Question

【題目】如圖所示為活動課上的幾個實驗。

① 如圖（a）所示實驗過程是定量研究浸沒在液體中的物體受到的浮力與_________之間的關系，量筒中盛放的是水，物體受到的浮力可以用____________表示，(V2-V1 )表示__________________。

② 如圖（b）所示，在探究壓力的作用效果與哪些因素有關時，將鉛筆壓在大拇指和食指之間，觀察到手指肌肉下陷情況不同，這是在探究______________的關系。

③ 在探究液體壓強規(guī)律的實驗中，在空飲料瓶底部的同一深度處扎三個小孔，瓶中裝滿水后，觀察到如圖（c）所示的現(xiàn)象，這說明___________________。

④ 如圖（d）所示是___實驗的過程，實驗中若玻璃管再下放一點點，管內外水銀面的高度差將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

Answer 1

【答案】物體排開液體的重力 F1-F2 物體排開液體的體積 壓力的作用效果與受力面積的關系 同一液體，同一深度處，液體向各個方向的壓強相等 托里拆利 不變

【解析】

（1）由圖（a）可知物體的重力和浸沒在液體中彈簧測力計的示數(shù)以及物體排開液體的體積，由稱重法可計算受到的浮力，根據(jù)密度公式和重力公式計算排開液體的重力，即可探究物體受到的浮力與排開液體之間的關系。

（2）影響壓力的作用效果的因素是：壓力、受力面積的大小，由控制變量法研究壓力的作用效果與受力面積的關系；

（3）液體壓強的大小與液體的密度和所處的深度有關，據(jù)此即可解答

（4）托里拆利實驗中水銀柱的高度是由外界大氣壓的大小決定的，在玻璃管頂端真空的情況下，管內外水銀柱的高度差與管的傾斜度、位置的深淺、水銀槽內水銀的多少以及管的粗細和長短均無關，據(jù)此即可解答。

①由圖（a）可以知道，物體的重力和浸沒在液體中彈簧測力計的示數(shù)以及物體排開液體的體積，所以，由稱重法知道，物體受到的浮力是：；由于物體完全浸沒，試管內水的體積是V2，所以，物體的體積是：；此實驗過程還可以定量研究浸沒在液體中的物體受到的浮力與排開液體的重力之間的關系；

②由圖（b）知道，當將鉛筆壓在大拇指和食指之間時，兩手指之間的壓力相等，筆尖的受力面積小、筆尾的受力面積大，而兩手指的下陷程度不同，由此說明，實驗是探究壓力的作用效果與受力面積的關系；

③由圖（c）知道，當在空飲料瓶底部的同一深度處扎三個小孔時，瓶中裝滿水后水射出的距離相等，由此說明在同一液體，同一深度處，液體向各個方向的壓強相等；

④圖（d）是托里拆利實驗的演示過程，由于水銀柱的高度是由外界大氣壓的大小決定的，所以，將玻璃管再下放一點點，管內外水銀面的高度差不變。