【題目】如圖，全球最大的太陽能飛機“陽光動力2號”曾飛經(jīng)我國，它的能源全部來自太陽能，白天它爬升到9 km高空充分吸收陽光并轉化為電能，部分儲存起來，夜晚則半滑翔飛行，逐漸降低到1 500 m高度。下列說法正確的是

A. 太陽能和電能都是一次能源

B. 太陽能和電能都是二次能源

C. 白天的爬升是重力勢能轉化為動能

D. 夜晚它從9 km高空滑翔到1 500 m高度是對重力勢能的充分利用

【答案】D

【解析】

AB、太陽能是一次能源,電能是二次能源，故AB錯誤；

C、白天的爬升時，高度增加，重力勢能增大，是電能轉化為動能再轉化重力勢能，故C錯誤；

D、晚上從9km高空滑翔到1500m的高度，重力勢能減小，轉化為動能，是重力勢能的應用，故D正確．

故選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在觀察“碘錘”中的物態(tài)變化之前，查閱資料得知：酒精燈外焰的溫度約為800℃．碘的熔點為113.7℃．采用圖中的兩種方式加熱，圖甲的碘顆粒吸熱會____（填物態(tài)變化名稱，下同），圖乙中的碘顆粒吸熱除了發(fā)生圖甲中的物態(tài)變化外，還可能會____；兩種方式停止加熱后，“碘錘”中的碘蒸汽會____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明學習好凸透鏡成像規(guī)律后，想親自再次經(jīng)歷一下實驗細節(jié)．

(1)小明采用左圖所示的方法來測量凸透的焦距，該凸透的焦距為_____cm．

(2)實驗前，組裝并調(diào)整實驗器材，使燭焰、凸透鏡和光屏的三者的中心位于__________．

(3)實驗時，小明將凸透鏡放在右圖50cm刻度處，光屏中可呈現(xiàn)________(選填“放大”或“縮小”或“等大”)的清晰的像，如果保持蠟燭和光屏不動，僅移動凸透鏡，光屏中________(選填“能”或“不能”)再次在光屏上得到燭焰的像

(4)如果將蠟燭遠離凸透鏡，不改變光屏的位置，像呈現(xiàn)在光屏的________(選填“前”或“后”)側，與________(選填“近視”或“老花”)眼看物體的情形相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學做“用電流表、電壓表測電阻”的實驗，實驗器材齊全且完好，電源電壓保持不變。 正確串聯(lián)實驗器材，并將滑片放置于滑動變阻器的一端，然后將電壓表并聯(lián)在電路中。

（1）正確操作后閉合開關，兩電表的示數(shù)如圖所示，接著移動變阻器的滑片，觀察到電壓表的示數(shù)逐漸變小，直至為零，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_________________________。

（2）經(jīng)過思考，該同學重新實驗，他正確連接電路，操作步驟均正確，閉合開關后，他發(fā)現(xiàn)兩電表指針所指的刻度與圖示一致，在這兩次實驗中，_____表的示數(shù)一定沒有發(fā)生變化。

（3）繼續(xù)移動變阻器的滑片，當電壓表的示數(shù)為3V時，電流表的示數(shù)為0.3A，則此時待測電阻的阻值為_____Ω，此實驗要進行多次測量，這樣做目的是____________。

（4）本實驗所用的電源電壓為_____V。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明探究“萘的熔化規(guī)律”

（1）如圖甲所示，將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，目的_____．

（2）除了圖中所示的實驗器材外，還需要的實驗器材有火柴和_____．

（3）加熱一段時間后，可看到燒杯口有“白氣”冒出．“白氣”的形成屬物態(tài)變化_____．

（4）實驗開始l2min時刻，溫度計的示數(shù)如圖乙所示，此時萘的溫度為_____℃

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

溫度/℃

70

72

74

76

78

80

80

80

80

80

80

80

86

89

（5）請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在圖丙中畫出萘的溫度隨時間變化的圖象．

（____）

（6）由圖象可知萘是_____（非晶體/晶體）．

（7）小華認為小明的實驗過程存在有待完善之處_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【西藏行】讀萬卷書，行萬里路

小明去年暑期和家人一起從三明開車去西藏旅行，請你跟隨小明走進西藏，一同去探尋旅途中遇見的物理問題。

（1）西藏地區(qū)的海拔較高、氣壓 ，從三明攜帶的快熟面到了西藏，包裝袋會變 （選填“鼓”或“癟”）一些。

（2）西藏地區(qū)有些路段山高谷深、彎多坡陡，為了行車安全，當?shù)毓簿植扇×讼匏俅胧�，要求汽車到達下一檢查卡點必須不少于規(guī)定的行駛時間。右框是小明拿到的八宿縣限速卡的部分內(nèi)容，則從邦達檢查卡點至多拉檢查卡點，小車行駛的平均速度應不高于 km/h;小明坐在行駛的汽車上，以高山為參照物他是 的。

（3）位于西藏自治區(qū)當雄縣境內(nèi)羊八井的地熱發(fā)電站是中國最大的地熱發(fā)電站。地熱能是 能源（選填“可再生”或“不可再生”）；高溫高壓水蒸氣推動蒸氣輪機轉動時，將內(nèi)能轉化為 能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽能作為一種新能源，已被人類廣泛使用。例如太陽能路燈，其核心部件是光 電板。某興趣小組提出了一個問題：影響光電板吸收太陽能的多少與哪些因素有關呢？ 他們對這個問題有如下猜想：

猜想 1：影響光電板吸收太陽能的多少可能與光電板的光照時間有關；

猜想 2：影響光電板吸收太陽能的多少可能與光電板的面積有關；

猜想 3：影響光電板吸收太陽能的多少可能與光電板的顏色有關。

根據(jù)以上猜想，他們設計好實驗方案，進行了實驗探究，步驟如下：

A．先選用相同的三塊 0.1m2 的光電板，在其表面都涂上黑色，正對太陽光，照射時間分別為 10min、20min、30min，光電板吸收的能量被儲存。讓它們對相同的 LED 燈供電， 并記錄發(fā)光時間于下表中；

B．再選用 0.2m2、0.3m2 兩塊光電板，在其表面都涂上黑色，正對太陽光，照射時間都為10min，光電板吸收的能量被儲存，讓它們對相同的 LED 燈供電，并記錄發(fā)光時間于 下表中；

C．然后再選用相同的兩塊 0.1m2 的光電板，在其表面分別涂上綠色和白色，正對太陽光， 照射時間都為 10min，光電板吸收的能量被儲存，讓它們對相同的 LED 燈供電，并記

錄發(fā)光時間于下表中。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

（1）由表中_________________（填上表中的序號）三組數(shù)據(jù)對猜想 1 進行驗證，得出結論是：光電板吸收太陽能的多少與光電板的光照時間有關。

（2）由表中 1、4、5 三組數(shù)據(jù)能對猜想 _______________進行驗證，得出結論 是：_______________

（3）表中數(shù)據(jù)分析可知，制作太陽能光電板用 ___________________色最好。

（4）綜合分析可知，影響光電板吸收太陽能多少的因素有光照時間、光電板的面積、表面 所涂顏色。你覺得還與哪些因素有關________________？（寫出一種即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究光的反射定律”的實驗中，如圖所示，平面鏡M放在平板上，E 、F是兩塊粘接起來的硬紙板，可繞垂直鏡面的接縫ON轉動．如圖，當E、F在同一平面上時，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線OB，測出反射角與入射角的大�。桓淖�?nèi)肷涔饩�的方向，再測幾組入射角與反射角．

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

入射角/°

60

50

40

30

20

反射角/°

60

50

40

60

20

（1）某同學的實驗數(shù)據(jù)如上表所示，其中有一組數(shù)據(jù)測量錯了，這組數(shù)據(jù)是第____次實驗的，原因可能是將反射光線與___________的夾角當成反射角了．改正錯誤的數(shù)據(jù)后，根據(jù)表格得出反射角與入射角的關系是____________________．

（2）如圖乙，以法線ON為軸線，把紙板F向后慢慢旋轉任意角度，光屏上都看不到反射光線，說明反射光線、入射光線與法線在____________．

（3）在上述實驗中，若將入射光線AO向法線ON靠近，則反射光線OB將__________（選“靠近”或“遠離”）ON ．

（4）在圖甲中，如果讓光線逆著OB的方向射向鏡面，會看到反射光線沿著OA射出，這表明光在反射時， ______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是“探究冰熔化的特點”的實驗裝置．

(1)某時刻溫度計示數(shù)如圖乙所示，則此時溫度為__________．

(2)用酒精燈對燒杯加熱，當試管中的冰完全熔化后，繼續(xù)加熱一段時間，圖丙是冰的溫度隨時間變化的圖像，由圖像可知：冰的熔化過程中__________段(用字母表示)，在此過程中需要__________．(選填“吸熱”或“放熱”)

(3)到這段時間，冰處于__________狀態(tài)，到這段時間內(nèi)試管內(nèi)的水__________沸騰(選填“在”或“不在”)，測得此時的水溫度為，則此處大氣壓__________標準大氣壓．(選填“小于”、“等于”、“大于”)．

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同步練習冊答案