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潛艇的“耳目”————聲吶

潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時(shí)需要長時(shí)間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察,而只能依靠聲吶進(jìn)行探測,所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”。

聲吶是利用水中聲波對水下目標(biāo)進(jìn)行探測、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。

聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz~30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較指向性。聲波在水中傳播時(shí),如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo),就會(huì)被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離。

聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會(huì)有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說明目標(biāo)正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶。

請回答以下問題:

(1)人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是      kHz到      kHz。

(2)①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號,且信號頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離s1是       。(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s)

②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的,且測出潛艇B的速度是20m/s,方向始終在潛艇A、B的連線上,經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為           

(3)在月球上能否用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離?為什么?


(1)10、20(2)7500m 、8700m

(3)不能,因?yàn)樵虑蚴钦婵眨婵詹荒軅?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2015/01/01/18/2015010118543320869020.files/image003.gif'>播聲音

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


小明用刻度尺、塑料碗、大燒杯(底面積為S)等器材測量金屬球的體積和質(zhì)量,他先在燒杯內(nèi)放入適量水,再將塑料碗輕輕放入水中,如圖甲所示,測出此時(shí)燒杯內(nèi)水的深度為h1;將金屬球放在塑料碗中,放入球后的狀態(tài)如圖乙所示,測出此時(shí)燒杯內(nèi)水的深度為h2;將塑料碗中的金屬球輕放入燒杯中,如圖丙所示,測出此時(shí)燒杯內(nèi)水的深度為h3.下列有關(guān)敘述中,正確的是( 。

  A.金屬球的體積是(h3﹣h2)S B. 金屬球的體積是(h2﹣h1)S

  C.金屬球的質(zhì)量是ρ(h2﹣h1)S D. 金屬球的質(zhì)量是ρ(h3﹣h1)S

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科目:初中物理 來源: 題型:


標(biāo)有“6V  3W” 的甲燈和標(biāo)有“6V  2W”的乙燈,電阻之比是       ;如果兩燈并聯(lián)在同一電路中(電壓允許范圍內(nèi)),消耗的電功率之比為           ; 如果兩燈串聯(lián)在同一電路中(電壓允許范圍內(nèi)),消耗的電功率之比為        ,此時(shí)兩只燈泡兩端允許接入的最大電壓

是        V。(燈絲的電阻不變)

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科目:初中物理 來源: 題型:


將一支溫度計(jì)從酒精中取出,它的示數(shù)將         ;夏天喝冷飲時(shí),發(fā)現(xiàn)杯子外面有水珠出現(xiàn),好像在“出汗”,這是         現(xiàn)象;冬天,晾在室外的冰凍的衣服也會(huì)變干,這是          現(xiàn)象。

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖11所示,是某種固體物質(zhì)加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,加熱在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下進(jìn)行,且每分鐘的供熱不變,由圖象分析,回答下列問題:

⑴這種物質(zhì)是           體。

⑵這種物質(zhì)在AB段是呈        態(tài)。

⑶BC 段表示這種物質(zhì)的          過程,熔點(diǎn)是          ℃。

⑷CD段這個(gè)過程中          熱量,溫度            。

⑸DE段表示這種物質(zhì)的           過程,在這個(gè)過程中,吸收熱量,溫度          。[來源:學(xué)科網(wǎng)]

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示是用溫度計(jì)測量液體溫度的示意圖,其中溫度計(jì)使用正確的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:


用密度為2.7×103kg/m3的鋁制成甲、乙、丙三個(gè)大小不同的正方體,要求它們的邊長分別為0.1m、0.2m和0.3m,制成后經(jīng)質(zhì)量檢驗(yàn)員稱得它們的實(shí)際質(zhì)量分別為3kg、21.6kg和54kg,質(zhì)量檢驗(yàn)員指出:有兩個(gè)不合格,其中一個(gè)摻入了雜質(zhì),為次品,另一個(gè)混入了空氣泡,為廢品。則下列判斷正確的是(  )

A.甲為廢品,乙為合格品,丙為次品

B.甲為合格品,乙為廢品,丙為次品

C.甲為次品,乙為合格品,丙為廢品

D.甲為廢品,乙為次品,丙為合格品

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科目:初中物理 來源: 題型:


下列說法中正確的是(  )

  A. 高溫物體具有的內(nèi)能一定比低溫物體具有的內(nèi)能多

  B. 發(fā)生熱傳遞的過程實(shí)質(zhì)是內(nèi)能轉(zhuǎn)移的過程

  C. 物體的溫度越高,含有的熱量越多

  D. 物體的內(nèi)能增加,一定是對物體做了功

                                                               

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科目:初中物理 來源: 題型:


水果含有果酸.如圖所示在水果中插入兩片不同金屬制成的極板,就組成了一個(gè)水果電池.某科學(xué)興趣小組對影響水果電池電壓大小的因素進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究.

(1)在水果中插入不同金屬制成的極板,并保持兩塊極板之間的距離、極板與水果的接觸面積不變,用電壓表直接測量兩塊極板之間的電壓,結(jié)果如下表:

鐵﹣﹣鋅

鐵﹣﹣銅

銅﹣﹣鋅

蘋果

0.55伏

0.60伏

0.95伏

0.40伏

0.50伏

0.90伏

菠蘿

0.50伏

0.55伏

1.00伏

0.70伏

0.78伏

1.05伏

①畫出這個(gè)實(shí)驗(yàn)的電路圖;

②分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出:在上述條件下,從金屬活動(dòng)性順序看,所選用的兩塊極板材料之間的                     越大,水果電池的電壓越大;并且水果電池的電壓還與                     有關(guān);

(2)若該小組的同學(xué)選用一只橙子并用銅一鋅做極板,研究水果電池的電壓跟極板與水果的接觸面積之間的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制                     不變;

(3)關(guān)于影響水果電池電壓大小的因素,你還可以研究的問題是                     .(寫出一個(gè))

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