小明和小剛在探究浮力的大小與浸入液體深度變化的關系時,采用彈簧測力計懸掛4cm高的圓柱形金屬塊豎直放入水中,用刻度尺測量浸入水中的深度.
(1)進行科學探究時,有許多因素影響結(jié)果時,我們通?刂破渌蛩夭蛔,只改變其中一個因素,看結(jié)果是否改變,這種研究方法叫______法.
(2)他們根據(jù)實驗中收集到的數(shù)據(jù)做出了如圖所示的浮力F隨深度h變化的圖象,由圖可知在0~4cm階段金屬塊受到的浮力______.(填“變大”“變小”“不變”)這是因為______在改變.
(3)通過這個實驗圖象的分析,當物體完全浸在水中后的結(jié)論應該是什么?

解:(1)進行科學探究時,有許多因素影響結(jié)果時,我們通?刂破渌蛩夭蛔,只改變其中一個因素,看結(jié)果是否改變,這種研究方法叫控制變量法.
(2)由圖可知在0~4cm階段金屬塊受到的浮力變大,這是因為物體物體排開液體的體積不斷變大.
(3)由圖象可知,當物體完全浸在水中后,隨物體浸入水中的深度增加,物體受到的浮力不變,由此可知:浮力與物體排開液體的體積有關,與浸入液體的深度無關.
故答案為:(1)控制變量;(2)變大;物體排開液體的體積;
(3)浮力與物體排開液體的體積有關,與浸入液體的深度無關.
分析:進行科學探究時,有許多因素影響結(jié)果時,通常控制其他因素不變,只改變其中一個因素,看結(jié)果是否改變,這種研究方法是控制變量法;分析清楚圖象所示情景,然后答題.
點評:本實驗應用了控制變量法,分析清楚圖象是正確解題的關鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?南京二模)小明和小紅想探究“影響浮力大小的因素”

(1)小明讓金屬塊從圖①到②位置,觀察到測力計示數(shù)變小,說明金屬塊受到的浮力
變大
變大
(選填“變小’’、“變大’’),他得出:浮力大小與物體所處的深度有關.
(2)小紅讓金屬塊從圖③到④位置,發(fā)現(xiàn)兩次彈簧測力計示數(shù)相同,她得出結(jié)論:
浸沒在液體中的物體受到的浮力大小與物體所處的深度無關
浸沒在液體中的物體受到的浮力大小與物體所處的深度無關

(3)小剛的結(jié)論應糾正為浮力大小與
排開液體的體積
排開液體的體積
有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明和小剛在探究浮力的大小與浸入液體深度變化的關系時,采用彈簧測力計懸掛4cm高的圓柱形金屬塊豎直放入水中,用刻度尺測量浸入水中的深度.
(1)進行科學探究時,有許多因素影響結(jié)果時,我們通?刂破渌蛩夭蛔儯桓淖兤渲幸粋因素,看結(jié)果是否改變,這種研究方法叫
控制變量
控制變量
法.
(2)他們根據(jù)實驗中收集到的數(shù)據(jù)做出了如圖所示的浮力F隨深度h變化的圖象,由圖可知在0~4cm階段金屬塊受到的浮力
變大
變大
.(填“變大”“變小”“不變”)這是因為
物體排開液體的體積
物體排開液體的體積
在改變.
(3)通過這個實驗圖象的分析,當物體完全浸在水中后的結(jié)論應該是什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:

小剛用如圖所示的實驗裝置探究“鋁塊在水中所受浮力的相關因素”,據(jù)六次實驗數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是:“鋁塊在水中所受浮力跟其浸入水中的深度成正比.”小明認為小剛的實驗結(jié)論存在問題.于是小明用如圖所示的裝置重新進行了實驗,并通過實驗證明小剛的結(jié)論是錯誤的.請寫出小明操作的實驗步驟和相應的實驗現(xiàn)象.
(1)實驗步驟:
(2)實驗現(xiàn)象:

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年貴州省貴陽市花溪二中九年級(下)月考物理試卷(8月份)(解析版) 題型:解答題

小明和小剛在探究浮力的大小與浸入液體深度變化的關系時,采用彈簧測力計懸掛4cm高的圓柱形金屬塊豎直放入水中,用刻度尺測量浸入水中的深度.
(1)進行科學探究時,有許多因素影響結(jié)果時,我們通?刂破渌蛩夭蛔,只改變其中一個因素,看結(jié)果是否改變,這種研究方法叫______法.
(2)他們根據(jù)實驗中收集到的數(shù)據(jù)做出了如圖所示的浮力F隨深度h變化的圖象,由圖可知在0~4cm階段金屬塊受到的浮力______.(填“變大”“變小”“不變”)這是因為______在改變.
(3)通過這個實驗圖象的分析,當物體完全浸在水中后的結(jié)論應該是什么?

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