20.如圖所示,人站在A處用一根繩子和兩個滑輪提起物體B,畫出最省力的繞線方式.

分析 最省力的繞繩方法即是承擔物重的繩子段數(shù)最多,先分析出應由3段繩子承擔物重,才按照“奇動偶定”的原則確定繞繩方案.

解答 解:從動滑輪上面掛鉤開始,依次繞過定滑輪和動滑輪,繩端回到人的手中,則拉力為物重與動滑輪總重的$\frac{1}{3}$為最省力的繞法,如圖所示:

點評 本題主要考查了滑輪組的繞繩方法,應先分析承擔物重的繩子的段數(shù),才按一定的要求進行繞繩,屬基本作圖內(nèi)容.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.小明探究“水沸騰時溫度變化的特點”,實驗裝置如圖甲所示.
(1)加熱一定時間后,溫度計的示數(shù)如圖甲所示,此時水的溫度為89℃;
(2)觀察水的沸騰,測得數(shù)據(jù)如下表.分析表中數(shù)據(jù)可知,水沸騰過程中的特點為:繼續(xù)吸熱,溫度保持不變.
時間(min)012345678
溫度(℃)909294969798989898
(3)當停止加熱,撤去酒精燈之后,水不會立即停止沸騰,其原因是鐵圈和石棉網(wǎng)有余熱,溫度高于水的沸點,水會繼續(xù)吸熱.
(4)小雨是學校科技創(chuàng)新小組的成員,利用所學知識改進了探究實驗的器材,如圖乙所示的裝置和器材,可以用來探究水的沸騰特點和物質(zhì)的吸熱能力.
①請說出該實驗裝置比圖甲的實驗裝置的優(yōu)點:乙圖即能探究水的沸騰特點,又能探究物質(zhì)的吸熱能力(答案不限,合理即可)
②小雨用該裝置探究物質(zhì)的吸熱能力,設計的電路中的R、R必須滿足的條件是R=R,這樣做的目的是使水和油在相同時間內(nèi)吸收的熱量相等.
③小雨應在兩個相同的燒杯中應加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油;且應先閉合開關S1,在閉合開關S2.實驗中發(fā)現(xiàn)誰的溫度不如煤油的溫度升高得慢,這表明水吸熱的本領更強.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

11.如圖甲所示一種家用調(diào)溫式電熨斗,工作過程中電源電壓恒為220V,電熨斗金屬底板質(zhì)量為500g.圖乙是它的工作電路,發(fā)熱部分由調(diào)溫電阻R和定值電阻R0組成(電阻值均不受溫度影響).調(diào)溫電阻R最大阻值為110Ω,預熱時電熨斗以最大功率正常工作100s可使金屬底板的溫度從20℃升高到220℃【金屬底板的比熱容為0.44×103J/(kg.℃),假設電熨斗發(fā)熱體放出的熱量全部被金屬底板吸收】求:

(1)預熱時使金屬底板吸收的熱量是多少?
(2)電熨斗的最大功率是多少?
(3)定值電阻R0的阻值是多大?
(4)電熨斗調(diào)溫過程中,電路中的最小電流是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖甲所示,驗電器A帶負電,B不帶電.用金屬棒把驗電器AB兩金屬球連接起來的瞬間(如圖乙所示),金屬棒中電流方向從B到A(選填“A”或“B”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

15.電吹風是現(xiàn)代家庭的常用電器.如圖所示是電吹風的電路原理圖,R是電熱絲,M是帶動風扇轉(zhuǎn)動的電動機,某電吹風的主要技術參數(shù)如圖乙所示.

(1)當只閉合S1時,電吹風吹冷風,正常工作1min消耗的電能是多少J?
(2)當同時閉合S1、S2時,電吹風吹熱風.正常工作,通過R的電流為多大?
(3)當電吹風正常工作并且吹熱風時,1min內(nèi)電流通過R產(chǎn)生的熱量是多少J?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

5.如圖所示,用滑輪組拉著重2000N的物體A沿水平地面以0.3m/s的速度勻速向右運動了10s,物體受到地面的摩擦力為其重力的0.1倍,每個滑輪重為10N,滑輪組的機械效率為80%.求:
(1)拉力F做的有用功;
(2)拉力F的大小;
(3)拉力F的功率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示的用電器中,利用電流熱效應工作的是( 。
A.
計算器
B.
電風扇
C.
電暖氣
D.
電視機

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示,OB是以O點為支點的杠桿,F(xiàn)是作用在杠桿B端的力.圖中線段AB與力F的作用線在一條直線上,且OA⊥AB.線段OA表示力F的力臂.(選填“OA”、“AB”或“OB”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列四種能源中屬于二次能源的是(  )
A.電能B.風能C.水能D.太陽能

查看答案和解析>>

同步練習冊答案