基本實驗回顧.
⑴ 在裝著紅棕色二氧化氮氣體的瓶子上面(二氧化氮的密度大于空氣密度),倒扣一個空瓶子,使兩個瓶口相對,兩瓶口之間用一塊玻璃板隔開(圖甲).抽掉玻璃板后,最終發(fā)現(xiàn)兩瓶內(nèi)氣體顏色基本相同(圖乙).這是一種 現(xiàn)象,它說明了 .
⑵在探究“導體的電阻大小與橫截面積有什么關系”的實驗中,請你根據(jù)下表所提供的信息,選出合適的金屬絲.答: 和 .(填編號)
編號 材料 長度/m 橫截面積/mm2
A 鎳鉻合金 0.5 0.5
B 鎳鉻合金 1.0 0.5
C 鎳鉻合金 0.5 1.0
D 錳銅合金 0.5 0.5
⑶在“測定動滑輪機械效率”的實驗中,小明用如圖所示的動滑輪進行實驗.實驗中要分別記下鉤碼和彈簧測力計的起止位置,這是為了 和 .
⑷如圖所示,用滑輪組將物塊從位置A勻速拉到位置B,請在圖中畫出最省力的繞線方法.
(1)擴散;分子在不停地做無規(guī)則運動;(2)A;C;(3)鉤碼移動的距離;彈簧測力計移動的距離(4)如圖所示:
【解析】
試題分析:(1)不同物質(zhì)接觸時,彼此進入對方的現(xiàn)象叫擴散,擴散現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運動.兩瓶氣體在抽掉玻璃板后,顏色變得相同,說明二氧化氮分子、空氣分子彼此進入了對方,是擴散現(xiàn)象;
(2)導體的電阻與導體的材料、長度和橫截面積有關.在研究時要采用控制變量法。要研究電阻大小與橫截面積的關系時,要保持材料、長度都相同,橫截面積不同,由數(shù)據(jù)知:需要選擇AC進行實驗.
(3)要測滑輪組的機械效率,需測出G、h、F、s,所以需要測量鉤碼和彈簧測力計移動的距離,從而計算有用功和總功.實驗中為了測量鉤碼和彈簧測力計移動的距離,應分別記下鉤碼和彈簧測力計的起始位置.
(4)滑輪組的省力情況取決于承擔物重或阻力的繩子的段數(shù),也就是看有幾段繩子連著動滑輪,段數(shù)越多越省力.從動滑輪的掛鉤開始依次繞繩子,最后有三段繩子承擔物體與水平面的摩擦阻力,這就是最省力的繞法.如圖所示:
考點:擴散現(xiàn)象,控制變量法與探究性實驗方案,測動滑輪的機械效率,滑輪組的繞線。
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
實驗 次數(shù) |
物重 G/N |
物體上升的距離h/cm | 彈簧測力計的讀數(shù)F/N | 彈簧測力計上升的距離s/cm | 機械 效率η |
1 | 3 | 10 | 1.6 | 30 | 62.5% |
2 | 3 | 10 | 2 | 30 | 50% |
3 | 3 | 10 | 2.5 | 30 | 40% |
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中物理 來源: 題型:
序號 | 材料 | 長度(m) | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
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