【題目】小蔣同學(xué)參加全國中小學(xué)生健康體質(zhì)測試,身高為162.00__(填寫長度單位).
故
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2 如圖,小球從斜面上A處由靜止?jié)L下,經(jīng)過B處,最終停在粗糙水平面上的C處.下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.小球由A處運(yùn)動到C處的整個(gè)過程中,做減速運(yùn)動
B.小球由B處運(yùn)動到C處,阻力改變了小球的運(yùn)動狀態(tài)
C.小球由A處運(yùn)動到B處,重力勢能主要轉(zhuǎn)化為動能
D.小球停在C處時(shí),所受的重力和支持力是一對平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將甲手機(jī)掛在玻璃罩內(nèi),用乙手機(jī)撥打甲手機(jī),能聽到甲手機(jī)響亮的振鈴聲,同時(shí)也能看見甲手機(jī)來電指示燈閃爍。如果用抽氣機(jī)不斷地抽取玻璃罩內(nèi)的空氣,再用乙手機(jī)撥打甲手機(jī),聽到甲手機(jī)的振鈴聲越來越小,最后幾乎聽不到振鈴聲,但仍能看見甲手機(jī)來電指示燈閃爍。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明( )
A.聲音和光的傳播都需要介質(zhì)
B.聲音和光都可以在真空中傳播
C.聲音可以在真空中傳播而光不能
D.光可以在真空中傳播而聲音不能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖3所示,當(dāng)你手握飲料罐時(shí),手和罐都在空中靜止,且罐底所在平面是水平的,各對力屬于平衡力的是 ( )
A.手對罐的壓力與罐對手的壓力
B.罐受到的重力與手對罐的摩擦力
C.罐對手的摩擦力與手對罐的摩擦力
D.罐受到的重力與手對罐的壓力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的質(zhì)量均為2kg的A、B兩個(gè)小物塊豎直疊放在一起,用水平向右5N大小的拉力F1拉著兩個(gè)小物塊一起勻速向右運(yùn)動,下列說法正確的是( )
A. B所受的滑動摩擦力為5N
B. B對A的壓力和A對B的支持力是一對平衡力
C. 地面對A的支持力和A的重力是一對平衡力
D. 地面對A施加了水平向左、大小為5N的滑動摩擦力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】觀眾在觀看跑步比賽時(shí),看到運(yùn)動員撞線就知道他贏得了比賽.觀眾的判斷方法是:此刻所有運(yùn)動員跑的____ 相等,撞線的運(yùn)動員跑的 ______ 大,所以他最快,贏得比賽.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如下圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),將會看到小球 , 這個(gè)現(xiàn)象說明;如下圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個(gè)現(xiàn)象叫做“共振”,說明聲音可以在中傳播,也能說明聲音可以傳遞 , 如果將甲、乙實(shí)驗(yàn)裝置搬上月球,則實(shí)驗(yàn)甲(能/不能)成功。實(shí)驗(yàn)乙成功,這是因?yàn)?/span>。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,小球起的作用是
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】.一枝蠟燭燃燒一半后,剩下部分的 ( )
A. 質(zhì)量、密度都減半 B. 質(zhì)量減半,密度不變
C. 質(zhì)量不變,密度減半 D. 質(zhì)量和密度都不變
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