降落傘的傘繩長(zhǎng)/m | 降落傘的形狀 | 降落傘的傘面面積/m2 | 降落傘的總質(zhì)量/g | 降落傘釋放的高度/m | 降落傘滯留的時(shí)間/s | |
1 | 1 | 圓形 | 0.5 | 20 | 3 | 3.67 |
2 | 1 | 圓形 | 1 | 20 | 3 | 5.82 |
3 | 1 | 圓形 | 1 | 30 | 3 | 4.91 |
4 | 1 | 正方形 | 1 | 20 | 3 | 5.82 |
5 | 1.5 | 正方形 | 1 | 20 | 3 | 5.83 |
6 | 1.5 | 正方形 | 1 | 20 | 6 | 9.24 |
分析 (1)物理學(xué)中對(duì)于多因素(多變量)的問(wèn)題,常常采用控制因素(變量)的方法,把多因素的問(wèn)題變成多個(gè)單因素的問(wèn)題;每一次只改變其中的某一個(gè)因素,而控制其余幾個(gè)因素不變,從而研究被改變的這個(gè)因素對(duì)事物影響,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫控制變量法;它是科學(xué)探究中的重要思想方法,控制變量法是初中物理中常用的探索問(wèn)題和分析解決問(wèn)題的科學(xué)方法之一;
(2)根據(jù)要測(cè)量的物理量確定測(cè)量工具;
(3)(4)(5)根據(jù)控制變量法結(jié)合表中數(shù)據(jù)作答.
解答 解:(1)該活動(dòng)中用到的科學(xué)研究方法是控制變量法;
(2)測(cè)傘的繩長(zhǎng)、傘釋放的高度需要米尺(刻度尺);測(cè)降落傘滯留的時(shí)間需要停表;
測(cè)傘的質(zhì)量需要天平;
(3)比較2、3,降落傘的總質(zhì)量不同而其它因素均相同,因傘的總質(zhì)量越大,滯留時(shí)間越大,所以,分析2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:在傘的繩長(zhǎng)、傘的形狀、傘的面積、傘的總質(zhì)量、傘釋放的高度相同時(shí),傘的質(zhì)量越小,傘在空中滯留的時(shí)間越長(zhǎng);
(4)要想探究降落傘滯空時(shí)間與傘的形狀是否有關(guān),應(yīng)控制其它因素相同,而只改變傘的形狀,所以,
要想探究降落傘滯空時(shí)間與傘的形狀是否有關(guān),由表中數(shù)據(jù),應(yīng)選擇2和4兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行比較;
(5)小明同學(xué)選擇1、3組數(shù)據(jù)來(lái)驗(yàn)證猜想,由表格數(shù)據(jù)知,傘的面積和總質(zhì)量都在變化,沒(méi)有控制傘的總質(zhì)量一定,不知道傘滯留時(shí)間的變化是由哪個(gè)因素改變引起的,所以得出:降落傘在空中滯留的時(shí)間與降落傘的面積有關(guān)是不對(duì)的.
故答案為:(1)控制變量法;
(2)米尺(刻度尺)、停表、天平;
(3)不對(duì);在傘的繩長(zhǎng)、傘的形狀、傘的面積、傘的總質(zhì)量、傘釋放的高度相同時(shí),傘的質(zhì)量越小,傘在空中滯留的時(shí)間越長(zhǎng).
(4)2和4;
(5)因?yàn)榻德鋫阍诳罩袦魰r(shí)間與傘的面積和總質(zhì)量都有關(guān),沒(méi)有控制傘的總質(zhì)量一定,不知道傘滯留時(shí)間的變化是由哪個(gè)因素改變引起的.
點(diǎn)評(píng) 本題考查影響降落傘滯留時(shí)間的因素的實(shí)驗(yàn)探究,會(huì)運(yùn)用控制變量法分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是正確解答的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
時(shí)間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
甲/℃ | 70 | 60 | 53 | 47 | 42 | 39 | 37 | 35 | 34 | 33 |
乙/℃ | 70 | 65 | 61 | 58 | 55 | 52 | 50 | 48 | 47 | 46 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 冬天的暖氣設(shè)備用熱水供暖 | |
B. | 用水來(lái)冷卻汽車發(fā)動(dòng)機(jī) | |
C. | 太原晝夜溫差比同一緯度的沿海地區(qū)大 | |
D. | 夏天,在教室的地面上灑水會(huì)感覺(jué)涼爽 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)能 | B. | 質(zhì)量 | C. | 比熱容 | D. | 密度 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com