18.某同學(xué)要測(cè)量一個(gè)額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率,電路圖如圖甲所示.使用的電源電壓約為6V,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“5Ω   2A”.
(1)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至b(選填“a”或”b”)端.
(2)該同學(xué)將滑片移至正確位置后,閉合開關(guān),觀察到電壓表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)小燈泡兩端的電壓為2.9V.
(3)為了能測(cè)出這個(gè)小燈泡的額定功率,請(qǐng)你寫出一條改進(jìn)措施:更換最大阻值更大的滑動(dòng)變阻器.

分析 (1)為保護(hù)電路,在開關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑至最大阻值處;
(2)讀取電壓表示數(shù)時(shí),首先要明確電壓表選擇的量程和對(duì)應(yīng)的分度值,視線與指針?biāo)鶎?duì)刻線相垂直;
(3)要測(cè)量燈泡額定功率,兩端電壓必須達(dá)到額定電壓.串聯(lián)電路用電器兩端電壓與其阻值成正比,要增大滑動(dòng)變阻器兩端電壓,可以增大滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻.

解答 解:(1)為防止電路電流過(guò)大而損壞電路設(shè)備,在閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)移至最大阻值處即b端;
(2)由圖知,電壓表選擇的0-3V量程,對(duì)應(yīng)的分度值為0.1V,此時(shí)的示數(shù)是2.9V;
(3)在串聯(lián)電路中,用電器兩端電壓與其阻值成正比,要使燈泡兩端電壓達(dá)到額定電壓,滑動(dòng)變阻器要分擔(dān)較大的電壓,所以滑片應(yīng)向右滑動(dòng),由上“將滑片移至正確位置”,也就是滑動(dòng)變阻器全部接入電路了,此時(shí)燈泡兩端電壓仍然大于額定電壓,也就是滑動(dòng)變阻器兩端電壓仍然較小,所以需要更換最大阻值的滑動(dòng)變阻器重新實(shí)驗(yàn)或者使用電源電壓為3V的電源.
故答案為:(1)b;(2)2.9;(3)更換最大阻值更大的滑動(dòng)變阻器.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是測(cè)量小燈泡額定功率過(guò)程中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題,需要我們清楚問(wèn)題產(chǎn)生的原因及糾正措施,是一道創(chuàng)新題,考查的是我們解決實(shí)際問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下降時(shí),他的重力勢(shì)能減小,動(dòng)能不變
B.跳水運(yùn)動(dòng)員在向下壓跳板時(shí),使跳板發(fā)生形變,增大了跳板的彈性勢(shì)能
C.電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時(shí),電能主要轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.正在路面上勻速灑水的汽車,動(dòng)能不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.第九屆中國(guó)高淳國(guó)際慢城金花旅游節(jié)于2017年3月18日開幕,一批新的景區(qū)景點(diǎn)閃亮登場(chǎng),萬(wàn)畝油菜花競(jìng)相盛開,近10萬(wàn)游客到國(guó)際慢城感受濃烈的春天氣息.
(1)聞到油菜花香是因?yàn)榉肿釉谧鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).
(2)有一種自拍神器,可用手機(jī)發(fā)出的電磁波來(lái)遙控它在空中懸停、飛行、拍照.其在真空中的傳播速度為3×108m/s.
(3)景區(qū)里的路燈,燈桿頂端有太陽(yáng)能電池板,它能將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能.太陽(yáng)能屬于可再生(選填“可再生”或“不可再生”)能源.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列估測(cè)最接近實(shí)際的是( 。
A.你答題所用2B鉛筆的質(zhì)量約8 g
B.你正常呼吸一次所用時(shí)間約1 min
C.你雙腳站立時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.5×103Pa
D.綠色蔬菜保鮮的適宜溫度約為30℃

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.在探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”實(shí)驗(yàn)中
(1)如圖,a、b兩接線柱間應(yīng)接入。ㄟx填“大”或“小”)量程電流表.
(2)閉合開關(guān)后,導(dǎo)體如在水平(填“水平”或“豎直”)方向運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn).這一過(guò)程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,根據(jù)這一現(xiàn)象,制成了發(fā)電機(jī).
(3)如果將小量程電流表?yè)Q成電源,可以進(jìn)行磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用實(shí)驗(yàn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.如圖所示,小明在做模擬“蹦極”的小實(shí)驗(yàn),一根橡皮筋一端系一個(gè)小石塊,另一端固定在A點(diǎn),B點(diǎn)是橡皮筋不系小石塊自然下垂時(shí)下端所在的位置,C點(diǎn)是小石塊從A點(diǎn)自由釋放后所能達(dá)到的最低點(diǎn),不考慮空氣阻力作用,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.從A點(diǎn)下落到C點(diǎn)的過(guò)程中,小石塊減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
B.從B點(diǎn)下落到C點(diǎn)的過(guò)程中,小石塊受到的彈力一直增大
C.從B點(diǎn)下落到C點(diǎn)的過(guò)程中,小石塊的速度先增大后減小
D.小石塊在C點(diǎn)時(shí),受到平衡力的作用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

10.如圖所示,畫出射入凹透鏡的每條入射光線以及對(duì)應(yīng)的折射光線.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示,讀數(shù)正確的是( 。
A.甲圖中木塊的長(zhǎng)度是3.5mmB.乙圖中溫度計(jì)的示數(shù)是4℃
C.丙圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是4ND.丁圖中電阻箱的示數(shù)是8523Ω

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.某同學(xué)在探究“物體動(dòng)能大小與物體速度和質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.A為小球,B為木塊.     

(1)前兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,在第3次實(shí)驗(yàn)中,木塊移動(dòng)的距離如圖乙所示,a為木塊左側(cè)面根據(jù)表格和圖中的信息,將表格中的空白處填寫完整.
次數(shù)小球的
質(zhì)量m
小球下落
的高度h
小球到達(dá)底端的速度v木塊移動(dòng)的距離s/cm
1h0v060.8
2h0v048.2
3h0v024.5
(2)分析表中的數(shù)據(jù)可得出的探究結(jié)論是小球速度一定時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能越大.
(3)如圖在第1次實(shí)驗(yàn)中,木塊運(yùn)動(dòng)到了長(zhǎng)木板的末端之外,在不更換實(shí)驗(yàn)器材的條件下,解決的辦法是降低小球開始下落時(shí)的高度
(4)該同學(xué)如果想探究動(dòng)能與速度的關(guān)系,他應(yīng)該如何操作:讓同一小球從斜面的不同高度滾下,比較木塊移動(dòng)的距離.
(5)如果用圓柱體代替小球做該實(shí)驗(yàn),其好處之一是有利于使木塊沿著與木板平行的方向運(yùn)動(dòng).

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