7．在下列實(shí)例中，受平衡力作用的物體是（　�。�
A．正在圓形軌道上運(yùn)動(dòng)的過(guò)山車B．勻速前進(jìn)的火車
C．騰空而起正在加速上升的火箭D．在高速公路上加速行駛的汽車

分析 解答本題應(yīng)掌握：物體在平衡力的作用下，就會(huì)保持平衡狀態(tài)，即靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變．

解答 解：A、過(guò)山車由于在圓軌道上運(yùn)動(dòng)，故速度大小和方向都發(fā)生變化，受力不平衡，故A不符合題；
B、火車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故處于平衡狀態(tài)，受平衡力作用，故B符合題意．
C、火箭加速上升，速度增大，受力不平衡，故C不符合題意；
D、高速公路上加速行駛的汽車，速度在增大，故受力不平衡，故D不符合題意．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 要知道靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)都是平衡狀態(tài)，處于平衡狀態(tài)的物體受到的力平衡．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖所示的情景，受到敲擊的2號(hào)棋子飛了出去，表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；上面的棋子由于具有慣性不會(huì)隨之飛出，在重力的作用下，最終豎直下落．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖，一塊厚度、密度均勻的長(zhǎng)方形水泥板放在水平地面上，用一豎直向上的力，欲使其一端抬高地面，則（　�。�
A．F甲＜F乙，因?yàn)橐曳椒ǖ淖枇Ρ坶L(zhǎng)
B．F甲=F乙，因?yàn)閯?dòng)力臂都是阻力臂的2倍
C．F甲＞F乙，因?yàn)橐曳椒〞r(shí)阻力臂短
D．無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．近年來(lái)，我市的轎車市場(chǎng)十分火爆，各種新型轎車駛進(jìn)千家萬(wàn)戶．如圖乙所示為某新型轎車測(cè)定油箱內(nèi)油面高度的電路原理圖．其中電源電壓恒為6V，R0是阻值為5Ω的定值電阻，A是油量指示表（實(shí)質(zhì)是一只電流表，油量的變化通過(guò)電流的變化同步顯示出來(lái)）．Rx為壓敏電阻，它的電阻隨受到的壓力變化關(guān)系如下表．（取g=10N/kg）

壓力/N050100150200250300350400
電阻/Ω550395275170906040255
（1）若轎車以90kW的恒定功率啟動(dòng)作直線運(yùn)動(dòng)，且整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力不變，速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示，在15～25s時(shí)間內(nèi)，轎車的牽引力與阻力關(guān)系是：牽引力等于阻力（選填“大于”、“等于”或“小于”）．
（2）由（1）中的條件求：在0～5s時(shí)間內(nèi)轎車發(fā)動(dòng)機(jī)做功多少？
（3）如果空油箱的質(zhì)量為5kg，油量表的零刻度線對(duì)應(yīng)于電流表上的示數(shù)是多少？
（4）若電流表的量程為0～0.6A，該油箱加滿油時(shí)，指針恰好指示最大刻度，求此時(shí)油箱內(nèi)汽油的質(zhì)量．（空油箱的質(zhì)量為5kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．一只未裝滿橙汁的密閉杯子，先正立放在水平桌面上（如甲圖），然后反過(guò)來(lái)倒立在桌面上（如乙圖），則兩次放置時(shí)，杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)和橙汁對(duì)杯底的壓強(qiáng)（　�。�
A．變大、變大B．變小、變小C．變大、變小D．變小、變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．南極洲是世界上最為寒冷的地區(qū)．2010年11月11日至2011年4月1日，我國(guó)完成了第27次南極科學(xué)考察．下面是科考隊(duì)員在南極的一些做法：如圖是今年2月底我國(guó)科考隊(duì)員在薄冰上卸載卡特比勒車時(shí)的情景，車質(zhì)量為2.5×104kg，每條履帶與地面接觸面積為1.25m2．此車對(duì)木板的壓強(qiáng)為多少？（取g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．物體的浮沉條件：
（1）物體上浮時(shí)，F(xiàn)浮＞G；
（2）物體漂浮或懸浮時(shí)，F(xiàn)浮=G；
（3）物體下沉?xí)r，F(xiàn)浮＜G．（填“＞”“=”或“＜”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．桿秤是中國(guó)古代沿用至今的常用測(cè)量工具，某次綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小明所在活動(dòng)小組用木桿、鐵塊、秤鉤、細(xì)線等制作了一把“桿秤”如圖甲所示．他們?cè)谥谱鬟^(guò)程中學(xué)習(xí)了大量關(guān)于桿秤的知識(shí)，并提出了一系列問(wèn)題．
問(wèn)題一：如何標(biāo)注桿秤的刻度？
問(wèn)題二：桿秤的刻度是均勻的嗎？
問(wèn)題三：如何增大桿秤的量程？…

（1）關(guān)于刻度，他們查閱到了如下資料：如圖乙所示為桿秤的示意圖，點(diǎn)O為提紐（相當(dāng)于杠桿的支點(diǎn)），C為定星點(diǎn)，G0為秤桿、秤鉤的自重，重心在點(diǎn)B處，秤砣重為G1．不掛重物，且秤砣在定星點(diǎn)時(shí)，桿秤在水平位置平衡：G1•OC=G0•OB．當(dāng)在秤鉤上掛一重物Gx，秤砣移到距定星點(diǎn)x處時(shí)，桿秤剛好在水平位置平衡：G1（x+OC）=Gx•OA+G0OB
可得；x=$\frac{{G}_{x}}{{G}_{1}}$•OA．由上述推導(dǎo)可得，x與Gx成正比，因此桿秤的刻度是均勻的（選填“均勻的”或“不均勻的”）；在上述資料中，桿秤每次都需調(diào)節(jié)到水平位置平衡，這樣操作的好處是便于測(cè)量力臂．
（2）操作過(guò)程中，小明在右側(cè)掛鉤上掛一重物，測(cè)得OA為5cm，x為50cm，又已知秤砣質(zhì)量為50g；請(qǐng)通過(guò)計(jì)算幫助小明標(biāo)注此位置所代表的物體質(zhì)量．
（3）小明在調(diào)查過(guò)程中還發(fā)現(xiàn)，市場(chǎng)上的桿秤往往有A、B是兩個(gè)不同量程的提紐（如圖丙所示），秤鉤C處懸掛被測(cè)物，提起提紐A或B，在秤桿E上移動(dòng)秤砣D，達(dá)到平衡后，根據(jù)秤砣的位置可以在秤桿上讀出被測(cè)物的質(zhì)量．
有關(guān)該桿秤下列判斷中正確的是B
A．它只能測(cè)量比秤砣質(zhì)量大的物體
B．用提紐A時(shí)比用提紐B時(shí)的量程更大
C．將秤砣質(zhì)量減少，則該秤的讀數(shù)將偏小
D．只有當(dāng)秤桿的粗細(xì)均勻時(shí)，桿秤的刻度才是均勻的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．用手將一重為8N的物體全部壓入水中，物體排開的水重10N，此時(shí)物體受到的浮力為10N，放手后物體將上�。ㄟx填“上浮”“下沉”或“懸浮”），待物體靜止時(shí)所受浮力為8N，排開水的體積是8×10-4m3．

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同步練習(xí)冊(cè)答案