1)請完成圖(1)中的光路圖，并標出反射角的度數(shù)．
2)A為人眼位置，請用光路圖作出圖(2)中通過小窗中所觀察到的范圍．
3)用對稱法作出圖(3)中物AB在平面鏡是的像


分析：根據(jù)光的反射定律，先過入射點作出法線（虛線，與鏡面垂直），得出入射角為90o-30o=60o,在法線另一側作出反射角=入射角=60o，如圖（1）所示；圖（2）中兩條光線以外的光線無法進入人眼，兩條光線之間陰影部分為通過小窗中所觀察到的范圍；如圖（3），根據(jù)物與像關于鏡面對稱，分別過A、B兩點作鏡面垂線段，并延長至鏡面垂線段兩倍長的A/、B/兩點，連接A/B/為AB在平面鏡中的像。

練習冊系列答案
相關習題

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下列關于光現(xiàn)象的說法正確的是（     ）

A．光發(fā)生漫反射時，不遵守光的反射定律

B．光從空氣射入水中，傳播速度不變

C．月食是因為光的反射而形成的

D．平面鏡可以成像，也可以控制光的傳播路徑

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下列現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（　�。�

A．水中“月亮”

B．雨后彩虹

C．皮影戲中的“手影”

D．在陽光直射下，大樹底下出現(xiàn)的“陰影”

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科目：初中物理 來源： 題型：


有一光電控制液面高度的儀器，它是通過光束在液面上的反射光線反射到光電屏上的光斑位置來判斷液面高低的。右圖光路中，一光束與液面的夾角為40°，則反射角的大小為_____；當液面升高時，光電屏上的光斑S將向_____(選填“左”或“右”)移動。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在研究光的反射定律的實驗中，如右圖所示第一步（圖甲），需要改變        的方向，觀察反射光線方向怎樣改變，并記錄每次實驗的             和          的度數(shù)，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)得出相應的結論。
第二步（圖乙），把紙板的右半面F向后折，則不能看到反射光線。根據(jù)這一現(xiàn)象可得出的結是：       
                    此時反射光線是否存在？答：          。（填“存在”或“不存在”）

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖，AB兩地相距4km，MN是與AB連線平行的一條小河的河岸，AB到河岸的垂直距離為3km，小軍要從A處走到河岸取水然后送到B處，他先沿垂直于河岸的方向到D點取水然后再沿DB到B處。若小軍的速度大小恒為5km/h，不考慮取水停留的時間。

（1）求小軍完成這次取水和送水任務所想要的總時間。
（2）為了找到一條最短路線（即從A到河岸和從河岸到B的總路程最短），可以將MN看成一個平面鏡，從A點作出一條光線經(jīng)MN反射后恰能通過B點，請你證明入射點O即為最短路線的取水點。

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閱讀短文，回答問題。
光的三原色
讓一束太陽光通過狹縫從一側射到三棱鏡上，光通過三棱鏡折射后形成一條由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等顏色組成的光帶，這種現(xiàn)象叫光的      現(xiàn)象。人們發(fā)現(xiàn)用紅、綠、藍三種色光按不同比例可以混合成任何彩色光，如把紅光和藍光重疊地照在白墻上，你看到的就是品紅色光；把綠光和藍光重疊地照在白墻上，你看到的就是青光；把紅光和綠光重疊照在白墻上，你看到的就是黃光。當三色光重疊地照在白墻上，你看到的便是白色。紅、綠、藍是色光的三原色，彩色電視機屏幕上豐富多彩的畫面，就是由      的光疊合而成的。
顏料的三原色
各種顏料反射與自身一致的色光，還反射一些在光帶上鄰近的色光。例如黃顏料除了反射黃光之外，還要反射鄰近的橙光和綠光；同樣，藍顏料除了反射藍光以外，還要反射鄰近的綠光和靛光。把黃顏料和藍顏料混合在一起以后．由于黃顏料把紅、藍、靛、紫色光吸收掉了，藍顏料把紅、橙、黃、紫色光吸收掉了，反射光中就只剩下了綠色光。因此混合后的顏料看上去就是綠色的。顏料的三原色是紅、黃、藍。這三種顏料按一定的比例混合就能調(diào)出各種不同的顏色來。
（1）在第一段的橫線上填上適當內(nèi)容；
（2）將紅、綠、藍三色光重疊地照在白墻上，看到的是    色；紅光和綠光重疊照在白墻上，看到的是  光；將黃光和藍光重疊照在白墻上，看到的是   色；
（3）黃顏料除了反射黃光外，還反射橙光和  光；黃顏料和藍顏料混合后是  色；兩種顏料混合后呈現(xiàn)第三種顏色，請你用簡短的語言表述其中的規(guī)律：              。

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甲型H1N1流感傳入我國以后，為了控制疫情，防疫人員將消毒液噴灑在可能發(fā)生 疫情的地方，過一會兒，沒有噴灑藥水的地方也聞到了藥味。這種現(xiàn)象叫做 ,它說明藥分子在不停地做無規(guī)則的 。

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下述各種現(xiàn)象中，屬于做功改變內(nèi)能的是（　　）

（1）鋸條鋸木頭，鋸條發(fā)燙      

（2）擦劃火柴，火柴頭著火   

（3）冬天對著手呵氣，手變暖    

（4）電流通過導體，導體會發(fā)熱．

　

A．

（1）（2）

B．

（2）（3）

C．

（1）（2）（3）

D．

（1）（2）（4）

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