【題目】如圖是小紅和小明站在冰面上靜止時(shí)的情景。小明在后面推了小紅 一下,使小紅向前滑去,這個(gè)推力改變了小紅的_______ ;同時(shí)小明向后滑動, 表明物體間力的作用是________的。但小明運(yùn)動的距離比小紅運(yùn)動距離小,_______(選填“能”或“不能”)說明小明受到的力小于小紅受到的力。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】標(biāo)有“6V,1.5W”的小燈泡,其伏安特性曲線如圖所示,若把三只這樣的燈泡串聯(lián)起來接12V的電源兩端,每只燈泡的電阻及實(shí)際功率為( )
A.20Ω、0.8W
B.20Ω、0.67W
C.24Ω、0.67W
D.24Ω、0.96W
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【題目】如圖所示,電燈處于靜止?fàn)顟B(tài),下列選項(xiàng)中,兩個(gè)力屬于平衡力的是( )
A. 電燈受到的重力和它對地的吸引力
B. 電燈受到的重力和電線對它的拉力
C. 電線對電燈的拉力和電燈對電線的拉力
D. 電燈對地球的吸引力和電線對電燈的拉力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體,將它們串聯(lián)后連入電路中,這兩段導(dǎo)體兩端的電壓及通過它們的電流的大小關(guān)系正確的是( )
A.UAB>UBC , IAB=IBC
B.UAB<UBC , IAB=IBC
C.UAB>UBC , IAB<IBC
D.UAB=UBC , IAB<IBC
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【題目】為了探究運(yùn)動和力的關(guān)系,小敏進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):在水平放置的木板上鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布,讓同一輛小車由同一斜面上,分別從A、B、C處靜止開始滑下,觀察小車在不同水平面上運(yùn)動的距離,記錄在表中,實(shí)驗(yàn)重復(fù)三次。
(1)實(shí)驗(yàn)中,要使小車在水平面上開始運(yùn)動時(shí)的速度相同,小車應(yīng)從斜面的_______處滑下。
(2)比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),小車運(yùn)動狀態(tài)改變最慢的是在____表面上。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果能證明____(選填序號)。
A.物體運(yùn)動需要力
B.力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)
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【題目】小明用天平、燒杯、油性筆及足量的水測量一塊鵝卵石的密度,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)將天平放在水平桌面上,把游碼撥至標(biāo)尺 ,發(fā)現(xiàn)橫粱穩(wěn)定時(shí)指針偏向分度盤的右側(cè),要使橫粱在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母往 (選填“左”或“右”)調(diào)。
(2)用調(diào)好的天平分別測出鵝卵石的質(zhì)量是:31.8g和空燒杯的質(zhì)量是90g。
(3)如題18圖甲所示,把鵝卵石輕輕放入燒杯中,往燒杯倒入適量的水,用油性筆在燒杯壁記下此時(shí)水面位置為M,然后放在天平左盤,如題18圖丙所示,杯、水和鵝卵石的總質(zhì)量為 g。
(4)將鵝卵石從水中取出后,再往燒杯中緩慢加水,使水面上升至記號M,如題18圖乙所示,用天平測出杯和水的總質(zhì)量為142g,此時(shí)杯中水的體積為 cm3。
(5)根據(jù)所測數(shù)據(jù)計(jì)算出鵝卵石的密度為 g/cm3。
(6)若小明在第(4)步驟測量過程中,用鑷子添加砝碼并向右旋動平衡螺母,直到天平平衡,此錯(cuò)誤操作將導(dǎo)致所測密度偏 。
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【題目】國家標(biāo)準(zhǔn)打印紙為每包500張,小麗同學(xué)家里新買一包打印紙,她想練習(xí)刻度尺的使用,測出了打印紙的長和寬分別為29cm和21cm,總厚度為5cm,利用物理課上學(xué)過的累積法算出一張紙的厚度為 cm(外包裝厚度忽略不計(jì)).在測量過程中,她發(fā)現(xiàn)外包裝上標(biāo)著70g/m2,開始她以為這就是紙的密度,但后來經(jīng)詢問才知道,這是每張打印紙每平方米的質(zhì)量是70g的意思.利用以上信息你幫小麗算出打印紙的密度為 g/cm3.
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