”或“等于”）動(dòng)能的增加量，跑道對(duì)飛機(jī)的支持力_____（填“大于”、“小于”或“等于”）飛機(jī)的重力；當(dāng)C919騰空加速上升時(shí)，其機(jī)械能的增加量_____（填“大于”、“小于”或“等于”）動(dòng)能的增加量，此時(shí)飛機(jī)受力____（填“平衡”或“不平衡”）．

（3）C919首飛成功后，將進(jìn)入適航認(rèn)證階段，其中非常重要的一項(xiàng)就是結(jié)冰試驗(yàn)．飛機(jī)表面結(jié)冰是由于飛機(jī)飛行過程中過冷水滴或降雨碰到機(jī)體后______（填物態(tài)變化過程）而形成的，也可由水蒸氣在機(jī)體表面_____（填物態(tài)變化過程）而成，上述兩個(gè)過程都是___熱過程．飛機(jī)表面結(jié)冰后，會(huì)破壞其空氣動(dòng)力學(xué)外形，使飛機(jī)升力減小，阻力____，影響飛機(jī)的穩(wěn)定性和操控性．

（4）C919為了減重，使用了大量新型合金材料．飛機(jī)某合金部件由甲、乙兩種金屬構(gòu)成，已知甲、乙按質(zhì)量比2：1混合后的密度與甲、乙按體積比3：4混合后的密度相等，則甲、乙的密度之比為___．若該合金部件傳統(tǒng)上全部使用金屬甲時(shí)重量減少了50%，則該合金部件中甲、乙的質(zhì)量之比為___．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，由于電阻R1、R2出現(xiàn)了故障，在電鍵S閉合前后，發(fā)現(xiàn)只有一只電表的示數(shù)發(fā)生變化，故障可能是________________________（寫出所有可能的情況）。當(dāng)把R1與R2的位置互換后，閉合電鍵，_________（選填“一定會(huì)”、“一定不會(huì)”或“可能會(huì)”）出現(xiàn)只有一只電表的示數(shù)為零。

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