【題目】關(guān)于導(dǎo)體的電阻，下列說(shuō)法中正確的是

A. 鐵的電阻比銅的大

B. 兩根粗細(xì)一樣的導(dǎo)線，長(zhǎng)的比短的電阻大

C. 兩根由同一材料制成的長(zhǎng)短相同的導(dǎo)線，粗的電阻較小

D. 粗銅導(dǎo)線的電阻比細(xì)鐵導(dǎo)線的電阻小

【答案】C

【解析】

（1）電阻是導(dǎo)體本身的屬性，只與導(dǎo)體的長(zhǎng)度，導(dǎo)體的橫截面積和導(dǎo)體的材料有關(guān)，還與導(dǎo)體的溫度有關(guān)；與電流、電壓的大小無(wú)關(guān)．

（2）在相同溫度的條件下，同種材料的導(dǎo)體，相同橫截面積、長(zhǎng)度越長(zhǎng)，電阻越大；相同長(zhǎng)度，橫截面積越小，電阻越大．

A. 只知道導(dǎo)體的材料，不能判斷電阻的大小，故A錯(cuò)誤；

B. 導(dǎo)線的長(zhǎng)度和橫截面積大小知道，材料未知，無(wú)法比較電阻大小，故B錯(cuò)誤；

C. 長(zhǎng)度相同和材料相同，粗導(dǎo)線，橫截面積較大，所以電阻較小，故C正確；

D. 導(dǎo)線的材料和橫截面積知道，長(zhǎng)度大小未知，無(wú)法比較電阻大小，故D錯(cuò)誤。

故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中能說(shuō)明聲音的產(chǎn)生原因的是（ ）

A. 放在鐘罩內(nèi)的鬧鈴正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出后，鈴聲明顯變小。

B. 將正在發(fā)聲的音叉接觸水面，會(huì)在水面激起水波。

C. 站在河岸上大聲說(shuō)話，會(huì)嚇跑正在河邊游泳的魚。

D. 在長(zhǎng)鐵管的一端敲擊一下，從另一端可聽(tīng)到兩次敲擊聲。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在家庭電路中，我們常使用 ________來(lái)判斷火線或零線；當(dāng)電路中電流過(guò)大時(shí)，造成電路“跳閘”或保險(xiǎn)絲熔斷的原因是電路短路或用電器 ________過(guò)大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】石頭紙，也叫石科紙。這種紙防水、堅(jiān)固、不易燃燒，最重要的是不用砍樹(shù)造紙，非常環(huán)保。如何測(cè)出一張石頭紙的厚度，下列方法中最佳的是（　�。�

A. 用刻度尺仔細(xì)地測(cè)量一張石頭紙的厚度

B. 用刻度尺分別測(cè)出100張石頭紙的厚度，求平均值

C. 用刻度尺多次測(cè)量石頭紙的厚度，求平均值

D. 用刻度尺測(cè)出100張石頭紙疊加起來(lái)的總厚度，再除以100

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下說(shuō)法正確的是

A. 焦耳定律反映了電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的規(guī)律

B. 電熱器、變阻器都是根據(jù)電流的熱效應(yīng)制成的

C. 功率大的用電器一定比功率小的用電器做的功多

D. 兩個(gè)燈泡串聯(lián)使用時(shí)，電阻大的燈泡產(chǎn)生的熱量多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年平昌冬奧會(huì)上，智能機(jī)器人Troika可以用簡(jiǎn)單語(yǔ)言與人交流。關(guān)于機(jī)器人的聲音下列說(shuō)法正確的是

A. 機(jī)器人的聲音不是由振動(dòng)產(chǎn)生的 B. 機(jī)器人的聲音可以在真空中傳播

C. 機(jī)器人的聲音與運(yùn)動(dòng)員的聲音音色不同 D. 機(jī)器人的聲音傳播速度約為3400m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《龜兔賽跑》的寓言故事吧?烏龜和兔子同時(shí)從起點(diǎn)跑出,兔子在遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)烏龜后,便驕傲地睡大覺(jué)。當(dāng)它睡醒后才發(fā)現(xiàn):烏龜已經(jīng)爬到了終點(diǎn)。關(guān)于這個(gè)賽跑過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是

A. 兔子睡覺(jué)前比烏龜跑得快 B. 只有選地面為參照物,才能說(shuō)烏龜是運(yùn)動(dòng)的

C. 免子在睡覺(jué)時(shí)肯定是靜止的 D. 烏龜全程的平均速度比兔子的平均速度大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（2分）能源科技的發(fā)展促進(jìn)了人類文明的進(jìn)步，但化石能源的大量使用也帶來(lái)了諸如酸雨、霧霾、溫室效應(yīng)等環(huán)境問(wèn)題．下列做法或說(shuō)法不符合環(huán)保要求的是

A．外出盡量騎自行車或公交車，做到低碳出行

B．生活中要節(jié)約糧食節(jié)約用水、避免用電器待機(jī)耗電

C．依靠科技進(jìn)步，開(kāi)發(fā)和推廣清潔的可再生能源

D．因?yàn)槟芰吭谵D(zhuǎn)化過(guò)程中是守恒的，所以能源是“取之不盡，用之不竭”的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在綜合實(shí)踐活動(dòng)課上，小王同學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有若干大小不等的鉛球，于是他聯(lián)想到物理課上學(xué)到的重力勢(shì)能的知識(shí)，他想利用鉛球和沙坑來(lái)探究“重力勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)”。

（1）提出問(wèn)題：重力勢(shì)能的大小可能與_____有關(guān)（說(shuō)出一個(gè)即可）。

（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行合理的猜想：_____。

（3）實(shí)驗(yàn)中是利用_____來(lái)判斷鉛球重力勢(shì)能大小的，這種方法叫轉(zhuǎn)換法，請(qǐng)你再舉出一個(gè)用到這種方法的力學(xué)實(shí)驗(yàn)名稱_____。

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