如圖男孩打彈弓的情景,你能聯(lián)想到哪些物理知識(shí)?(至少寫出兩條)

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試題分析:結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn),可從動(dòng)能和勢(shì)能的變化方面;力的作用效果;彈性勢(shì)能的大小跟物體發(fā)生彈性形變大小有關(guān),彈性形變?cè)酱,具有的彈性?shì)能越大等方面入手提出物理知識(shí).
(1)男孩拉開(kāi)彈弓,使橡皮筋發(fā)生形變,即力可以改變物體的形狀.
(2)男孩拉開(kāi)彈弓,使橡皮筋發(fā)生形變,產(chǎn)生彈性勢(shì)能,松手后,橡皮筋對(duì)子彈做功,使子彈的速度增加,即動(dòng)能增加,故消耗了彈性勢(shì)能,產(chǎn)生了動(dòng)能,即橡皮筋的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為子彈的動(dòng)能.
(3)彈弓的橡皮筋被拉得越長(zhǎng),子彈射得越遠(yuǎn),即物體的彈性形變?cè)酱髲椥詣?shì)能就越大.
考點(diǎn):動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒;力的作用效果
點(diǎn)評(píng):此題是一道開(kāi)放題,考查學(xué)生的發(fā)散思維,要密切結(jié)合力的作用效果和動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化,方可解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,2011年短道速滑世錦賽于3月11日在英國(guó)謝菲爾德進(jìn)行,其中17歲的小將范可新滑出了44.62 s的成績(jī),在女子500 m項(xiàng)目上奪得金牌。下列論述錯(cuò)誤的是( )

A.范可新到達(dá)終點(diǎn)線后,還繼續(xù)向前滑行是由于慣性

B.用力蹬冰面加速,原理是“物體間力的作用是相互的”

C.范可新在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上受到的重力與支持力是一對(duì)平衡力

D.范可新在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上受到的支持力和對(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的壓力是一對(duì)平衡力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


(2012·蚌埠中考)全球變暖已經(jīng)日益威脅到生物的生存,圖為一對(duì)北極熊母子無(wú)助地坐在一塊不斷融化縮小的浮冰上。若浮冰和北極熊始終處于漂浮狀態(tài),則隨著浮冰的融化( )

A.浮冰受到的浮力在增大

B.浮冰受到的浮力大小不變

C.浮冰在水中的體積在減小

D.北極熊受到的支持力在減小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖用甲乙兩種方法勻速提升重為100N的物體,滑輪自重20N,不計(jì)繩重和摩擦,關(guān)于F、F的關(guān)系說(shuō)法中正確的是( )

A.F=F B.F<F C.F=2F D.F>F

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圖所示為一名消防隊(duì)員正在進(jìn)行模擬演習(xí)訓(xùn)練,為了節(jié)省時(shí)間,他沿著豎立在地面上的鋼管勻速向下滑時(shí),下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是 ( )

A.他向下滑重力勢(shì)能減小動(dòng)能增大

B.他與鋼管之間的摩擦是滑動(dòng)摩擦

C.他受到的摩擦力方向是向上的

D.他受到的摩擦力與重力是一對(duì)平衡力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,用質(zhì)量不計(jì)、長(zhǎng)度為10cm的彈簧將正方體物塊下表面與底面積為150cm2的圓柱形容器底部相連,正方體物塊豎直立于圓柱形容器內(nèi),且不與容器壁接觸,彈簧的長(zhǎng)度縮短為2cm;現(xiàn)向容器內(nèi)部倒入水,當(dāng)物塊有1/5的體積露出水面時(shí),彈簧的長(zhǎng)度又恢復(fù)到原長(zhǎng);現(xiàn)繼續(xù)向容器內(nèi)倒入0.2kg的水后(水不溢出),容器底部所受水的壓強(qiáng)為   Pa。已知:彈簧的長(zhǎng)度每改變1cm時(shí),所受力的變化量為1N,取g =10N/kg。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小麗買了一盒紙盒包裝的純牛奶。
(1)她用滿足要求的天平測(cè)盒和純牛奶的質(zhì)量,如圖所示.盒和牛奶的總質(zhì)量是 g。

(2) 她把末端斜切的吸管輕易插入盒子,體驗(yàn)到用減小受力面積的方式 壓強(qiáng)
(選填“增大”或“減小”)
(3) 她用吸管吸牛奶時(shí)發(fā)現(xiàn)盒子癟了,體驗(yàn)到 的存在。(3分)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


怎樣確定物體的重心?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小秦同學(xué)做物理小制作時(shí),發(fā)現(xiàn)錘子的錘頭與木柄之間松動(dòng)了。他將錘子倒著舉起,用木柄的一端撞擊硬木凳,錘頭就緊套在木柄上了,如圖所示。他利用的物理知識(shí)是( )

A.慣性 B.速度 C.壓力 D.壓強(qiáng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案