科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 把鐵勺放在加冰塊的果汁中,一會鐵勺變涼了 | |
B. | 夏天,在太陽下的石頭曬得很熱 | |
C. | 冬天,暖氣使房間變暖 | |
D. | 用電鋸鋸木頭,時間長了鋸片就會變得很熱 |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
編號 | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
過程現(xiàn)象 | 如圖所示,閉合開關(guān),兩燈都發(fā)光;斷開開關(guān),兩燈都不發(fā)光.把開關(guān)改接到B、C處,重復(fù)實驗,現(xiàn)象相同. | |
結(jié)論 | 在串聯(lián)電路中,開關(guān)可以控制所有用電器.開關(guān)位置改變,其控制作用不變. | |
拓展 | 小明又按照上圖的電路圖,連接了實物,把開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)兩個小燈泡都亮了,然后把其中的一個小燈泡擰下來,發(fā)現(xiàn)另一個小燈泡不發(fā)光“發(fā)光”或者“不發(fā)光”),由此說明,串聯(lián)電路中,各用電器之間相互影響(影響或不影響). |
裝置圖 | ||
實驗 步驟 | ①在上圖中,要求兩個燈泡組成并聯(lián)關(guān)系,然后與開關(guān)和電源連成電路,而電流表則可以測量單獨流過燈泡L1的電流.請按上述要求連接電路. ②實驗過程中,測量B點時電流表的示數(shù)如圖所示,則這時的電流是0.48A. ③在測量A點的電流,發(fā)現(xiàn)電流表指針指針偏轉(zhuǎn)到右側(cè)沒有刻度處,這是因為 電流表所選量程小了;再測量C點電流,分析數(shù)據(jù). | |
實驗結(jié)論 | 并聯(lián)電路的電流規(guī)律是:并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和. |
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