【題目】在如圖所示的生活實例中,屬于增大壓強的是( )
A. 將書包的背帶做得較寬
B. 將切菜刀磨得更鋒利些
C. 將鐵路的鋼軌鋪在枕木上
D. 滑雪運動員穿上滑雪板
【答案】B
【解析】解:A、將書包的背帶做得較寬,是在壓力一定時,增大受力面積來減小書包對肩膀的壓強,肩膀感到舒服.不符合題意. B、將切菜刀磨得更鋒利些,是在壓力一定時,減小受力面積來增大菜刀對菜的壓強,容易把菜切碎.符合題意.
C、將鐵路的鋼軌鋪在枕木上,是在壓力一定時,增大受力面積來減小列車對路基的壓強,保護路基.不符合題意.
D、滑雪運動員穿上滑雪板,是在壓力一定時,增大受力面積來減小滑雪者對雪地的壓強,不至于陷入雪地.不符合題意.
故選B.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解增大壓強的方法及其應用的相關知識,掌握當壓力一定時,減小受力面積可以增大壓強;當受力面積一定時,增大壓力可以增大壓強.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,站在木板上的人用水平方向的拉力F拉動繩子,并通過滑輪拉動木板,使木板和人一起以速度v向右勻速運動,木板與地面間的摩擦力為f,忽略滑輪與繩的摩擦力,則人的拉力F的功率為( )
A.fv
B.
C.Fv
D.
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【題目】如圖所示,邊長分別為0.2m和0.4m的均勻正方體A、B放置在水平地面上,物體A的質量為16kg,物體B的質量為32kg,g取10N/kg.求:
(1)物體A的重力;
(2)物體A的密度;
(3)在保持物體A、B原有放置方式的情況下,把A物體從其沿水平方向切去質量為△m的部分,然后將切去部分疊放在B物體上,使A物體剩余部分和B物體對水平地面的壓強相等,計算所截取質量△m;若把B物體從其右側沿豎直方向切去質量為△m的部分,然后將切去部分疊放在A物體上,此時B物體剩余部分和A物體對水平地面的壓強是否相等?請說明理由.
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【題目】高度、材料相同的實心長方體A和B放在水平桌面上,它們的大小如圖所示.它們對桌面的壓力分別為FA , FB , 壓強分別為PA , PB . 關于它們的大小關系,正確的是( 。
A.FA<FB , PA<PB
B.FA>FB , PA=PB
C.FA>FB , PA>PB
D.FA>FB , PA<PB
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【題目】
(1)請在圖甲中畫出兩條入射光線經(jīng)過凸透鏡后的折射光線.
(2)根據(jù)小磁針靜止時磁極的指向,在圖乙中標出通電螺線管的N極和電源的“+”極.
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【題目】太陽光經(jīng)過三棱鏡后,被分解成各種顏色的光,這是光的現(xiàn)象.如圖,把一支鉛筆斜插入盛水的玻璃杯里,看上去鉛筆好像在水蕊上折斷了,這種現(xiàn)象是由于光的引起的.
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【題目】小樂在研究“磁場對通電導體作用”時采用如圖所示實驗,通電后發(fā)現(xiàn)導體棒向右擺動,要使通電導體棒的懸線向右的擺角增大.以下操作中可行的是( )
A.增大導體棒中的電流
B.減少磁鐵的數(shù)量
C.顛倒磁鐵磁極的上下位置
D.改變導體棒中的電流方向
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【題目】小童同學用50N的水平推力,使放在水平桌面上重200N的物體做勻速直線運動,若該物體在10s內移動4m,則在此過程中,物體受到的摩擦力是N,小童做功的功率是W.
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【題目】如圖所示,用12N的水平拉力F拉滑輪,使足夠長的物體A以0.2m/s的速度在水平地面上勻速運動,彈簧測力計的示數(shù)為2N.若不計滑輪重、彈簧測力計重、繩重和軸摩擦,則下列說法中正確的是( )
A.地面受到的摩擦力為6N
B.滑輪移動的速度為0.4m/s
C.繩子拉物體A的功率為1.6W
D.在運動過程中若將拉力F增大到16N,彈簧測力計的示數(shù)仍為2N
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