8.圖甲是琪皓和孟倫同學探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律的電路圖

(1)實驗中,他們應該選擇規(guī)格不相同的兩個小燈泡來進行實驗(填“相同”或“不相同”).
(2)開關閉合前,琪皓同學發(fā)現(xiàn)電流表A的指針在零刻度線左端,如圖乙所示,其原因是A(選填“A”或“B”)
A.電流表沒調零           B.電流表正負接線柱接反了
(3)他們把電流表A糾正后,閉合開關進行實驗,兩燈都發(fā)光,電流表A與電流表A2的指針所指位置均為圖丙所示,則通過L1的電流為0.96A.
(4)根據(jù)所測的實驗數(shù)據(jù),他們得出了如下的實驗結論:并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和.
(5)實驗中,我們都要進行多次測量.以下實驗中,與“探究并聯(lián)電路電流特點”進行多次測量的目的不相同的是C.
A.探究電流與電壓的關系     B.探究杠桿的平衡條件          C.刻度尺測物體的長度.

分析 (1)為得出普遍性的結論,應該選擇規(guī)格不相同的兩個小燈泡來進行實驗;
(2)電流表使用前指針要調零;
(3)據(jù)并聯(lián)電路的規(guī)律,干路電流大于支路電流,確定電表的量程并讀數(shù),并求通過L1的電流;
(4)干路電流等于各支路電流之和;
(5)本實驗我們都要進行多次測量是為了為得出普遍性的結論,逐一分析每個選頂?shù)贸龃鸢福?/p>

解答 解:(1)實驗中,為得出普遍性的結論,他們應該選擇規(guī)格不相同的兩個小燈泡來進行實驗;
(2)開關閉合前,琪皓同學發(fā)現(xiàn)電流表A的指針在零刻度線左端,電流表沒調零,選A;
(3)他們把電流表A糾正后,閉合開關進行實驗,兩燈都發(fā)光,電流表A與電流表A2的指針所指位置均為圖丙所示,根據(jù)并聯(lián)電路的規(guī)律,干路電流大于支路電流,故A表選用大量程,分度值為0.1A,示數(shù)為1.2A;
電流表A2選用小量程,分度值為0.1A,示數(shù)為0.24A,則通過L1的電流為1.2A-0.24A=0.96A;
(4)根據(jù)測的實驗數(shù)據(jù),得出了如下的實驗結論:并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和;
(5)實驗中,我們都要進行多次測量,是為了得出普遍性的結論;
A.探究電流與電壓的關系,進行多次測量是為了得出普遍性的結論;
B.探究杠桿的平衡條件,進行多次測量是為了得出普遍性的結論;
C.刻度尺測物體的長度,進行多次測量是為了取平均值減小誤差,選C.
故答案為:(1)不相同;    (2)A;    (3)0.96;  (4)干路電流等于各支路電流之和;
(5)C.

點評 本題并聯(lián)電路的電流規(guī)律,考查歸納法的運用電流表讀數(shù)及實驗結論并聯(lián)電路電流的規(guī)律.體現(xiàn)了對程和方法的考查.

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03311261891337269
103371284908343273
203431306924349279
303491328939355283
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