如圖9所示,一小木塊從粗糙斜面上滑下,下滑過(guò)程中物體共受到  ①  個(gè)力的作用。請(qǐng)你在答題卡上畫(huà)出木塊在滑動(dòng)時(shí)受到重力的示意圖  ②  。

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,利用輕質(zhì)滑輪組勻速拉動(dòng)水平地面上重為G的物體,若拉力的大小為F,物體和地面之間的摩擦力大小為f,A點(diǎn)的拉力為FA,則下列滑輪組的機(jī)械效率表達(dá)式正確的是

A.f/2FA

B.f/3F

C.FA/2F

D.G/2F

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖5所示,在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒內(nèi)放一小團(tuán)硝化棉. 迅速下壓活塞,硝化棉燃燒. 下列說(shuō)法正確的是

A. 迅速向上抽活塞,硝化棉也能燃燒

B. 此實(shí)驗(yàn)只通過(guò)熱傳遞改變筒內(nèi)空氣的內(nèi)能

C. 下壓活塞的過(guò)程,空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的機(jī)械能

D. 硝化棉燃燒,是因?yàn)椴A矁?nèi)空氣的溫度升高,內(nèi)能增大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


 除圖30中的器材外,還可提供足夠的水(密度為ρ水),測(cè)量漂浮在水面的玩具鴨所受重力. 簡(jiǎn)要寫(xiě)出合理方案(可用畫(huà)圖或文字表述),并用題目所給及所測(cè)出的物理量推導(dǎo)出玩具鴨所受重力的表達(dá)式(玩具鴨不能放入量筒).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖4所示,在跳水運(yùn)動(dòng)員身體全部入水后繼續(xù)下沉過(guò)程中,所受的浮力  ①  ,受到水的壓強(qiáng)  ②  。(均選填“增大”、“減小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖16所示,是2008北京殘奧會(huì)開(kāi)幕式最后一棒火炬手侯斌,靠自己雙手的力量,攀爬到火炬臺(tái)底部并最終點(diǎn)燃圣火的照片,該點(diǎn)火儀式充分體現(xiàn)了殘疾人自強(qiáng)自立、拼搏向上的勇氣和精神。已知他和輪椅總質(zhì)量為80kg,攀爬高度39m,歷時(shí)約200s。

(1)如果不計(jì)機(jī)械裝置的額外功,求他的平均功率多大?

(2)小明同學(xué)看到火炬手攀爬很費(fèi)勁,想用物理課上學(xué)過(guò)的滑輪組可以省力的方法,將火炬手拉上去。若小明同學(xué)如果站在地面上,用如圖17所示的哪個(gè)滑輪組拉起火炬手最合適,理由是什么?如果該滑輪組機(jī)械效率為80%,求小明同學(xué)的拉力至少要多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在“用托盤(pán)天平稱物體的質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中,下列操作錯(cuò)誤的是

A 使用天平時(shí),應(yīng)將天平放在水平桌面上

 B調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),應(yīng)先游碼移至橫梁標(biāo)尺左端的0刻度線上

 C稱量時(shí)右盤(pán)應(yīng)該放置待稱量的物體,左盤(pán)放置砝碼

 D觀察到指針指在分度盤(pán)的中線處,表明橫梁已平衡

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


把一滴水滴在玻璃板上,在玻璃板下面放置一個(gè)用眼睛看不清楚的小物體,這是水滴的相當(dāng)于一個(gè)_____鏡,拿一個(gè)放大鏡位于水滴的上方,慢慢調(diào)節(jié)這個(gè)鏡子與水滴之間的距離,你就更能看清玻璃板下的微小物體,這時(shí)它們的作用相當(dāng)于一個(gè)________(選填“望遠(yuǎn)鏡”或“顯微鏡”)。 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí),利用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小車,如圖所示.

(1)每次都要讓小車從斜面上的同一位置開(kāi)始下滑,使小車每次進(jìn)入水平部分時(shí) 大小相等.

(2)下面是記錄實(shí)驗(yàn)情況的表格,請(qǐng)你將其中(a)、(b)兩項(xiàng)內(nèi)容補(bǔ)充完整.

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

水平部分材料

(a)

(b)

②w w w .x k b 1.c o m

(3)牛頓第一定律是由此實(shí)驗(yàn)直接得來(lái)的嗎?


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