閱讀下面的短文
潛艇的“耳目”————聲吶
潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時(shí)需要長時(shí)間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察,而只能依靠聲吶進(jìn)行探測,所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”。
聲吶是利用水中聲波對水下目標(biāo)進(jìn)行探測、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。
聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz~30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較指向性。聲波在水中傳播時(shí),如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo),就會(huì)被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離。
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會(huì)有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說明目標(biāo)正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶。
請回答以下問題:
(1)人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是 kHz到 kHz。
(2)①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號,且信號頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離s1是 。(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s)
②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的,且測出潛艇B的速度是20m/s,方向始終在潛艇A、B的連線上,經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為 。
(3)在月球上能否用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離?為什么?
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
小明用刻度尺、塑料碗、大燒杯(底面積為S)等器材測量金屬球的體積和質(zhì)量,他先在燒杯內(nèi)放入適量水,再將塑料碗輕輕放入水中,如圖甲所示,測出此時(shí)燒杯內(nèi)水的深度為h1;將金屬球放在塑料碗中,放入球后的狀態(tài)如圖乙所示,測出此時(shí)燒杯內(nèi)水的深度為h2;將塑料碗中的金屬球輕放入燒杯中,如圖丙所示,測出此時(shí)燒杯內(nèi)水的深度為h3.下列有關(guān)敘述中,正確的是( 。
A.金屬球的體積是(h3﹣h2)S B. 金屬球的體積是(h2﹣h1)S
C.金屬球的質(zhì)量是ρ水(h2﹣h1)S D. 金屬球的質(zhì)量是ρ水(h3﹣h1)S
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
標(biāo)有“6V 3W” 的甲燈和標(biāo)有“6V 2W”的乙燈,電阻之比是 ;如果兩燈并聯(lián)在同一電路中(電壓允許范圍內(nèi)),消耗的電功率之比為 ; 如果兩燈串聯(lián)在同一電路中(電壓允許范圍內(nèi)),消耗的電功率之比為 ,此時(shí)兩只燈泡兩端允許接入的最大電壓
是 V。(燈絲的電阻不變)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
將一支溫度計(jì)從酒精中取出,它的示數(shù)將 ;夏天喝冷飲時(shí),發(fā)現(xiàn)杯子外面有水珠出現(xiàn),好像在“出汗”,這是 現(xiàn)象;冬天,晾在室外的冰凍的衣服也會(huì)變干,這是 現(xiàn)象。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖11所示,是某種固體物質(zhì)加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,加熱在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下進(jìn)行,且每分鐘的供熱不變,由圖象分析,回答下列問題:
⑴這種物質(zhì)是 體。
⑵這種物質(zhì)在AB段是呈 態(tài)。
⑶BC 段表示這種物質(zhì)的 過程,熔點(diǎn)是 ℃。
⑷CD段這個(gè)過程中 熱量,溫度 。
⑸DE段表示這種物質(zhì)的 過程,在這個(gè)過程中,吸收熱量,溫度 。[來源:學(xué)科網(wǎng)]
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
用密度為2.7×103kg/m3的鋁制成甲、乙、丙三個(gè)大小不同的正方體,要求它們的邊長分別為0.1m、0.2m和0.3m,制成后經(jīng)質(zhì)量檢驗(yàn)員稱得它們的實(shí)際質(zhì)量分別為3kg、21.6kg和54kg,質(zhì)量檢驗(yàn)員指出:有兩個(gè)不合格,其中一個(gè)摻入了雜質(zhì),為次品,另一個(gè)混入了空氣泡,為廢品。則下列判斷正確的是( )
A.甲為廢品,乙為合格品,丙為次品
B.甲為合格品,乙為廢品,丙為次品
C.甲為次品,乙為合格品,丙為廢品
D.甲為廢品,乙為次品,丙為合格品
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
下列說法中正確的是( )
A. 高溫物體具有的內(nèi)能一定比低溫物體具有的內(nèi)能多
B. 發(fā)生熱傳遞的過程實(shí)質(zhì)是內(nèi)能轉(zhuǎn)移的過程
C. 物體的溫度越高,含有的熱量越多
D. 物體的內(nèi)能增加,一定是對物體做了功
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
水果含有果酸.如圖所示在水果中插入兩片不同金屬制成的極板,就組成了一個(gè)水果電池.某科學(xué)興趣小組對影響水果電池電壓大小的因素進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究.
(1)在水果中插入不同金屬制成的極板,并保持兩塊極板之間的距離、極板與水果的接觸面積不變,用電壓表直接測量兩塊極板之間的電壓,結(jié)果如下表:
鐵﹣﹣鋅 | 鐵﹣﹣銅 | 銅﹣﹣鋅 | |
蘋果 | 0.55伏 | 0.60伏 | 0.95伏 |
梨 | 0.40伏 | 0.50伏 | 0.90伏 |
菠蘿 | 0.50伏 | 0.55伏 | 1.00伏 |
橙 | 0.70伏 | 0.78伏 | 1.05伏 |
①畫出這個(gè)實(shí)驗(yàn)的電路圖;
②分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出:在上述條件下,從金屬活動(dòng)性順序看,所選用的兩塊極板材料之間的 越大,水果電池的電壓越大;并且水果電池的電壓還與 有關(guān);
(2)若該小組的同學(xué)選用一只橙子并用銅一鋅做極板,研究水果電池的電壓跟極板與水果的接觸面積之間的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制 不變;
(3)關(guān)于影響水果電池電壓大小的因素,你還可以研究的問題是 .(寫出一個(gè))
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com