【題目】現(xiàn)有一重為3000N的包裝箱，工人師傅想把它搬到1.2m高的車(chē)廂上，他們用木板在車(chē)廂與地面之間搭成一個(gè)長(zhǎng)度約為4m的簡(jiǎn)易斜面，如圖所示，工人師傅站在地上用1200N的推力沿斜面把包裝箱勻速推上車(chē)。該斜面的機(jī)械效率是_______，包裝箱在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受摩擦力為 ________N。

【答案】 75℅ 300

【解析】有用功：W有用 =Gh=3000N×l.2m=3.6×103 J，總功：W總 =Fs=1200N×4m=4.8×103 J，機(jī)械效率：η=W有用/W總×100%=3.6×103J/4.8×103J×100%=75%；∵W總 =W有用 +W額 ，∴W額 =W總 -W有用 =4.8×103 J-3.6×103 J=1.2×103 J，∵W額外 =fs，∴摩擦力大小：f=W額/s=1.2×103J/4m=300N。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明觀(guān)察到電風(fēng)扇、臺(tái)燈等有個(gè)大而重的底座，可使它們不易翻倒．物體的穩(wěn)定程度（穩(wěn)度）與哪些因素有關(guān)呢？他作出如下猜想： ①可能與物體所受的重力大小有關(guān)．②可能與物體重心高低有關(guān)．③可能與支持面大小有關(guān)．
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：
將不同的物體立在傾斜角度相同的斜面時(shí)，觀(guān)察物體的翻倒情況，翻倒的說(shuō)明其穩(wěn)度較�。�
實(shí)驗(yàn)并收集證據(jù)：
（a）將物體立在表面粗糙的水平木板上，讓木板繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，觀(guān)察并記錄物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ的大小（物體不滑動(dòng)），如圖甲所示．

（b）制作三塊重相同、外形完全相同、重心高低不同的圓柱體，如圖乙中的a、b、c所示．用同樣的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并將觀(guān)察結(jié)果記錄在下表中．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

重心離支持面的高度

低

中

高

物體剛好翻轉(zhuǎn)時(shí)木板轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ

大

較大

小

穩(wěn)度

大

較大

小


（1）小明在此探究實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)比較物體的穩(wěn)度大小的．
（2）在以上探究穩(wěn)度大小與重心高低關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)控制物體的和的大小不變．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明，物體的重心越 ， 其穩(wěn)度越大．
（3）有一個(gè)錐形物體d，如圖所示，其重心高度、底面和重力和a一樣，則穩(wěn)度大（選填“a”“d”或“一樣大”）．
（4）冰上速滑運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程中總是彎腰屈膝（如圖丙），依據(jù)以上探究結(jié)論，運(yùn)動(dòng)員采用這種姿勢(shì)的好處是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 宇航員之間在太空中不能直接對(duì)話(huà)，是因?yàn)檎婵詹荒軅髀?/span>

B. 醫(yī)生用“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況，利用了聲能傳遞信息

C. 聲波定向發(fā)射器喇叭狀外觀(guān)可以減少聲音的分散，從而增大響度

D. 在街道上安裝的噪聲強(qiáng)度顯示儀是用來(lái)減弱噪聲的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】光線(xiàn)垂直射到鏡面上時(shí)，入射角是____度，反射角是 __．入射光線(xiàn)與反射光線(xiàn)的夾角是___．反射光線(xiàn)的方向改變了______度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小華物理學(xué)習(xí)小組探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊做運(yùn)動(dòng)，根據(jù) 的原理，得出滑動(dòng)摩擦力與拉力大小相等．
（2）觀(guān)察圖甲、乙，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1＜F2 ， 由此可知：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，越大，滑動(dòng)摩擦力越大．
（3）觀(guān)察圖甲、丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1＜F3 ， 說(shuō)明：壓力一定時(shí)，接觸面粗糙程度 ， 滑動(dòng)摩擦力越大．
（4）在實(shí)驗(yàn)后交流的過(guò)程中，小華發(fā)現(xiàn)有同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖丁所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)，在托盤(pán)中放入適量的砝碼，使木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．（滑輪的摩擦不計(jì)） 請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①為了測(cè)木塊滑動(dòng)摩擦力，需要測(cè)量物理量是（填編號(hào)）．
A．木板的質(zhì)量ml B．木塊的質(zhì)量m2
C．砝碼的質(zhì)量m3 D．托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量m4
②小華猜想：摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān)．于是，他在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將木塊沿豎直方向切去一部分后．用剩下的部分繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得的滑動(dòng)摩擦力變�。纱说贸觯夯瑒�(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減�。阏J(rèn)為她的探究過(guò)程存在的問(wèn)題是 ． 正確的做法是：小華將木塊沿豎直方向切去一部分后，只要將 ， 就可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并得出正確結(jié)論．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示下方關(guān)于該圖的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.魚(yú)線(xiàn)的拉力使釣魚(yú)桿發(fā)生形變
B.瓶對(duì)海綿的壓力使海綿發(fā)生形變
C.球拍對(duì)球的作用力改變球的運(yùn)動(dòng)方向
D.腳踢球使球飛出去，說(shuō)明力是維持運(yùn)動(dòng)的原因

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面現(xiàn)象可以說(shuō)明分子的熱運(yùn)動(dòng)的是

A. 風(fēng)吹樹(shù)葉搖動(dòng) B. 河水向低處流 C. 掃地時(shí)塵土飛揚(yáng) D. 玫瑰花芳香四溢

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用超聲清洗器清洗眼鏡是利用了超聲（　�。�

A. 方向性好 B. 穿透能力強(qiáng) C. 傳播距離遠(yuǎn) D. 破碎能力強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）我們已進(jìn)行過(guò)“探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”．

（1）請(qǐng)你在下邊方框中畫(huà)出該實(shí)驗(yàn)的電路圖．

（2）①由于電路中電流的大小受多種因素的影響，所以我們?cè)谔骄磕骋灰蛩刈兓瘜?duì)電流的影響時(shí)，必須保持其他因素不變，即采用了 法．

②下圖是某實(shí)驗(yàn)小組在探究過(guò)程中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象，其中表示電壓不變，電流隨電阻變化的圖象是 圖； 表示電阻不變，電流隨電壓變化的圖象 圖。(選填“甲”或“乙”)

（3）在探究過(guò)程中，使用滑動(dòng)變阻器的目的是 ．

（4）實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：

① ；

② ．

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