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壓力的作用效果與___________、_________有關,用_________來表示,其單位是__________.

 

答案:壓力大;受力面積;壓強;帕斯卡
提示:

該題考查的是壓強的知識

 


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關”實驗中,如圖所示:
(1)實驗中,小明通過觀察
海綿發(fā)生形變程度不同
海綿發(fā)生形變程度不同
來比較壓力作用效果不同.
(2)比較圖甲、乙是為了驗證猜想壓力的作用效果與
壓力大小
壓力大小
 有關.
(3)比較乙丙是為了驗證猜想壓力的作用效果與
受力面積大小
受力面積大小
有關.
(4)結論:
壓力的作用效果與壓力大小和受力面積大小有關系
壓力的作用效果與壓力大小和受力面積大小有關系

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,在研究壓力的作用效果與什么因素有關時,小明同學將自制的小桌子分別放入砂盤中,觀察桌腳陷入砂中的深度.
(1)分析、比較
甲、乙
甲、乙
兩圖所示的情形,可以得出的結論是:在
受力面積一定
受力面積一定
時,壓力越大,壓力的作用效果越大.
(2)分析、比較
乙、丙
乙、丙
兩圖所示的情形,可以得出的結論是:在
壓力一定
壓力一定
時,受力面積越大,壓力的作用效果越不明顯.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關系”時,做了如下圖甲、乙所示的實驗.
(1)實驗能夠得到的結論是
在受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯
在受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯

(2)若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”,應再作圖
(填“丙”或“丁”

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是小明同學用礦泉水瓶、水及海綿探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗過程,通過觀察下圖,他發(fā)現(xiàn)三次的作用效果一次比一次明顯,于是他得出“壓力越大,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯”的探究結論.
(l)請你評價一下小明的探究過程.
(2)對于探究過程提出改進意見(可文字敘述或補畫一個探究圖).
(3)對比分析實驗探究圖,分析論證一下更為完善的探究結論應該如何敘述.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖在進行“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中,
(1)從圖A和圖B可以得出的結論:在
受力面積
受力面積
相同時,
壓力
壓力
越大壓力的作用效果越明顯.
(2)從圖B和圖C可以得出的結論是:在
壓力
壓力
相同時,
受力面積
受力面積
越小壓力的作用效果越明顯.

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