用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近用細(xì)線懸掛著的輕質(zhì)小球時，產(chǎn)生了互相吸引的現(xiàn)象，關(guān)于這個輕質(zhì)小球下列說法正確的是（　�。�
A．一定帶負(fù)電
B．可能帶負(fù)電，也可能不帶電
C．一定帶正電
D．可能帶正電，也可能不帶電
絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，如果去靠近細(xì)線懸吊著的輕質(zhì)小球時，產(chǎn)生了相互吸引的現(xiàn)象，那么小球有兩種可能：
①根據(jù)帶電物體可以吸引輕質(zhì)小球的性質(zhì)，小球可以不帶電；
②根據(jù)異種電荷相互吸引的性質(zhì)，絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，所以小球帶負(fù)電；
故選B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

用絲綢摩擦過的玻璃棒帶
正
正
電，在摩擦的過程中，玻璃棒
失去
失去
電子（填“得到”或“失去”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

自然界存在
兩種
兩種
電荷，用絲綢摩擦過的玻璃棒帶
正
正
電，用毛皮摩擦過的橡膠棒帶
負(fù)
負(fù)
 電．

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科目：初中物理 來源： 題型：

用絲綢摩擦過的玻璃棒去接觸不帶電的驗電器，則驗電器帶
正
正
電，
驗電器
驗電器
失去了一些電子（后一空填驗電器或玻璃棒）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

摩擦過的物體有了
吸引輕小物體
吸引輕小物體
的性質(zhì)，我們就說物體帶了電，用絲綢摩擦過的玻璃棒帶
正
正
電荷．

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科目：初中物理 來源： 題型：

關(guān)于如圖所示的幾種電現(xiàn)象及磁現(xiàn)象的說法中，不正確的是（　�。�精英家教網(wǎng)

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