通過測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)，可得出下列各措施中能提高機(jī)械效率的是（　�。�
A、增加動(dòng)滑輪，減小拉力B、改用質(zhì)量小的動(dòng)滑輪C、減少提升高度，減少做功D、增加提升重物重力，增大有用功
分析：滑輪組的機(jī)械效率是有用功與總功之比，比值越大，機(jī)械效率越高．所以要提高滑輪組的機(jī)械效率可以盡量減少額外功．
知道額外功是克服摩擦以及動(dòng)滑輪重力做的功．
解答：解：A、動(dòng)滑輪越重，需要做的額外功越多，所以A說法錯(cuò)誤．
B、改用質(zhì)量小的動(dòng)滑輪，可以減少額外功，所以可以提高滑輪組的機(jī)械效率．所以B說法正確．
C、由公式：η=
Gh
Fs
=
Gh
F?nh
=
G
nF
，所以機(jī)械效率的高低與物體被提升的高度無關(guān)．所以C說法錯(cuò)誤．
D、提高物體的質(zhì)量，可以提高有用功，這樣有用功在總功中所占的比值增大．所以增加提升重物重力可以提高滑輪組的機(jī)械效率．所以D說法正確．
故選B、D．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了提高滑輪組的方法．首先要知道滑輪組機(jī)械效率是有用功與總功之比，比值越大，效率越高．所以有用功越大、額外功越少，機(jī)械效率越高．因此可以通過減少額外功，提高有用功來提高滑輪組的效率．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是測(cè)定滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中測(cè)量的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

 

次數(shù)

鉤碼重G／N

鉤碼上升

高度h／m

拉力F／N

細(xì)線自由端移動(dòng)的距離s／m

機(jī)械效η/%

1

2.0

0.03

1.6

0.06

 

2

3.0

0.05

 

0.1

75

 

 

 

 

 

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中畫出實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的繞線情況，填好表中空格。

⑵若提升的鉤碼重增加到6N，則該滑輪組的機(jī)械效率將           （填“變大”、“變小”或“不變”）。

⑶在實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)當(dāng)            拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，才能通過彈簧測(cè)力計(jì)準(zhǔn)確讀出拉力的大小。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是測(cè)定滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中測(cè)量的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

次數(shù)
鉤碼重G／N
鉤碼上升
高度h／m
拉力F／N
細(xì)線自由端移動(dòng)的距離s／m
機(jī)械效η/%
1
2.0
0.03
1.6
0.06
 
2
3.0
0.05
 
0.1
75
 
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中畫出實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的繞線情況，填好表中空格。
⑵若提升的鉤碼重增加到6N，則該滑輪組的機(jī)械效率將          （填“變大”、“變小”或“不變”）。
⑶在實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)當(dāng)            拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，才能通過彈簧測(cè)力計(jì)準(zhǔn)確讀出拉力的大小。

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科目：初中物理 來源：2012屆江蘇省江陰市澄東片九年級(jí)第二學(xué)期中考試物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是測(cè)定滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中測(cè)量的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

次數(shù)
鉤碼重G／N
鉤碼上升
高度h／m
拉力F／N
細(xì)線自由端移動(dòng)的距離s／m
機(jī)械效η/%
1
2.0
0.03
1.6
0.06
 
2
3.0
0.05
 
0.1
75
 
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中畫出實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的繞線情況，填好表中空格。
⑵若提升的鉤碼重增加到6N，則該滑輪組的機(jī)械效率將          （填“變大”、“變小”或“不變”）。
⑶在實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)當(dāng)            拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，才能通過彈簧測(cè)力計(jì)準(zhǔn)確讀出拉力的大小。

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市九年級(jí)第三次質(zhì)檢物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

浩文和虞勇同學(xué)用圖甲所示的滑輪組進(jìn)行了“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄下表后，通過分析與處理數(shù)據(jù)，探究得出了以下結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)

序號(hào)

物重

G/N

物體上

升的高

度h/cm

測(cè)力計(jì)

的示數(shù)

F/N

測(cè)力計(jì)移

動(dòng)的距離

s/cm

機(jī)械效

率η

1

2

5

0.9

15

74.1%

2

2

10

0.9

30

74.1%

3

4

10

1.7

30

78.4%

4

6

10

2.5

30

 

（1）滑輪組的機(jī)械效率與物體上升的高度__________，與所提物體的重力大小        

（均選填“有關(guān)”或“無關(guān)”），提升的物體越重，機(jī)械效率越          ；

（2）只要滑輪組結(jié)構(gòu)一定，繞動(dòng)滑輪知道n股細(xì)繩，測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)器材就可以不需要           （填一種測(cè)量工具名稱），且機(jī)械效率的表達(dá)式通式為η＝__________（用本題中有關(guān)字母表示），并算出第4次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為____________；

（3）他們換用圖乙所示裝置再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，又發(fā)現(xiàn)：把同一重物提升相同高度，比用甲裝置要做更_______（選填“多”或“少”）的額外功，所以機(jī)械效率會(huì)更_________（選填“高”或“低”）。

 

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省江陰市澄東片九年級(jí)第二學(xué)期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是測(cè)定滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中測(cè)量的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

 

次數(shù)

鉤碼重G／N

鉤碼上升

高度h／m

拉力F／N

細(xì)線自由端移動(dòng)的距離s／m

機(jī)械效η/%

1

2.0

0.03

1.6

0.06

 

2

3.0

0.05

 

0.1

75

 

 

 

 

 

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中畫出實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的繞線情況，填好表中空格。

⑵若提升的鉤碼重增加到6N，則該滑輪組的機(jī)械效率將           （填“變大”、“變小”或“不變”）。

⑶在實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)當(dāng)             拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，才能通過彈簧測(cè)力計(jì)準(zhǔn)確讀出拉力的大小。

 

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