如圖所示,由于光的折射造成的是


  1. A.

    水中倒影
  2. B.

    平面鏡成像
  3. C.

    日食
  4. D.

    用冰透鏡向日取火
D
分析:(1)光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播,產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準直、影子的形成、日食和月食等;
(2)光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象,例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;
(3)光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時,就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的.
解答:A、水中倒影是平面鏡成像,平面鏡成像屬于光的反射原理,故本選項不符合題意;
B、平面鏡成像屬于光的反射原理,故本選項不符合題意;
C、日食是太陽發(fā)出的光在沿直線傳播射向地球的過程中,被月亮擋住了,是光的直線傳播形成的,故本選項不符合題意;
D、冰可以磨成中間厚邊緣薄的凸透鏡.凸透鏡正對太陽光,在凸透鏡后面能形成一個最小、最亮的光斑,這個光斑是凸透鏡的焦點,這是光的折射現(xiàn)象,故本選項符合題意;
故選D.
點評:此題通過幾個日常生活中的現(xiàn)象考查了對光的折射、光的直線傳播、光的反射的理解,在學習過程中要善于利用所學知識解釋有關(guān)現(xiàn)象,達到學以致用的目的.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

下面是對太陽光發(fā)生色散現(xiàn)象的探究實驗.
實驗一:用平面鏡引入一束日光,通過狹縫照到三棱鏡上,如圖所示.調(diào)整棱鏡的方位,在白色光屏上可以看到白光通過棱鏡折射后得到的彩色光帶.把白紙放在棱鏡前,讓學生看到照到棱鏡上的光是白光,由此得知白光通過棱鏡折射后分解成各種顏色的色光.
實驗二:在狹縫前放置紅色玻璃(或藍色玻璃),用白紙顯示出照在三棱鏡上的光是紅光(或藍光);通過三棱鏡后,光改變了傳播方向,但不分解,仍然是紅光(或藍光).
問題:(1)你認為太陽光通過棱鏡后在光屏上得到了七色光是因為(
A
A

A、太陽光中含有七色光,由于光的折射,通過棱鏡后各色光分散開了
B.棱鏡中含有七色光,有太陽光通過時各色光分散出來
(2)你得到(1)中答案的根據(jù)是什么?
(3)由實驗現(xiàn)象可以看出各色光通過棱鏡時,哪種光的偏折最大?哪種光的偏折最。刻柟獍l(fā)生色散的原因是什么?
(4)實驗中,為什么要讓太陽光先通過一個狹縫再射到棱鏡上?

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科目:初中物理 來源: 題型:

水中的筷子向
偏折,人站在岸邊看池水中的魚變
,潛水員看岸上的樹梢變
,這都是由于光的
折射
折射
,看到的都是
像.如圖所示是我們看到的筷子斜插人水中的情況,其中正確的是
D
D

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

下面是對太陽光發(fā)生色散現(xiàn)象的探究實驗.
實驗一:用平面鏡引入一束日光,通過狹縫照到三棱鏡上,如圖所示.調(diào)整棱鏡的方位,在白色光屏上可以看到白光通過棱鏡折射后得到的彩色光帶.把白紙放在棱鏡前,讓學生看到照到棱鏡上的光是白光,由此得知白光通過棱鏡折射后分解成各種顏色的色光.
實驗二:在狹縫前放置紅色玻璃(或藍色玻璃),用白紙顯示出照在三棱鏡上的光是紅光(或藍光);通過三棱鏡后,光改變了傳播方向,但不分解,仍然是紅光(或藍光).
問題:(1)你認為太陽光通過棱鏡后在光屏上得到了七色光是因為( ________)
A、太陽光中含有七色光,由于光的折射,通過棱鏡后各色光分散開了
B.棱鏡中含有七色光,有太陽光通過時各色光分散出來
(2)你得到(1)中答案的根據(jù)是什么?
(3)由實驗現(xiàn)象可以看出各色光通過棱鏡時,哪種光的偏折最大?哪種光的偏折最小?太陽光發(fā)生色散的原因是什么?
(4)實驗中,為什么要讓太陽光先通過一個狹縫再射到棱鏡上?

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科目:初中物理 來源:同步題 題型:實驗題

下面是對太陽光發(fā)生色散現(xiàn)象的探究實驗.
實驗一:
用平面鏡引入一束日光,通過狹縫照到三棱鏡上,如圖所示.調(diào)整棱鏡的方位,在白色光屏上可以看到白光通過棱鏡折射后得到的彩色光帶.把白紙放在棱鏡前,讓學生看到照到棱鏡上的光是白光,由此得知白光通過棱鏡折射后分解成各種顏色的色光.
實驗二:在狹縫前放置紅色玻璃(或藍色玻璃),用白紙顯示出照在三棱鏡上的光是紅光(或藍光);通過三棱鏡后,光改變了傳播方向,但不分解,仍然是紅光(或藍光).
問題:
(1)你認為太陽光通過棱鏡后在光屏上得到了七色光是因為(_____)
A、太陽光中含有七色光,由于光的折射,通過棱鏡后各色光分散開了
B.棱鏡中含有七色光,有太陽光通過時各色光分散出來
(2)你得到(1)中答案的根據(jù)是什么?
(3)由實驗現(xiàn)象可以看出各色光通過棱鏡時,哪種光的偏折最大?哪種光的偏折最小?太陽光發(fā)生色散的原因是什么?
(4)實驗中,為什么要讓太陽光先通過一個狹縫再射到棱鏡上?

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科目:初中物理 來源:《5.1 光的傳播與物體的顏色》2010年同步練習(2)(解析版) 題型:解答題

下面是對太陽光發(fā)生色散現(xiàn)象的探究實驗.
實驗一:用平面鏡引入一束日光,通過狹縫照到三棱鏡上,如圖所示.調(diào)整棱鏡的方位,在白色光屏上可以看到白光通過棱鏡折射后得到的彩色光帶.把白紙放在棱鏡前,讓學生看到照到棱鏡上的光是白光,由此得知白光通過棱鏡折射后分解成各種顏色的色光.
實驗二:在狹縫前放置紅色玻璃(或藍色玻璃),用白紙顯示出照在三棱鏡上的光是紅光(或藍光);通過三棱鏡后,光改變了傳播方向,但不分解,仍然是紅光(或藍光).
問題:(1)你認為太陽光通過棱鏡后在光屏上得到了七色光是因為( ______)
A、太陽光中含有七色光,由于光的折射,通過棱鏡后各色光分散開了
B.棱鏡中含有七色光,有太陽光通過時各色光分散出來
(2)你得到(1)中答案的根據(jù)是什么?
(3)由實驗現(xiàn)象可以看出各色光通過棱鏡時,哪種光的偏折最大?哪種光的偏折最。刻柟獍l(fā)生色散的原因是什么?
(4)實驗中,為什么要讓太陽光先通過一個狹縫再射到棱鏡上?

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