在探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律的實驗中，小紅同學將電阻R1、R2串聯(lián)后接到電源上，如圖（a）所示
 
① 小紅依照圖（a）所示的電路連接圖（b）中的元件，其中有一根導線尚未連接，請以筆畫線代替導線補上。__________（用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置連線）。
② 連接好電路后，閉合電鍵S，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)如圖所示，這時他應(yīng)立刻________電鍵，并換接電壓表的__________量程。
③ 小紅更換電阻并多次實驗，將實驗數(shù)據(jù)記錄在右表中，分析表中數(shù)據(jù)可以得出初步結(jié)論：________。
實驗
序號
UAB（伏）
UBC（伏）
UAC（伏）
1
3.5
2.5
6
2
2
4
6
3
1
5
6
 
①略。②斷開；0～15伏。③串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各串聯(lián)電阻兩端的電壓之和。解析:
略
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

31、瑞瑞同學在探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律的實驗中，提出了猜想：串聯(lián)電路中各用電器兩端電壓相等，總電壓等于各部分電壓之和．瑞瑞同學準備了兩個相同的燈泡L1、L2和其他一些實驗器材．
進行實驗：
（1）按如圖所示的電路圖連接電路；
（2）閉合開關(guān)，用電壓表分別測出AB、BC、AC間的電壓，并記錄在表格中．
AB間的電壓 BC間的電壓 AC間的電壓
1.4V 1.4V 2.8V
分析論證：
（1）在物理學中，串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律是：
串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電壓之和
．
（2）分析瑞瑞的實驗數(shù)據(jù)：得出的結(jié)論與他的猜想
相符
（相符/不相符）．
評估：請寫出這個實驗中的不足之處：
①選擇的相同的小燈泡做實驗，應(yīng)該換用不同的小燈泡再次進行實驗，②只做一次實驗就得出了結(jié)論．
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

11、小明在探究“串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”時，電路連好后（如圖），閉合開關(guān)，兩燈均不亮、經(jīng)檢查，電路連接無誤，老師告訴他是一個小燈泡壞了．小明仔細想了想后，用下列方法進行了判斷，其中判斷正確的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

小聰在探究串聯(lián)電路中電壓之間的關(guān)系時，設(shè)計了如圖甲所示的電路，滑動變阻器R1的最大阻值為20Ω，在滑動變阻器從a點移到b點的過程中，電壓表V2的示數(shù)U2隨電壓表V1的示數(shù)U1變化的圖象，如圖乙所示．當滑片P處在a點時，對應(yīng)圖象上的位置應(yīng)是
B
B
（A/B）點，電壓U2和U1的關(guān)系式為U2=
9V-U1；
9V-U1；
，定值電阻R2的阻值為
10
10
Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?寶山區(qū)一模）在“探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律”的實驗中，有多個電阻可供選擇，小李把兩只電阻R1、R2串聯(lián)起來接到電源上，如圖甲所示．

①圖乙為小李同學依照圖連接的實驗電路，其中有一根導線尚未連接，請用筆畫線代替導線，補上后要求：電壓表測R1兩端的電壓． 
②正確連接電路后，實驗正常進行，通過測得兩組實驗數(shù)據(jù)如下表所示：
實驗次數(shù) UAB（伏） UBC（伏） UAC（伏）
1 4 2 6
2 3 3 6
由此可以得出初步結(jié)論：
串聯(lián)電路中電源電壓等于各串聯(lián)電阻兩端的電壓之和
串聯(lián)電路中電源電壓等于各串聯(lián)電阻兩端的電壓之和
．
③你認為本實驗設(shè)計有什么不合理或可以改進的地方？若有，請加以說明．
實驗次數(shù)還需增加，至少要3次
實驗次數(shù)還需增加，至少要3次
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小宇在探究“串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”時，不小心將電壓表串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)后，看到的現(xiàn)象是：小燈泡
不發(fā)光
不發(fā)光
，電壓表
有示數(shù)
有示數(shù)
．由此你得出的結(jié)論是
電壓表電阻很大
電壓表電阻很大
．

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