如圖所示,小王把凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光線,在凸透鏡的另一側(cè)放一張白紙,移動(dòng)凸透鏡,在白紙上得到最小最亮的光斑,并量出亮點(diǎn)到凸透鏡光心的距離為30cm,接著他把凸透鏡、蠟燭、光屏安裝在水平桌面上,并開始實(shí)驗(yàn).

(1)可知凸透鏡的焦距為______.
(2)實(shí)驗(yàn)中,小王把凸透鏡、蠟燭、光屏放在一條直線上如圖,點(diǎn)燃蠟燭,并調(diào)整凸透鏡和光屏,使它們的中心和燭焰的中心大致在同一高度,他這樣做的目的是______.
(3)如果使?fàn)T焰沿主軸遠(yuǎn)離凸透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,則光屏應(yīng)向______(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡的方向移動(dòng).
(4)若水平桌面的長(zhǎng)度約90cm,小王在實(shí)驗(yàn)中可能會(huì)遇到什么問(wèn)題?
答:______.
(5)仔細(xì)觀察下圖,想一想,像的正倒跟什么有關(guān)呢?答:______.
(1)在白紙上得到的亮點(diǎn)即為凸透鏡的焦點(diǎn),焦距指的是焦點(diǎn)到光心的距離.由此可知該凸透鏡的焦距為30厘米.
(2)當(dāng)物體通過(guò)凸透鏡成實(shí)像時(shí),成的像要用光屏來(lái)承接,所以要調(diào)整凸透鏡、光屏、燭焰的中心大致在同一高度上,以保證物體的像能夠成在光屏的中心.
(3)根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知,當(dāng)物體逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí),物體所成的像距離凸透鏡越來(lái)越近且同時(shí)在變。次镞h(yuǎn)像近像變小,所以應(yīng)將光屏靠近凸透鏡.
(4)凸透鏡的焦距為30厘米,當(dāng)物距大于二倍焦距時(shí),假定為65厘米,根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知,此時(shí)的像距要大于一倍焦距,即大于30厘米.物距與像距的和大于桌面的長(zhǎng)度,這樣在保證了物距的同時(shí),光屏上將不能呈現(xiàn)清晰的像.
(5)照相機(jī)成的像是倒立的像,此時(shí)物距距離凸透鏡較遠(yuǎn).放大鏡成的像是正立的,此時(shí)物體距離凸透鏡較近.由此可知,凸透鏡成像的倒正應(yīng)該與物體到透鏡的距離有關(guān),嚴(yán)格的說(shuō)成像的倒正情況取決于物距與焦距的關(guān)系.
故答案為:(1)30cm;(2)使?fàn)T焰清晰的像能承接在光屏的中心;(3)靠近;(4)光屏上將不能呈現(xiàn)清晰的像;(5)物距與焦距的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列表示平面鏡和凸透鏡成像情況的圖中,正確的是                        (   )

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

某興趣小組用焦距為15cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):

(1)如圖所示,將蠟燭、凸透鏡和光屏依次安裝光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心位于______,其目的是______.
(2)小明將蠟燭和凸透鏡放置在如圖所示位置,要得到明亮、清晰的像,則光屏放在65cm刻度線與______cm刻度線之間的某個(gè)位置,利用此時(shí)的成像原理可制成______.
(3)小紅將蠟燭移動(dòng)到20cm刻線處,仍保持凸透鏡位置不變,再移動(dòng)光屏,在光屏上會(huì)成清晰的、倒立______(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,蠟燭在燃燒中不斷縮短,導(dǎo)致光屏上的像向______(選填“上”或“下”)移動(dòng).
(4)小虎同學(xué)將蠟燭和透鏡固定,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,都不能在光屏上得到清晰的像,原因可能是______(寫出一個(gè)).

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

小紅同學(xué)探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,其中焦距為15cm的凸透鏡固定在光具座上,凸透鏡位于50cm刻度線處,光屏和點(diǎn)燃的蠟燭位于兩側(cè).小紅將蠟燭移至15cm刻度線處,移動(dòng)光屏,直到光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像,則該像是______、______的實(shí)像.小英將蠟燭移至40cm刻度線處時(shí),她通過(guò)凸透鏡看到了燭焰的虛像,則該虛像是______、______的.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

小華有一架“傻瓜”相機(jī),照相時(shí)不能根據(jù)景物的遠(yuǎn)近調(diào)節(jié)鏡頭到底片的距離,即不能調(diào)節(jié)像距.他從說(shuō)明書中了解到:相機(jī)鏡頭的焦距是35mm,拍攝時(shí)景物應(yīng)在3m以外.對(duì)此,小華提出了一個(gè)問(wèn)題:為什么用該相機(jī)拍攝3m以外的景物時(shí),就不需要調(diào)節(jié)像距了呢?于是他查到了該相機(jī)鏡頭成像時(shí)像距和物距的數(shù)據(jù)如下表
物距u/m1.01.52.02.53.03.54.04.55.05.5
像距v/m36.2735.8435.6235.5035.4135.3535.3035.2635.2335.21
(1)請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)簡(jiǎn)單說(shuō)明用該相機(jī)拍攝3m以外的景物時(shí),不需要調(diào)節(jié)像距的理由:______.
(2)請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)紙上畫出像距與物距的關(guān)系圖象.

(3)從圖象可以看出,像距與物距的關(guān)系是:______.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題

將一物體放在凸透鏡前,使物距依次為6cm、17cm和26cm,分別得到放大的虛像、放大的實(shí)像和縮小的實(shí)像,則凸透鏡的焦距f可能是(  )
A.f=7cmB.f=9cmC.f=11cmD.f=13cm

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

下圖是一只蠟燭火焰通過(guò)透鏡在光屏上的成像圖,請(qǐng)根據(jù)光通過(guò)透鏡的折射規(guī)律,通過(guò)作圖找出透鏡的兩個(gè)焦點(diǎn).

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

關(guān)于“探究透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)”,請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)首先要利用平行光和刻度尺測(cè)出凸透鏡的______.利用圖甲所示的裝置做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),如果凸透鏡的焦距是10cm,為了使像能成在光屏的中央,應(yīng)先調(diào)節(jié)好蠟燭和光屏的高度,使它們的______跟凸透鏡的中心大致在______.為了在光屏的中心找到像,應(yīng)將光屏向______調(diào)整,并將光屏向______方向移動(dòng)(選填“遠(yuǎn)離透鏡”或“靠近透鏡”).
(2)在觀察凸透鏡所成的像時(shí),保持凸透鏡的位置不變,先后把燭焰放在a、b、c、d處,如圖乙所示,同時(shí)調(diào)整光屏的位置,那么
①把燭焰放在______點(diǎn),成的像最;
②把燭焰放在______點(diǎn),光屏上不出現(xiàn)燭焰的像;
③如果把燭焰從a點(diǎn)移到d點(diǎn),像到凸透鏡的距離______,像的大小______.(選填“變大”“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

報(bào)紙上放有小明的近視眼鏡、爸爸的老花鏡、奶奶度數(shù)更深的老花鏡及媽媽的平光眼鏡,如圖,則奶奶的老花鏡為圖中的( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案