分析 (1)根據(jù)開關(guān)位置的改變,判斷出電路的連接情況,然后根據(jù)P=UI=$\frac{{U}^{2}}{R}$判斷功率的大小,由此可知熱水或溫水的檔位;
(2)知道溫水功率,利用P=UI=$\frac{{U}^{2}}{R}$求R1的阻值;
(3)根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律求出通過(guò)兩電熱絲的電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出干路電流,利用焦耳定律求工作1min產(chǎn)生的熱量.
解答 解:(1)當(dāng)開關(guān)處于位置2時(shí),只有電阻R1接入電路,電路電阻最大,根據(jù)P=UI=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知:此時(shí)功率最小,故此時(shí)放出的是溫水;當(dāng)開關(guān)處于位置3時(shí),電阻R1和R2并聯(lián)接入電路,電路電阻最變小,根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知:此時(shí)功率最大,所以此時(shí)放出的是熱水;
(2)由P=UI=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得,電熱絲R1的阻值:
R1=$\frac{{U}^{2}}{{P}_{溫水}}$=$\frac{{(220V)}^{2}}{1.1×1{0}^{3}W}$=44Ω;
(3)S旋到熱水檔時(shí),電阻R1和R2并聯(lián)接入電路,
因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
所以,通過(guò)兩電熱絲的電流分別為:
I1=$\frac{U}{{R}_{1}}$=$\frac{220V}{44Ω}$=5A,I2=$\frac{U}{{R}_{2}}$=$\frac{220V}{40Ω}$=5.5A,
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,
所以,干路電流:
I=I1+I2=5A+5.5A=10.5A,
工作1min產(chǎn)生的熱量:
Q=UIt=220V×10.5A×60s=1.386×105J.
答:(1)2;
(2)電熱絲R1的阻值是44Ω;
(3)S旋到熱水檔時(shí),電路中的總電流是10.5A;工作1min產(chǎn)生的熱量是1.386×105J.
點(diǎn)評(píng) (1)本題考查電路分析、歐姆定律和電功率公式的應(yīng)用.
(2)大部分家用電熱器都是用改變電路電阻的阻值來(lái)實(shí)現(xiàn)功率的改變,電阻阻值的改變由三種方法:①用開關(guān)使幾個(gè)電阻串聯(lián),達(dá)到增大電阻,減小功率的目的;②用開關(guān)使幾個(gè)電阻并聯(lián),達(dá)到減小電阻,增大功率的目的;③用一個(gè)開關(guān)和電阻并聯(lián),開關(guān)的閉合可用短路電阻,達(dá)到減小電阻,增大功率的目的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
次數(shù) | F1/N | l1/cm | F2/N | l2/cm |
1 | 1 | 10 | 2 | 5 |
2 | 2 | 10 | 1 | 20 |
3 | 2 | 15 | 3 | 10 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | F>G溢 | B. | F<G溢 | C. | F=G溢 | D. | 無(wú)法確定 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 游泳后,剛從水中出來(lái)上岸,感覺比較冷,是因?yàn)榘渡系臏囟缺人锏牡?/td> | |
B. | 物體的溫度越高,所含的熱量越多 | |
C. | 夏天吃冰棒感覺涼快是因?yàn)楸羧刍瘯r(shí)吸收了熱量 | |
D. | 物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),只要溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 冰壺的重力與冰面對(duì)它的支持力 | |
B. | 冰壺的重力與冰面對(duì)它的摩擦力 | |
C. | 冰壺的重力與冰壺對(duì)冰面的壓力 | |
D. | 冰壺對(duì)冰面壓力和冰面對(duì)冰壺的支持力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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