【題目】在探究“電壓一定時(shí),電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)電路如題圖甲所示:
(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲電路圖用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將圖乙所示實(shí)物連接完整電路(導(dǎo)線(xiàn)不允許交叉);________
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑動(dòng)到______(選填“最右端”或“最左端”);
(3)實(shí)驗(yàn)中,多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)保持不變,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,其中第5次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)如圖丙所示,其讀數(shù)為_____A。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
電流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:______________________________________________________________ 。
【答案】 最右端 0.12 電壓一定時(shí), 通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比
【解析】
(1)[1]根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路圖,電流表應(yīng)串聯(lián)在電路中,根據(jù)丙圖知電流表應(yīng)該選擇量程
(2)[2]閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到阻值最大處,所以滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑動(dòng)到右端。
(3)[3]由圖丙所示電流表可知,其量程為,分度值為0.02A,所以其讀數(shù)為0.12A。
(4)[4]根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論:電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與其電阻成反比。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某容器盛有足量的水放在水平桌面上,現(xiàn)將體積為1.25×10-4m3,質(zhì)量為0.4kg的實(shí)心正方體放入水中,正方體不斷下沉直到沉底,如圖所示。(已知ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)求:
(1)正方體受到的重力的大小。
(2)正方體浸沒(méi)在水中受到的浮力的大小F浮。
(3)容器底部對(duì)正方體的支持力的大小。
(4)正方體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)大小。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為教材中的插圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.甲圖是線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),說(shuō)明利用磁場(chǎng)可以產(chǎn)生電流
B.乙圖是墨水被吸進(jìn)鋼筆,說(shuō)明大氣存在壓強(qiáng)
C.丙圖是用放大鏡看蠟燭,說(shuō)明凸透鏡可以成正立、放大的實(shí)像
D.丁圖是蓋房子時(shí)用的重垂線(xiàn),說(shuō)明重力的方向總是豎直向下的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把木塊放入裝滿(mǎn)水的溢水杯中,溢出水的體積為 V1(如圖甲);用細(xì)針將該木塊全部壓入水中,溢出水的總體積為 V2(如圖乙),忽略細(xì)針的體積。則緩慢下壓木塊的過(guò)程中, 溢水杯底部受到水的壓強(qiáng)_____(選填“變大”、“變小”或“不變”),木塊的密度為_____。(用題中符號(hào)表示,ρ水已知)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2020年新型冠狀病毒疫情發(fā)生以來(lái),在物資運(yùn)輸壓力劇增,無(wú)人接觸配送需求爆發(fā)的背景下,無(wú)人機(jī)展現(xiàn)出的靈活、便捷、安全、高效等配送價(jià)值令人矚目。利用無(wú)人機(jī)勸誡帶口罩這種方式,也在全國(guó)各地上演。如圖所示的無(wú)人機(jī),它具有4個(gè)旋翼,可通過(guò)無(wú)線(xiàn)電進(jìn)行操控,應(yīng)用于喊話(huà)、拍攝調(diào)查、無(wú)人配送等多個(gè)方面。
(1)起飛時(shí),增大四個(gè)旋翼的轉(zhuǎn)速,使吹向下方的風(fēng)量增加,無(wú)人機(jī)就會(huì)上升,這是因?yàn)榱Φ淖饔檬?/span>_______________;在空中飛行時(shí),只要增加_______側(cè)兩個(gè)旋翼的轉(zhuǎn)速,就能使無(wú)人機(jī)左側(cè)抬升,向右傾斜飛行。
(2)若該機(jī)在0.5min內(nèi)勻速上升120m進(jìn)行空中拍攝,則它飛行的速度是______ m/s。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如題圖所示。畫(huà)出圖中人眼通過(guò)平面鏡M看到桌底下球的光路。
(2)如題圖所示,小明在家里幫忙掃地,掃地時(shí)他右手握著掃把不動(dòng),請(qǐng)你在圖中作出動(dòng)力F1,阻力F2,動(dòng)力臂l1,阻力臂l2。
(3)小智同學(xué)利用光控開(kāi)關(guān)設(shè)計(jì)了一種太陽(yáng)能路燈,光控開(kāi)關(guān)S白天與A點(diǎn)接觸,太陽(yáng)能電池板給蓄電池充電;晚上與B點(diǎn)接觸,蓄電池給路燈供電。請(qǐng)你根據(jù)他的設(shè)計(jì)意圖,用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)完成題圖的電路。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)后,小珠和小海進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中電源電壓不變,R1、R2為定值電阻,其中 R1 阻值已知,R2阻值未知,但兩者阻值不相等:
(1)利用電路圖,探究“并聯(lián)電路的電流規(guī)律”,將三個(gè)電流表分別接入圖中A、B、C 處,請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將題圖的實(shí)物連接完成;
(__________)
連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須_____;小珠連接電路后試觸時(shí)發(fā)現(xiàn) C 處電流表指針如圖所示,你認(rèn)為可能的原因是_________;
(2)小珠改正錯(cuò)誤后,再次閉合開(kāi)關(guān),C 處電流表示數(shù)如圖所示,請(qǐng)你幫助完成記錄:
A 處電流 IA/A | B 處電流 IB/A | C 處電流 IC/A |
0.40 | 0.50 | _______ |
分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論。小海認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該多次測(cè)量,原因是_____;
(3)為測(cè)量 R2 阻值,小珠改裝了實(shí)驗(yàn)電路,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①閉合開(kāi)關(guān) S,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1,記錄電流表示數(shù) I1;
②閉合開(kāi)關(guān) S 和S1,記錄電流表示數(shù) I2;
③分析數(shù)據(jù)得知電源電壓 U=I1R1,進(jìn)而求得 R2阻值。
通過(guò)分析,下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)電路中,你認(rèn)為小珠所使用的是_____(選填相應(yīng)選項(xiàng)字 母),求得 R2=_____(用 R1、I1、I2表示)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙分別是酒精在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下熔化和沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像,下列說(shuō)法正確的是( )
A.在-120℃時(shí),酒精分子都處于靜止?fàn)顟B(tài)
B.在-117℃時(shí),酒精處于液態(tài)
C.在我國(guó)北方可以用酒精溫度計(jì)來(lái)測(cè)氣溫
D.處于沸騰狀態(tài)酒精的內(nèi)能一定大于任何處于固態(tài)酒精的內(nèi)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)小明每天都要戴醫(yī)用一次性口罩上學(xué),他用手邊的刻度尺測(cè)量了一下他所用口罩的長(zhǎng)度如圖甲所示,為________cm。小明通過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn),醫(yī)用一次性口罩中層采用熔噴無(wú)紡布,由聚丙烯超細(xì)纖維隨機(jī)分布沾結(jié)在一起,經(jīng)過(guò)高壓駐極靜電處理,使纖維具有靜電吸附能力。當(dāng)空氣中的病毒、細(xì)菌顆粒等通過(guò)口罩時(shí),由于_________原理,就會(huì)被吸附上去,從而提高過(guò)濾效果。
(2)小明發(fā)現(xiàn)學(xué)校里多了一個(gè)口罩處置的專(zhuān)用垃圾桶,如圖乙所示,他仔細(xì)觀察了這個(gè)腳踩垃圾桶,發(fā)現(xiàn)其中有兩個(gè)杠桿,于是畫(huà)出了原理圖,其中 CBA 是___________杠桿(選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”)。
(3)小明每天上學(xué)前,在家里用體溫計(jì)為自己測(cè)量體溫,某天小明的體溫如圖丙所示,是____℃。小明每天到學(xué)校以后,看到老師利用測(cè)溫槍給每位同學(xué)測(cè)量體溫,測(cè)溫槍是接收人體輻射的_________來(lái)測(cè)量體溫的。
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