|
|
|
人從沙灘上走過，會留下一串深深的腳印；但從草地上走過，腳印卻并不明顯．同學們針對這一現象，經過討論提出了如下四個科學問題，其中較有探究價值且易于探究的是
|
| [ ] |
A． |
為什么腳印有時候深有時候淺
|
B． |
腳印的深淺與哪些因素有關
|
C． |
壓力的作用效果與哪些因素有關
|
D． |
壓強的大小與哪些因素有關
|
|
|
答案：C
解析：
|
本題綜合考查了科學探究的要素和影響壓力的作用效果的因素．本題中根據腳印的深淺提出較有探究價值的問題應當是“壓力的作用效果與哪些因素有關”，其余的問題要么沒什么價值，要么就是不方便探究，所以本題選C．
|
練習冊系列答案
相關習題
科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級下
題型：
|
|
|
在探究“二力平衡條件”的實驗中：
(1)設計組裝的實驗裝置如圖所示，老師指出實驗時桌面越光滑越好，其原因是________．
(2)實驗中保持F1和F2相等，用手拉小車扭轉一個角度，松手后，小車將無法在此位置平衡．實驗中設計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力必須滿足的一個條件是________．
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級下
題型：
|
|
|
一輛卡車空載時的行駛速度為25 m/s，滿載貨物時的行駛速度為20 m/s，滿載貨物時車的慣性比空載時________(填“大”或“小”)．
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級下
題型：
|
|
|
坦克要越過壕溝時，可將備有的氣袋放入壕溝，給氣袋充滿氣，這樣坦克通過氣袋就像走平地一樣．當坦克的前一半履帶壓在氣袋上時，對氣袋的壓力和壓強分別為F1和p1．設坦克在水平地面上行駛時，對地面的壓力和壓強分別為F2和p2，坦克前后是對稱的．則以下有關兩種情況下壓力、壓強的比較結果，正確的是
|
| [ ] |
A． |
F1＝F2，p1＝p2
|
B． |
 ，p1＝p2
|
C． |
，
|
D． |
F1＝F2，p1＝2p2
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級下
題型：
|
|
|
(綜合題)如圖所示，甲、乙兩個立方體(V甲＞V乙)分別放在水平地面上，它們對地面的壓強相等．若把乙放在甲上面，甲對地面的壓強增加p1；若把甲放在乙上面，乙對地面的壓強增加p2．則p1、p2的大小關系為
|
| [ ] |
A． |
p1＞p2
|
B． |
p1＝p2
|
C． |
p1＜p2
|
D． |
無法判斷
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級下
題型：
|
|
|
一座長方體花崗巖石碑，質量為4.2×103 kg，底面積為0.5 m2，求：(g取10 N/kg)
(1)石碑受到的重力；
(2)石碑對水平地面的壓強．
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級下
題型：
|
|
|
木工師傅將榫頭敲入木板，如圖所示，圖甲中用榔頭直接敲擊板面，圖乙中在榫頭上方的榫眼處墊一根木條，再敲擊木條．比較甲、乙兩種方法，哪種方法更好些？為什么？
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級下
題型：
|
|
|
在量筒的不同高度處開三個小孔，當筒里灌滿水時，各孔噴出水的情況如圖所示，這表明液體壓強
|
| [ ] |
A． |
與深度有關
|
B． |
與液體密度有關
|
C． |
與液柱粗細有關
|
D． |
與容器形狀有關
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級下
題型：
|
|
|
(易錯題)自來水筆吸墨水時，把筆上的彈簧片按下后松開，墨水吸進橡皮管內，原因是
|
| [ ] |
A． |
彈簧片彈力作用的結果
|
B． |
橡皮管有吸引力
|
C． |
手對橡皮管有壓力
|
D． |
管外墨水面上大氣壓大于管內氣壓
|
|
|
查看答案和解析>>
閱讀快車系列答案
