分析 通過(guò)模型來(lái)揭示原型的形態(tài)、特征和本質(zhì)的方法稱(chēng)為模型法;模型法借助于與原型相似的物質(zhì)模型或抽象反映原型本質(zhì)的思想模型,間接地研究客體原形的性質(zhì)和規(guī)律.
解答 解:
磁體周?chē)嬖诖艌?chǎng),但磁場(chǎng)看不到摸不著,不能直接觀察和研究其規(guī)律,為了方便形象地描述磁場(chǎng),物理學(xué)上引入磁感線,來(lái)描述磁場(chǎng)的特點(diǎn).這種研究問(wèn)題的方法叫模型法.
故答案為:磁感線;模型法.
點(diǎn)評(píng) 模型法在研究抽象的物理概念時(shí)經(jīng)常用到,比如光線、連通器等,要會(huì)靈活運(yùn)用.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電能表是測(cè)量用電器消耗電功率的儀表 | |
B. | 電能表的標(biāo)定電流為10A | |
C. | 小明家所有用電器同時(shí)工作,總功率不得超過(guò)2.2kW | |
D. | 若電能表轉(zhuǎn)盤(pán)在6min內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)300轉(zhuǎn),則用電器的總功率為1kW |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲球的溫度低 | B. | 兩球溫度一樣高 | ||
C. | 乙球的溫度低 | D. | 條件不足,無(wú)法比較 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體的機(jī)械能增加 | |
B. | 物體仍然做勻速直線運(yùn)動(dòng) | |
C. | 物體受到的支持力對(duì)物體做了功 | |
D. | 物體所受拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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